2026年实验班提优训练四年级语文下册人教版第4页答案
一、阅读语段,完成练习。
乡村是一幅 hé xié(
和谐
)美丽的画卷,
(bǔ pǔ)
(sù shù)中带着几分
(华丽 艳丽)。一群小孩 dūn(
)在小院里 zhuāng shì(
装饰
)鸡笼,墙角的鸡
(guàn guān)花开得正艳。
你到屋后面转转,还会瞧见一只 gāo sǒng(
高耸
)
着尾巴的雄鸡走来走去,一只母鸡正
(lǜ shuài)领着小鸡们觅食呢。
1. 根据语境,看拼音写字词。
2. 在语段中的括号里选择正确的读音和词语,打“√”。
3. 语段中的加点词“假如”可以换成本课的词语:
倘若

答案

一、1.和谐 蹲 装饰 高耸
2. pǔ sù 华丽 guān shuài
3.倘若
【解析】本题考查句段综合。1.注意不要写错别字。2.选择字音时,注意声母和多音字。“华丽”常用来形容外观宏伟、装饰繁复、充满豪华气息的场景或物品;“艳丽”突出事物色彩的鲜明与饱满。3.本题考查词语意思理解。“倘若”表示假设,与“假如”意思接近。
二、下列关联词使用不恰当的一项是(
C
)。

A.倘若你帮助了需要帮助的人,那么你的心里就会像吃了蜂蜜一样甜。
B.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
C.即使明明好好刷牙,牙齿也会变得洁白健康。
D.虽然乡下人家十分朴素,但房前屋后却开满了各式各样的鲜花。

答案

C 【解析】“牙齿洁白健康”是“好好刷牙”的结果,应使用关联词“因为……所以……”。
三、下列对例句中“天高地阔”一词的理解最准确的一项是(
C
)。
例:他们把桌椅饭菜搬到门前,
地吃起来。

A.指乡村的天空高远,大地辽阔,一眼望去非常开阔。
B.指天空高远明朗,空间开阔,形容气候凉爽宜人。
C.指乡下人家吃饭的地方开阔,也指他们边吃边聊,在饭桌上谈论的话题广。

答案

C 【解析】“天高地阔”本义指天空高远,大地辽阔,形容空间大。在文中是指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束,表达了作者对乡村生活的热爱。
四、阅读课文片段,完成练习。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着
时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在
屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。,
,,
1. 选段按照(
B
)顺序描绘了乡下人家房前屋后的景象。(填序号)
A. 时间变化
B. 空间方位
C. 事情发展
2. 画“﹏﹏”的句子运用了
拟人
的修辞手法,“
”字富有情趣,生动形象
地写出了嫩笋
长势迅速、生机勃勃
的特点,我感受到作者的
欣喜
之情。
3. 乡下人家是一幅幅美丽的图画,选段中描绘了哪些画面?(
B
)
A. 瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图
B. 鲜花轮绽图、雨后春笋图
C. 鸡鸭觅食图、院落晚餐图
D. 院落晚餐图、月夜睡梦图

答案

四、1. B 【解析】本题考查写作顺序。根据“门前”与“屋后”这两个关键词可知,选段采用了由前到后的空间方位顺序来进行写作。
2. 拟人 探 长势迅速、生机勃勃 欣喜
【解析】本题考查修辞手法。“探出头”运用了拟人的修辞手法,描写了春雨后竹笋破土而出的场景,体现了它们的长势迅速与生机勃勃,同时也表达了作者的欣喜之情。
答题模板 修辞手法的作用
方法指导:①准确判断修辞手法的类型;②解释修辞手法的特点;③分析修辞效果;④联系上下文,说明修辞手法对作者情感或文章主题的作用。
答题模板:这句话运用了……的修辞手法,生动形象地写出了……,表达了作者对……的……之情。
3. B 【解析】选段第一句话描绘的是“鲜花轮绽图”,第三句话描绘的是“雨后春笋图”。