8. (2026·无锡月考)下列关于物质性质和用途的说法,正确的是(
A.氧气用于气焊——氧气具有可燃性
B.稀有气体制作霓虹灯——不同气体颜色不同
C.氦气填充探空气球——氦气密度比空气大
D.氮气制造低温环境——液氮汽化吸热
D
)A.氧气用于气焊——氧气具有可燃性
B.稀有气体制作霓虹灯——不同气体颜色不同
C.氦气填充探空气球——氦气密度比空气大
D.氮气制造低温环境——液氮汽化吸热
答案
D 解析:氧气用于气焊是因为氧气具有助燃性,A错误;稀有气体制作霓虹灯是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体本身是无色的,B错误;氦气填充探空气球是因为氦气密度比空气小,C错误;液氮汽化时会吸收大量的热,从而可以制造低温环境,D正确。
9. 新情境 (2025·苏州期中)舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命,下列说法不正确的是 (
A.“火空气”和“浊空气”就是指“氧气”和“氮气”
B.液态“浊空气”是很好的制冷剂,可用于冷藏血液等
C.“火空气”性质比较活泼,是常见的燃料
D.液态“浊空气”能使超导材料显示超导性能
C
)A.“火空气”和“浊空气”就是指“氧气”和“氮气”
B.液态“浊空气”是很好的制冷剂,可用于冷藏血液等
C.“火空气”性质比较活泼,是常见的燃料
D.液态“浊空气”能使超导材料显示超导性能
答案
C 解析:"火空气"(即氧气)性质比较活泼,氧气具有助燃性,是常见的助燃剂,不具有可燃性,不能用作燃料,C错误。
10. 下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你阅读表格信息回答下列问题:

(1) 对照表格数据分析:影响该市空气质量的最大检测指标是
(2) 本市空气质量最差的季节是
(3) 大气污染严重影响身体健康,为了加强对空气质量的防治与治理。请你提出合理化的建议
(1) 对照表格数据分析:影响该市空气质量的最大检测指标是
可吸入颗粒物(或TSP)
。(2) 本市空气质量最差的季节是
冬季
。你认为造成这种情况的其中一个原因是冬季天气较冷,取暖烧煤量增多等
。(3) 大气污染严重影响身体健康,为了加强对空气质量的防治与治理。请你提出合理化的建议
使用清洁能源(或大量植树造林、工业废气经处理后再排放等)
(答一点即可)。答案
(1)可吸入颗粒物(或TSP) (2)冬季 冬季天气较冷,取暖烧煤量增多等 (3)使用清洁能源(或大量植树造林、工业废气经处理后再排放等)
解析:(1)由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大,即对该市空气质量影响最大的检测指标是可吸入颗粒物(或TSP)。(2)由图表中数值可看出,空气质量最差的是冬季;冬季很多树没有树叶,不能进行光合作用,无法起到净化空气的作用;冬季天气较冷,取暖烧煤量增多等,从而使冬季空气质量最差。(3)采取有效措施加以防治,要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑。
解析:(1)由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大,即对该市空气质量影响最大的检测指标是可吸入颗粒物(或TSP)。(2)由图表中数值可看出,空气质量最差的是冬季;冬季很多树没有树叶,不能进行光合作用,无法起到净化空气的作用;冬季天气较冷,取暖烧煤量增多等,从而使冬季空气质量最差。(3)采取有效措施加以防治,要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑。
11. 化学兴趣小组的同学对某膨化食品包装袋内气体的成分进行探究,请你参与他们的探究,并回答下列问题。
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么?
【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败。
【猜想与假设】包装袋内的气体为:
猜想1:氧气;
猜想2:氮气;
猜想3:二氧化碳;
猜想4:二氧化硫。
(1)通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气的化学性质
【进行实验】为了探究气体的成分,甲、乙两位同学分别进行了如下实验。
(2)甲同学收集一瓶该气体,把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,由此得出该气体是二氧化碳。乙同学认为该方案不可行,理由是
(3)为了验证剩余猜想,乙同学设计如图所示方案:

在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接一个如图装置。向右拉动注射器活塞,经过实验后,发现澄清石灰水
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么?
【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败。
【猜想与假设】包装袋内的气体为:
猜想1:氧气;
猜想2:氮气;
猜想3:二氧化碳;
猜想4:二氧化硫。
(1)通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气的化学性质
比较活泼
,食品易被氧气氧化;猜想4也是错误的,理由是二氧化硫有刺激性气味、有毒,影响食品的质量,危害身体健康
。【进行实验】为了探究气体的成分,甲、乙两位同学分别进行了如下实验。
(2)甲同学收集一瓶该气体,把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,由此得出该气体是二氧化碳。乙同学认为该方案不可行,理由是
二氧化碳和氮气都不能燃烧、不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭
。(3)为了验证剩余猜想,乙同学设计如图所示方案:
在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接一个如图装置。向右拉动注射器活塞,经过实验后,发现澄清石灰水
不变浑浊
,证明猜想3不成立,猜想2成立。答案
(1)比较活泼 二氧化硫有刺激性气味、有毒,影响食品的质量,危害身体健康 (2)二氧化碳和氮气都不能燃烧、不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭 (3)不变浑浊
解析:(1)猜想1是氧气,由于氧气化学性质比较活泼,食品易与氧气发生缓慢氧化而变质,所以猜想1是错误的;由于二氧化硫有刺激性气味、有毒,影响食品的质量,危害人体健康,所以包装袋内的气体不可能为二氧化硫,故猜想4也是错误的。(2)由于氮气和二氧化碳都不能燃烧、不支持燃烧,都会使燃着的木条熄灭,所以把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,不能得出该气体是二氧化碳的结论。(3)由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以向右拉动注射器活塞,经过实验后,发现澄清石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳,证明猜想3不成立,猜想2成立。
解析:(1)猜想1是氧气,由于氧气化学性质比较活泼,食品易与氧气发生缓慢氧化而变质,所以猜想1是错误的;由于二氧化硫有刺激性气味、有毒,影响食品的质量,危害人体健康,所以包装袋内的气体不可能为二氧化硫,故猜想4也是错误的。(2)由于氮气和二氧化碳都不能燃烧、不支持燃烧,都会使燃着的木条熄灭,所以把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,不能得出该气体是二氧化碳的结论。(3)由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以向右拉动注射器活塞,经过实验后,发现澄清石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳,证明猜想3不成立,猜想2成立。
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