1.(2025·玉环市)下列句子中,没有语病的一项是()。

A.在如何提高课堂效率的问题上,我校老师听取了广泛同学们的意见。
B.这份有创意的“六一庆祝活动”策划书,出自一位四年级学生之手。
C.在学习过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.“六一”儿童节节目精彩纷呈,有唱歌、舞蹈和文娱节目。

1.B

【分析】解答本题需先明确常见病句类型（如语序不当、分类不当、逻辑混乱等），再逐一分析每个选项，排查语病，最终选出无语病的一项。
【解析】A选项语序不当，“广泛”应修饰动词“听取”，正确表述为“我校老师广泛听取了同学们的意见”，故A项有语病；B选项句子结构完整，表述清晰，无语法错误；C选项逻辑语序不当，解决问题应遵循“观察—分析—解决”的顺序，正确表述为“培养自己观察、分析、解决问题的能力”，故C项有语病；D选项分类不当，“文娱节目”包含“唱歌、舞蹈”，二者不能并列，可改为“有唱歌、舞蹈等文娱节目”，故D项有语病。
【答案】B
【知识点】病句辨析（语序不当、分类不当）
【点评】本题考查常见病句类型的辨析，属于语文基础题型，要求学生掌握语序、逻辑、分类等方面的语病特点，通过逐一排查即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6

2.(2025·台州市黄岩区)下列句子中,冒号使用不正确的一项是()。

A.在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
B.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。
D.当海非常沉静的时候,你可以瞥见太阳:它像一朵紫色的花,从它的花萼里射出各种颜色的光。

2.A

【分析】首先明确冒号的核心用法：冒号多用于提示下文内容，或引出具体说明、列举的内容，需结合语境判断其使用是否恰当。解题时逐一分析各选项中冒号的使用是否符合规则，找出错误项。
【解析】A选项中，“在天晴了的时候”是陈述场景的状语，后续内容是对该场景的具体描述，此处无需用冒号提示下文，应使用逗号连接，故冒号使用错误；B选项中，冒号用于引出“它温柔可亲”的具体表现，使用正确；C选项中，冒号用于引出“三样东西下饭”的具体内容，使用正确；D选项中，冒号用于引出“瞥见太阳”的具体样子，使用正确。
【答案】A
【知识点】标点符号（冒号的用法）
【点评】本题考查冒号的正确使用，需掌握冒号提示下文的核心作用，结合语境判断标点使用是否恰当，属于基础标点知识题。
【难度系数】0.7

3.(2025·温岭市)下列句子表达的情感和其他三句不同的一项是()。

A.公交车上的小偷东张西望,像只狡猾的狐狸,四处搜寻目标。
B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

3.A

【分析】
要判断哪句情感不同，需分析每个选项中比喻修辞的感情色彩：A项将小偷比作“狡猾的狐狸”，“狡猾”带有贬义，表达对小偷的厌恶；B项把雨来比作“小鸭子”，突出其活泼可爱，含喜爱之情；C项写小猫“更好玩”“学会淘气”，语气亲昵，表喜爱；D项将小手比作“倔强的活鱼”，体现亲昵的感受。因此A的情感与其他三句不同。
【解析】
逐个分析各选项的情感倾向：
1. 选项A：用“狡猾的狐狸”比喻小偷，“狡猾”是贬义词，句子表达对小偷的厌恶之情，属于贬义。
2. 选项B：将雨来比作“小鸭子”，“小鸭子”形象可爱，句子表达对雨来的喜爱，属于褒义。
3. 选项C：描述满月小猫“好玩”“淘气”，语气亲昵，表达对小猫的喜爱，属于褒义。
4. 选项D：把小手比作“倔强的活鱼”，体现出对小手的亲昵感受，属于褒义。
综上，只有A句表达的是贬义，与其他三句情感不同。
【答案】
3.A
【知识点】
比喻的感情色彩、词语的感情色彩
【点评】
本题考查比喻修辞中感情色彩的辨析，核心是区分褒义、贬义的表达倾向，难度较低，只要能准确把握喻体的情感色彩即可选出答案。
【难度系数】
0.7

4.(2025·义乌市)下列句子说法不正确的一项是()。

A.“哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。”朗读这句话时应适当放慢语速，用低沉而坚定的语气。
B.妈妈笑着说：“孩子，你长大了，能帮我干活啦！”这句话标点使用无误。
C.“程门立雪”体现尊师重道，“铁杵成针”强调坚持不懈，都体现优秀的品质。
D.“我家小猫有两颗小电灯泡似的眼睛，闪啊闪的，真漂亮。”这句话中的“小电灯泡”写出了小猫眼睛很大，目光吓人。

4.D

【分析】本题为语文基础知识正误判断题，需逐一分析每个选项涉及的知识点（朗读语气、标点使用、成语含义、修辞手法），找出说法不正确的选项。
【解析】A选项：该句描写哈尔威船长牺牲时的庄重悲壮场景，朗读时需放慢语速，用低沉坚定的语气体现人物的牺牲精神，说法正确；B选项：直接引语的标点使用规范，冒号、引号及句末感叹号的位置符合标点使用规则，说法正确；C选项：“程门立雪”体现尊师重道的传统美德，“铁杵成针”体现坚持不懈的精神，二者均为优秀品质，说法正确；D选项：句中“小电灯泡”是比喻小猫眼睛大而明亮，并非“目光吓人”，说法错误，故本题选D。
【答案】D
【知识点】标点符号、成语含义、修辞手法
【点评】本题考查语文基础知识点的综合运用，涉及朗读语气、标点使用、成语理解、修辞判断，需学生扎实掌握相关基础，逐一辨析选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.5

5.(2025·三门县)“说新闻”要准确传达信息，说清要点。下列对同一则新闻的讲述说得最好的一项是()。

A.2025年1月20日，“少儿春晚”在三门县大剧院举办。
B.三门新闻报道，“少儿春晚”在三门县大剧院成功举办。
C.三门新闻报道，2025年1月20日，“少儿春晚”在三门县大剧院成功举办。
D.三门新闻报道，2025年1月20日，“少儿春晚”成功举办，大家纷纷点赞。

5.C

【分析】
要选出对新闻讲述最好的一项，需明确新闻讲述的核心要求：准确传达信息，完整涵盖关键要素（报道来源、时间、事件、地点、结果），不能遗漏关键信息，也不能添加无关内容。解题时需逐一核对选项是否包含所有必要的新闻要点，排除信息不全或冗余的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：缺少报道来源和“成功举办”的结果，信息不完整，不符合新闻讲述的准确要求；
B选项：缺少时间要素，信息不全，无法准确传达新闻的时间背景；
C选项：包含了报道来源（三门新闻报道）、时间（2025年1月20日）、事件（少儿春晚）、地点（三门县大剧院）、结果（成功举办），所有关键信息均具备，准确完整传达了新闻内容；
D选项：添加了“大家纷纷点赞”的无关内容，不属于新闻的核心要点，冗余信息影响了新闻信息的准确传达。
综上，C选项的讲述最好。
【答案】
C
【知识点】
新闻信息的准确传达
【点评】
本题考查学生对新闻讲述时信息要点的把握能力，要求学生能筛选出完整、准确传达核心内容的选项，属于语文基础应用类题目。
【难度系数】
0.7

6.(2025·三门县)对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是()。

A.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(环境描写)
B.我心里无声地数着:"还有二十米,十米……近了,更近了。"(语言描写)
C.她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。(外貌描写)
D.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)

6.B

【分析】
解题时需先明确各类描写方法的定义：环境描写是对人物所处自然或社会环境的描写；语言描写是对人物对话、独白等语言内容的描写；外貌描写是对人物容貌、体态等外貌特征的描写；动作描写是对人物行为动作的描写；心理描写是对人物内心活动的描写。再逐一分析选项，找出判断不恰当的一项。
【解析】
A选项：句子描写了芦花、芦苇的自然景色，属于环境描写，判断恰当；
B选项：“心里无声地数着”是人物的内心活动，属于心理描写，并非语言描写，该项判断不恰当；
C选项：句子描写了人物的皮肤、眼睛等外貌特征，属于外貌描写，判断恰当；
D选项：“张开双臂”“猛扑”“堵住”等是人物的动作，属于动作描写，判断恰当。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
描写方法辨析
【点评】
本题考查常见描写方法的辨析，属于语文基础题型，只要准确掌握各类描写方法的定义，就能快速判断出错误选项，难度较低。
【难度系数】
0.3