(
A./;a
B./;/
C.a;a
D.the;a
A
)1.[2025江苏泰州检测]My brother likes playing football, so my father wants to buy football for him.A./;a
B./;/
C.a;a
D.the;a
答案
1.A 句意为:我哥哥喜欢踢足球,所以我父亲想给他买个足球。play football意为“踢足球”,为固定用法;第二空泛指一个足球,且football的发音以辅音音素开头,应用不定冠词a。故选A项。
解析
【分析】
首先回忆冠词的相关用法:play后接球类运动时,球类名词前需用零冠词;泛指某一事物时需用不定冠词,且不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。本题先根据球类运动的冠词规则排除错误选项,再结合泛指的用法确定第二空的冠词,最终选出答案。
【解析】
1. 第一空:play与球类运动连用时,球类名词前用零冠词,因此此处不填,可排除C、D选项;
2. 第二空:此处泛指“一个足球”,football的发音以辅音音素开头,需用不定冠词a,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
冠词(零冠词、不定冠词)
【点评】
本题考查冠词的基础用法,核心考点为play球类的零冠词规则和不定冠词泛指的用法,属于英语基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先回忆冠词的相关用法:play后接球类运动时,球类名词前需用零冠词;泛指某一事物时需用不定冠词,且不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。本题先根据球类运动的冠词规则排除错误选项,再结合泛指的用法确定第二空的冠词,最终选出答案。
【解析】
1. 第一空:play与球类运动连用时,球类名词前用零冠词,因此此处不填,可排除C、D选项;
2. 第二空:此处泛指“一个足球”,football的发音以辅音音素开头,需用不定冠词a,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
冠词(零冠词、不定冠词)
【点评】
本题考查冠词的基础用法,核心考点为play球类的零冠词规则和不定冠词泛指的用法,属于英语基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.through;through
B.through;across
C.across;through
D.across;across
C
)2. [2026 江苏扬州期末]The young man ran the field and the forest to the castle (城堡).A.through;through
B.through;across
C.across;through
D.across;across
答案
2.C 句意为:这个年轻人跑过田野,跑过森林,来到城堡。第一空表示从物体表面穿过,用across;第二空表示从内部穿过,用through。故选C项。
解析
【分析】本题考查介词across与through的用法辨析,解题思路为:先明确两个介词的核心区别——across表示从物体表面(平面)穿过,through表示从物体内部空间穿过;再结合题目中两个地点(田野、森林)的特点,匹配对应的介词,选出正确选项。
【解析】首先区分两个介词的用法:①across用于表示从物体的表面穿过,常搭配田野、马路等平面类名词;②through用于表示从物体的内部空间穿过,常搭配森林、隧道等内部有空间的名词。题目中,第一空修饰field(田野),是从田野表面跑过,故用across;第二空修饰forest(森林),是从森林内部穿过,故用through。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查英语中介词across和through的基础用法,需准确掌握二者“表面穿过”与“内部穿过”的差异,属于基础的介词辨析题,是初中英语的常考知识点。
【难度系数】0.5
【解析】首先区分两个介词的用法:①across用于表示从物体的表面穿过,常搭配田野、马路等平面类名词;②through用于表示从物体的内部空间穿过,常搭配森林、隧道等内部有空间的名词。题目中,第一空修饰field(田野),是从田野表面跑过,故用across;第二空修饰forest(森林),是从森林内部穿过,故用through。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查英语中介词across和through的基础用法,需准确掌握二者“表面穿过”与“内部穿过”的差异,属于基础的介词辨析题,是初中英语的常考知识点。
【难度系数】0.5
(
—Yes, I'd love to. But I can't find in the glass. It's empty.
A.some;some
B.some;any
C.any;some
D.any;any
B
)3. [2026 江苏南通期末]—Would you like to drink juice, Alice?—Yes, I'd love to. But I can't find in the glass. It's empty.
A.some;some
B.some;any
C.any;some
D.any;any
答案
3.B some用于肯定句和表示建议、希望得到肯定回答的疑问句;any用于否定句和疑问句。根据“Would you like to drink... juice”可知,第一空用some;根据“But I can’t find... in the glass.”可知,第二空位于否定句,应用any。故选B项。
解析
【分析】首先要明确some和any的用法区别:some多用于肯定句,也可用于表示建议、请求或希望得到肯定回答的疑问句;any多用于否定句和一般疑问句。第一空所在句子是“Would you like to drink... juice”,属于表示建议的疑问句,需用some;第二空所在句子是否定句(含can't),需用any,据此可确定答案。
【解析】第一空:“Would you like...”是表建议、希望得到肯定回答的疑问句,应用some,排除C、D选项;第二空:句子为否定句,否定句中需用any,排除A选项,因此选B。
【答案】B
【知识点】some和any的用法
【点评】本题考查英语基础语法中some与any的使用场景,属于常规基础题,掌握两者用法即可解答。
【难度系数】0.5
【解析】第一空:“Would you like...”是表建议、希望得到肯定回答的疑问句,应用some,排除C、D选项;第二空:句子为否定句,否定句中需用any,排除A选项,因此选B。
【答案】B
【知识点】some和any的用法
【点评】本题考查英语基础语法中some与any的使用场景,属于常规基础题,掌握两者用法即可解答。
【难度系数】0.5
(
—It’s great. It a lot to me.
A.matters
B.minds
C.cares
D.thinks
A
)4.[2026 江苏南京期末]—What do you think of the book?—It’s great. It a lot to me.
A.matters
B.minds
C.cares
D.thinks
答案
4.A 句意为:——你觉得这本书怎么样?——太棒了。它对我很重要。sth matters a lot to sb意为“某物对某人很重要”,符合语境。故选A项。
解析
【分析】
首先理解对话语境:询问对书的评价,答语表达书很棒,需选能体现“书对自己的意义”的动词。接着辨析四个选项的词义及用法,结合固定搭配判断,最终选出符合语境的答案。
【解析】
1. 分析语境:对话中答语意为“它很棒,它对我很重要”,需选表示“重要”含义的动词。
2. 辨析选项:
A. matters:意为“要紧;有重要性”,常用固定搭配“sth matters a lot to sb”表示“某物对某人很重要”,主语可指物,符合语境;
B. minds:意为“介意”,主语通常为人,不符合此处主语it(指代书);
C. cares:意为“关心”,主语多为人,搭配及语义均不符;
D. thinks:意为“思考;认为”,主语为人,语义不符。
综上,选A项。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查常用动词的词义及固定短语的运用,属于基础题,需掌握常见动词的用法和固定搭配即可解答。
【难度系数】
0.7
首先理解对话语境:询问对书的评价,答语表达书很棒,需选能体现“书对自己的意义”的动词。接着辨析四个选项的词义及用法,结合固定搭配判断,最终选出符合语境的答案。
【解析】
1. 分析语境:对话中答语意为“它很棒,它对我很重要”,需选表示“重要”含义的动词。
2. 辨析选项:
A. matters:意为“要紧;有重要性”,常用固定搭配“sth matters a lot to sb”表示“某物对某人很重要”,主语可指物,符合语境;
B. minds:意为“介意”,主语通常为人,不符合此处主语it(指代书);
C. cares:意为“关心”,主语多为人,搭配及语义均不符;
D. thinks:意为“思考;认为”,主语为人,语义不符。
综上,选A项。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查常用动词的词义及固定短语的运用,属于基础题,需掌握常见动词的用法和固定搭配即可解答。
【难度系数】
0.7
(
A.is
B.am
C.are
D.be
A
)5. [2025江苏无锡调研] There a book and some pencils in the schoolbag.A.is
B.am
C.are
D.be
答案
5.A 句意为:书包里有一本书和一些铅笔。此处是there be句型,be动词遵循“就近原则”,根据a book可知be动词用is。故选A项。
解析
【分析】
这是一道考查there be句型用法的题目,解题思路为:先明确句型是there be句型,该句型中be动词的形式遵循“就近原则”,即be动词的单复数由离它最近的主语决定;再找到句中离be动词最近的主语,判断其单复数,进而确定be动词的形式,选出正确选项。
【解析】
本句为there be句型,需遵循就近原则。句中be动词后有两个并列主语a book和some pencils,其中离be动词更近的是a book,为单数可数名词,因此be动词应使用单数形式is,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型、就近原则
【点评】
本题考查初中英语核心考点there be句型的就近原则,属于基础题型,只要牢记就近原则的规则即可快速作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道考查there be句型用法的题目,解题思路为:先明确句型是there be句型,该句型中be动词的形式遵循“就近原则”,即be动词的单复数由离它最近的主语决定;再找到句中离be动词最近的主语,判断其单复数,进而确定be动词的形式,选出正确选项。
【解析】
本句为there be句型,需遵循就近原则。句中be动词后有两个并列主语a book和some pencils,其中离be动词更近的是a book,为单数可数名词,因此be动词应使用单数形式is,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型、就近原则
【点评】
本题考查初中英语核心考点there be句型的就近原则,属于基础题型,只要牢记就近原则的规则即可快速作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.another
B.other
C.the others
D.others
A
)6. [2026 江苏常州调研]If you don't like the style of the shoes, you can ask the shop assistant to bring you pair.A.another
B.other
C.the others
D.others
答案
6.A 句意为:如果你不喜欢这双鞋的款式,可以让店员再给你拿一双。another意为“另一个”,表泛指,后跟单数名词;other意为“其他的”,后跟复数名词;the others意为“另外的人或物”,表特指;others意为“其他的人或物”。根据pair可知,此处泛指另一双鞋,空后是单数名词,用another。故选A项。
解析
【分析】
首先明确各选项不定代词的用法区别,再结合句子语境和空后名词的形式进行判断:句中需要表达“另一双鞋”,是泛指三者及以上中的另一双,且空后是单数名词pair,据此筛选正确选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. another:泛指三者及以上中的另一个,后接单数名词,符合“再拿一双(泛指另一双)”的语境,且后接单数名词pair,用法正确;
B. other:后接复数名词,不符合空后单数名词pair的要求;
C. the others:特指某一范围内的其他全部,是代词,不能后接名词,不符合;
D. others:是代词,泛指其他的人或物,不能后接名词,不符合。
句意为“如果你不喜欢这双鞋的款式,可以让店员再给你拿一双”,此处表泛指另一双,故选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查易混不定代词的辨析,需准确掌握another、other、the others、others的用法差异,结合语境和名词形式即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
首先明确各选项不定代词的用法区别,再结合句子语境和空后名词的形式进行判断:句中需要表达“另一双鞋”,是泛指三者及以上中的另一双,且空后是单数名词pair,据此筛选正确选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. another:泛指三者及以上中的另一个,后接单数名词,符合“再拿一双(泛指另一双)”的语境,且后接单数名词pair,用法正确;
B. other:后接复数名词,不符合空后单数名词pair的要求;
C. the others:特指某一范围内的其他全部,是代词,不能后接名词,不符合;
D. others:是代词,泛指其他的人或物,不能后接名词,不符合。
句意为“如果你不喜欢这双鞋的款式,可以让店员再给你拿一双”,此处表泛指另一双,故选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查易混不定代词的辨析,需准确掌握another、other、the others、others的用法差异,结合语境和名词形式即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
—About 5,500 yuan. I think it is a good idea to buy so smart a phone.
A.cost
B.spend
C.pay
D.take
A
)7.[2025江苏泰州质检]—How much does a phone ?—About 5,500 yuan. I think it is a good idea to buy so smart a phone.
A.cost
B.spend
C.pay
D.take
答案
7.A 句意为:——手机的价格是多少?——大概5,500元。我觉得买这样智能的手机是个不错的主意。“sth costs+钱”为固定用法,符合语境。故选A项。
解析
【分析】
本题考查表示“花费”的动词词义辨析,解题思路为:先确定句子主语(a phone,指物),再逐一回忆四个选项动词的主语要求和固定搭配,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项用法:
A. cost:主语为物,常用结构为“sth costs + 金钱”,表示某物花费多少钱,符合句中主语a phone(物)的语境;
B. spend:主语必须为人,常用结构为“sb spend + 金钱/时间 + on sth/(in) doing sth”,主语不符,排除;
C. pay:主语必须为人,常用结构为“sb pay + 金钱 + for sth”,主语不符,排除;
D. take:常用it作形式主语,结构为“It takes sb + 时间 + to do sth”,不符合此处结构,排除。
综上,选A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析(cost/spend/pay/take用法)
【点评】
本题考查日常询问价格的动词搭配,需准确掌握四个“花费”类动词的主语和固定搭配差异,属于基础考点。
【难度系数】
0.6
本题考查表示“花费”的动词词义辨析,解题思路为:先确定句子主语(a phone,指物),再逐一回忆四个选项动词的主语要求和固定搭配,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项用法:
A. cost:主语为物,常用结构为“sth costs + 金钱”,表示某物花费多少钱,符合句中主语a phone(物)的语境;
B. spend:主语必须为人,常用结构为“sb spend + 金钱/时间 + on sth/(in) doing sth”,主语不符,排除;
C. pay:主语必须为人,常用结构为“sb pay + 金钱 + for sth”,主语不符,排除;
D. take:常用it作形式主语,结构为“It takes sb + 时间 + to do sth”,不符合此处结构,排除。
综上,选A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析(cost/spend/pay/take用法)
【点评】
本题考查日常询问价格的动词搭配,需准确掌握四个“花费”类动词的主语和固定搭配差异,属于基础考点。
【难度系数】
0.6
(
A.prepare
B.protect
C.present
D.play
B
)8. It's snowy today. You'd better wear a pair of gloves to yourself from the cold.A.prepare
B.protect
C.present
D.play
答案
8.B 句意为:今天下雪了。你最好戴一副手套来保护自己免受寒冷。prepare意为“准备”;protect意为“保护”;present意为“赠送”;play意为“玩耍”。“protect... from...”意为“保护……免受……”,符合语境。故选B项。
解析
【分析】首先理解句子语境:今天下雪,戴手套的目的是应对寒冷,需要选择表示“保护”含义的动词。接着辨析四个选项的词义,再结合固定搭配和语境确定正确答案。
【解析】句子意为:今天下雪了,你最好戴一副手套来保护自己免受寒冷。选项A.prepare意为“准备”,不符合语境;选项B.protect意为“保护”,“protect...from...”是固定搭配,意为“保护……免受……”,符合“保护自己免受寒冷”的语境;选项C.present意为“赠送”,不符合;选项D.play意为“玩耍”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词词义辨析及常用固定搭配,难度较低,掌握protect相关搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为:今天下雪了,你最好戴一副手套来保护自己免受寒冷。选项A.prepare意为“准备”,不符合语境;选项B.protect意为“保护”,“protect...from...”是固定搭配,意为“保护……免受……”,符合“保护自己免受寒冷”的语境;选项C.present意为“赠送”,不符合;选项D.play意为“玩耍”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词词义辨析及常用固定搭配,难度较低,掌握protect相关搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.7
(
—About 500 . But I’m not sure.
A.metre away
B.metres away
C.metre far away
D.metres far away
B
)9. —How far is it from your home to your school?—About 500 . But I’m not sure.
A.metre away
B.metres away
C.metre far away
D.metres far away
答案
9.B 句意为:——从你家到你的学校有多远?——大约500米远。但我不确定。表示距离时far不能与具体的数字连用,结合500可知metre应用复数形式。
解析
【分析】本题考查英语中距离的表达规则及可数名词的用法。首先,当距离前出现具体数字时,不能用far(far用于泛指距离远,不与具体数字搭配);其次,metre是可数名词,前面接大于1的数时需用复数形式。据此分析各选项。
【解析】1. 排除含far的选项:答句有具体数字500,距离表达中far不能与具体数字连用,因此排除C、D选项;2. 确定名词复数:500后需接可数名词复数,metre的复数为metres,排除A选项,故答案为B。
【答案】9.B
【知识点】可数名词复数、距离表达
【点评】本题为初中英语基础语法题,考查距离的常用表达规则和可数名词复数变化,需牢记具体数字与far的搭配禁忌,难度较低,属于学生易掌握的知识点。
【难度系数】0.8
【解析】1. 排除含far的选项:答句有具体数字500,距离表达中far不能与具体数字连用,因此排除C、D选项;2. 确定名词复数:500后需接可数名词复数,metre的复数为metres,排除A选项,故答案为B。
【答案】9.B
【知识点】可数名词复数、距离表达
【点评】本题为初中英语基础语法题,考查距离的常用表达规则和可数名词复数变化,需牢记具体数字与far的搭配禁忌,难度较低,属于学生易掌握的知识点。
【难度系数】0.8
(
—!
A.That’s right
B.I’m fine
C.You’re welcome
D.Great idea
C
)10. —Thanks for inviting me to the Garden Flower Expo.—!
A.That’s right
B.I’m fine
C.You’re welcome
D.Great idea
答案
10.C 句意为:——谢谢邀请我参加园博会。——不客气!此处回应对方的感谢,应该用“不客气”,故选C项。
解析
【分析】这是一道英语情景交际题,需结合对话语境选择合适的答语。第一句是表达感谢,答语应对应回应感谢的常用表达,需先明确各选项含义,再匹配语境。
【解析】对话中前者说“谢谢你邀请我参加园博会”,需选回应感谢的答语。A选项“That’s right”意为“那是对的”,不符合语境;B选项“I’m fine”意为“我很好”,用于回应问候,不合适;C选项“You’re welcome”意为“不客气”,是回应感谢的标准表达,符合语境;D选项“Great idea”意为“好主意”,用于赞同提议,不合适。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用,属于基础题型,需牢记常见感谢类交际表达,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对话中前者说“谢谢你邀请我参加园博会”,需选回应感谢的答语。A选项“That’s right”意为“那是对的”,不符合语境;B选项“I’m fine”意为“我很好”,用于回应问候,不合适;C选项“You’re welcome”意为“不客气”,是回应感谢的标准表达,符合语境;D选项“Great idea”意为“好主意”,用于赞同提议,不合适。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用,属于基础题型,需牢记常见感谢类交际表达,难度较低。
【难度系数】0.8
Ⅱ. 完形填空(15分)
Money makes the world go around. That's what business people think. They their days thinking about ways to get more money. To make money, business people always try their . A business may be as as one woman selling her homemade cookies. Or it can be large one with hundreds or even thousands of people for it. But anyway business is business.
You'll find business people are different things. Business has a . The job of the business head takes hours. Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot. Many of his or her days are on meetings.
Business people who work in a large business must have for many years. However, that is not enough. They must also know how to tell people what to do, how to decide things, how to work out problems and how to talk other people.
Many people go into business they want a lot of money. Anyone can give it a try and see how well they can do in business. But only those who work hard and have good can make money.
(
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Money makes the world go around. That's what business people think. They their days thinking about ways to get more money. To make money, business people always try their . A business may be as as one woman selling her homemade cookies. Or it can be large one with hundreds or even thousands of people for it. But anyway business is business.
You'll find business people are different things. Business has a . The job of the business head takes hours. Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot. Many of his or her days are on meetings.
Business people who work in a large business must have for many years. However, that is not enough. They must also know how to tell people what to do, how to decide things, how to work out problems and how to talk other people.
Many people go into business they want a lot of money. Anyone can give it a try and see how well they can do in business. But only those who work hard and have good can make money.
(
A
)11. A. spend B. pay C. cost D. take(
D
)12. A. good B. bad C. worse D. best(
A
)13. A. small B. important C. interesting D. popular(
A
)14. A. a B. an C. the D. /(
D
)15. A. keeping B. protecting C. waiting D. working(
D
)16. A. playing B. using C. wanting D. doing(
B
)17. A. hand B. head C. hair D. hat(
C
)18. A. cheap B. expensive C. long D. short(
D
)19. A. given B. divided C. paid D. spent(
A
)20. A. studied B. taught C. thought D. dreamt(
A
)21. A. other B. others C. the others D. another(
B
)22. A. easy B. difficult C. small D. impossible(
B
)23. A. about B. with C. for D. in(
B
)24. A. so B. because C. until D. while(
C
)25. A. time B. voice C. luck D. space答案
完形填空·语篇导读 本文主要介绍了商人的相关情况。
11.A 此处为短语spend time doing sth,故选A项。
12.D 句意为:为了赚钱,商人们总是竭尽所能。此处为短语try one’s best,故选D项。
13.A 句意为:一家企业的规模可能会和一个妇女卖自制曲奇饼干一样小。根据后句可知,本句描述的是企业规模小的样子,故选A项。
14.A 句意为:或者它可能是一家大企业,有上百甚至上千人为其工作。此处表泛指,且large的发音以辅音音素开头,故用不定冠词a。
15.D 此处表示员工为企业工作,应用短语work for。
16.D 句意为:你会发现商人正做着不同的事。由下文可知,商人都做着不同的事情,故选D项。
17.B 句意为:生意都有一个负责人。根据下文“The job of the business head takes... hours.”可知选B项。
18.C 句意为:生意负责人的工作耗费很长时间。根据下文“Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot.”可知选C项。
19.D 根据Many of his or her days及上文可知,此处表示“花费”且为spend time on sth结构,故选D项。
20.A 句意为:在大企业工作的商人一定学习了很多年。根据语境可知,此处表示“学习”,故选A项。
21.A 句意为:他们还必须知道如何告诉其他人该做什么…… other意为“其他的”,符合语境,故选A项。
22.B 根据work out和problems并结合语境可知此处指难题,故选B项。
23.B talk with sb意为“和某人交谈”,符合语境。
24.B 句意为:许多人经商是因为他们想要很多钱。分析句子可知前后分句为因果关系,且原因在后,故选B项。
25.C 句意为:但只有那些努力工作且有好运的人才能赚到钱。根据句意,故选C项。
11.A 此处为短语spend time doing sth,故选A项。
12.D 句意为:为了赚钱,商人们总是竭尽所能。此处为短语try one’s best,故选D项。
13.A 句意为:一家企业的规模可能会和一个妇女卖自制曲奇饼干一样小。根据后句可知,本句描述的是企业规模小的样子,故选A项。
14.A 句意为:或者它可能是一家大企业,有上百甚至上千人为其工作。此处表泛指,且large的发音以辅音音素开头,故用不定冠词a。
15.D 此处表示员工为企业工作,应用短语work for。
16.D 句意为:你会发现商人正做着不同的事。由下文可知,商人都做着不同的事情,故选D项。
17.B 句意为:生意都有一个负责人。根据下文“The job of the business head takes... hours.”可知选B项。
18.C 句意为:生意负责人的工作耗费很长时间。根据下文“Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot.”可知选C项。
19.D 根据Many of his or her days及上文可知,此处表示“花费”且为spend time on sth结构,故选D项。
20.A 句意为:在大企业工作的商人一定学习了很多年。根据语境可知,此处表示“学习”,故选A项。
21.A 句意为:他们还必须知道如何告诉其他人该做什么…… other意为“其他的”,符合语境,故选A项。
22.B 根据work out和problems并结合语境可知此处指难题,故选B项。
23.B talk with sb意为“和某人交谈”,符合语境。
24.B 句意为:许多人经商是因为他们想要很多钱。分析句子可知前后分句为因果关系,且原因在后,故选B项。
25.C 句意为:但只有那些努力工作且有好运的人才能赚到钱。根据句意,故选C项。
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文围绕商人与经商展开),再逐空结合语境、固定搭配、词义辨析、语法知识及上下文逻辑分析选项,确保答案符合文意。
【解析】
11. 考查固定搭配。spend time (in) doing sth是固定用法,主语为人,符合“商人花费时间思考赚钱方法”的语境,故选A。
12. 考查固定搭配。try one’s best是固定短语,意为“竭尽所能”,符合“商人为赚钱竭尽所能”的语境,故选D。
13. 考查形容词词义辨析。根据后文“or it can be a large one”可知,此处描述企业规模小,small符合语境,故选A。
14. 考查冠词。此处表泛指“一家大企业”,且large以辅音音素开头,故用不定冠词a,选A。
15. 考查动词词义辨析。work for意为“为……工作”,符合“上千人为企业工作”的语境,选D。
16. 考查动词词义辨析。do different things意为“做不同的事”,符合“商人做不同工作”的语境,选D。
17. 考查名词词义辨析。根据后文“The job of the business head”可知,此处指生意有负责人,head符合语境,选B。
18. 考查形容词词义辨析。根据后文“Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot”可知,工作时间长,long符合语境,选C。
19. 考查固定搭配。spend time on sth是固定用法,意为“花费时间在某事上”,此处指很多时间花在会议上,选D。
20. 考查动词词义辨析。根据“for many years”及语境,大企业的商人需学习多年,study符合语境,选A。
21. 考查代词词义辨析。other后接名词复数,other people意为“其他人”,符合语境,选A。
22. 考查形容词词义辨析。work out difficult problems意为“解决难题”,符合语境,选B。
23. 考查介词固定搭配。talk with sb意为“和某人交谈”,选B。
24. 考查连词。前后分句为因果关系,原因在后,故用because,选B。
25. 考查名词词义辨析。根据句意“努力工作且有好运才能赚钱”,luck符合语境,选C。
【答案】
11.A 12.D 13.A 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.B 25.C
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕商人的工作与经商情况展开,是贴近生活的基础完形填空,主要考查词汇、固定搭配的掌握及上下文逻辑理解,难度适中,需学生结合语境分析选项,注重常用短语积累。
【难度系数】
0.7
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文围绕商人与经商展开),再逐空结合语境、固定搭配、词义辨析、语法知识及上下文逻辑分析选项,确保答案符合文意。
【解析】
11. 考查固定搭配。spend time (in) doing sth是固定用法,主语为人,符合“商人花费时间思考赚钱方法”的语境,故选A。
12. 考查固定搭配。try one’s best是固定短语,意为“竭尽所能”,符合“商人为赚钱竭尽所能”的语境,故选D。
13. 考查形容词词义辨析。根据后文“or it can be a large one”可知,此处描述企业规模小,small符合语境,故选A。
14. 考查冠词。此处表泛指“一家大企业”,且large以辅音音素开头,故用不定冠词a,选A。
15. 考查动词词义辨析。work for意为“为……工作”,符合“上千人为企业工作”的语境,选D。
16. 考查动词词义辨析。do different things意为“做不同的事”,符合“商人做不同工作”的语境,选D。
17. 考查名词词义辨析。根据后文“The job of the business head”可知,此处指生意有负责人,head符合语境,选B。
18. 考查形容词词义辨析。根据后文“Sometimes he or she has to work on Saturdays and travel a lot”可知,工作时间长,long符合语境,选C。
19. 考查固定搭配。spend time on sth是固定用法,意为“花费时间在某事上”,此处指很多时间花在会议上,选D。
20. 考查动词词义辨析。根据“for many years”及语境,大企业的商人需学习多年,study符合语境,选A。
21. 考查代词词义辨析。other后接名词复数,other people意为“其他人”,符合语境,选A。
22. 考查形容词词义辨析。work out difficult problems意为“解决难题”,符合语境,选B。
23. 考查介词固定搭配。talk with sb意为“和某人交谈”,选B。
24. 考查连词。前后分句为因果关系,原因在后,故用because,选B。
25. 考查名词词义辨析。根据句意“努力工作且有好运才能赚钱”,luck符合语境,选C。
【答案】
11.A 12.D 13.A 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.B 25.C
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕商人的工作与经商情况展开,是贴近生活的基础完形填空,主要考查词汇、固定搭配的掌握及上下文逻辑理解,难度适中,需学生结合语境分析选项,注重常用短语积累。
【难度系数】
0.7
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