“纸上得来终觉浅”，为了拉近与动物的距离，更好地了解动物，班级开展了以“亲近动物·体验生命”为主题的活动，请你参与。
【活动一】确定活动形式，设计活动内容
根据自己生活的环境和学校的实际情况，确定活动形式，设计活动内容。如观察家里养的猫、狗等宠物，鸡、鸭、鹅等家禽，马、牛、羊等牲畜；参观动物园、水族馆，观察动物；到郊外鸟类栖息地开展观鸟活动等。
活动形式：
活动内容：
【活动二】观察体验，用心记录
的观察笔记

【活动三】总结交流，深入思考

1. 同学之间分享彼此的观察笔记。
2. 从上面的话题中任选一个，或自行设计一个话题，然后写下你的看法。
我的话题：
我的看法：

【活动一】[示例]活动形式：饲养宠物/参观动物园 活动内容：观察、记录动物及自身感受。
【活动二】略
【活动三】略