1. 根据课文内容，完成下面表格。

2. 方法小结：
3. 拟写你的故事提纲。
提纲
题 目：
中 心：
主要内容：


点拨二：
1. 根据课文《猫》，完成下面表格。

2. 方法小结：



3. 根据所学的方法，完善你的故事提纲。
点拨三：

1. 根据本单元的四篇课文，完成下面表格。
小贴士
1. 从发生的故事中，你获得的可能是情感的触动，也可能是思想的启发，还可能是生活的乐趣。要注意围绕中心来选择材料，展开记叙。
2. 写真实发生的故事。在记叙中可以适当发挥想象，运用多种修辞手法增强文章的表达效果，但要符合所写动物的特点，不能违背实际。
2. 方法小结：

点拨一
1. [示例]《猫》的中心思想：敬畏生命，对人对事不要主观臆断。《我的白鸽》主要内容：“我”养的两只白鸽孵出了两只小白鸽，给“我”和“我”的家园带来了生气。
2. 略
3. 略
点拨二
1. [示例]第三只猫的情态：难看、不活泼、忧郁、懒惰 “我”对第二只猫的态度:非常喜欢它，它被人捉走后，“我”怅然、愤恨，诅骂那个不知名的夺去“我们”所爱的东西的人。
2. [示例]记述与动物相处的故事，不要只从动物一方面来写，要注意扣住人和动物这两个方面，写出自己的感受和思考。
3. 略
点拨三
1. 略
2. [示例]适当运用细节描写，可以让表达更生动，让文章主旨更鲜明。