Ⅰ.Listen and number.

Ⅰ.3 4 1 5 2

Ⅱ.Listen and match.

Ⅱ.1—D 2—E 3—A 4—C 5—B

Ⅲ.Listen and judge.
( )1. Tim cooked noodles last Sunday.
( )2. Tim watched TV last Sunday.
( )3. Tim did the housework last Sunday.
( )4. Tim played sports last Sunday.
( )5. Tim is going to draw pictures next Sunday.

Ⅲ.1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×

Ⅳ.Read and write.
1. talk
2. have
3. go
4. see
5. read
6. sleep
7. make
8. get
9. are
10. taste

Ⅳ.1. talked 2. had 3. went 4. saw 5. read
6. slept 7. made 8. got 9. were 10. tasted

【分析】
这道题的核心考点是动词过去式的变形，解题时我们可以先逐个判断每个单词属于规则动词还是不规则动词：如果是规则动词，就按照对应规则变形，比如一般情况直接加ed，以不发音e结尾直接加d；如果是课标要求识记的不规则动词，直接回忆对应的特殊过去式拼写即可，逐一对应就能得到所有正确答案。
【解析】
1. talk是常规规则动词，词尾直接加ed，得到过去式talked；
2. have是不规则动词，特殊变形为had；
3. go是不规则动词，特殊变形为went；
4. see是不规则动词，特殊变形为saw；
5. read是不规则动词，过去式拼写和原形保持一致，为read；
6. sleep是不规则动词，特殊变形为slept；
7. make是不规则动词，特殊变形为made；
8. get是不规则动词，特殊变形为got；
9. are是be动词的复数现在形式，对应的过去式为were；
10. taste是以不发音e结尾的规则动词，词尾直接加d，得到过去式tasted。
【答案】
1. talked 2. had 3. went 4. saw 5. read
6. slept 7. made 8. got 9. were 10. tasted
【知识点】
动词过去式变形，不规则动词识记，be动词过去式
【点评】
本题是小学英语一般过去时态的基础题型，重点考察学生对常用动词过去式的掌握情况，区分规则动词和不规则动词的变形逻辑，学生只要熟记课本要求的特殊动词过去式拼写，就能顺利完成作答，要注意避免出现给不规则动词乱加ed的常见错误。
【难度系数】
0.8