文学性文本阅读
一 (2025·泰州泰兴市期末改编)在班级举行的"诗歌朗诵会"活动中,乐乐为大家朗诵了牛汉的《根》。朗诵完后,老师希望同学们一起认真阅读、欣赏这首诗。
根
牛 汉
① 我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信,
地心有一个太阳。
② 听不见枝头鸟鸣,
感觉不到柔软的微风,
但是我坦然,
并不觉得委屈烦闷。
③ 开花的季节,
我跟枝叶同样幸福,
沉甸甸的果实,
注满了我的全部心血。
1. 语文要素 "注满了我的全部心血"中,"注满"可以换成、等词语,但"注满"更能表达根对果实(深厚 浅薄)的爱。
2. 读着诗句"向下,向下……",我们的脑海中仿佛出现了这样的画面:
。从这句诗中,我们可以感受到。
3. 下列对"我相信,地心有一个太阳"理解有误的一项是 ()
A. 这里所说的地心的"太阳"指地球内部构造中的地核。
B. 对于"太阳"的信念,激励"我"不断向下生长。
C. 这里所说的"太阳"指"我"的信念与追求。
D. 这里的"太阳"象征的是希望。
4. 结合全诗想一想:"我"不觉得委屈烦闷,反而感到幸福的原因是什么?


5. 新思维 开放探究 这首优美的诗歌赞美了"根"的(精神品质)。你想到了(谁),因为他与"根"一样。

1. 示例:填满 倾注 深厚
2. 根在黑暗的土壤中不断地延伸,朝着下方生长 根坚定的信念和顽强的生命力
3. A 4. 根虽然一生在地下,听不见鸟鸣,感受不到微风,生活环境单调孤寂,但它始终坚守信念,默默生长;在开花结果时,它能与枝叶共享幸福,看到果实凝聚着自己全部的心血,实现自身的价值,所以不觉得委屈,反而感到幸福。 5. 无私奉献、坚韧不拔 示例:袁隆平 一生扎根田野,默默耕耘,为人类奉献丰硕的成果

【分析】
这是一首现代短诗的阅读题，我们可以按照从基础到深层的顺序逐步解题：首先第1题是词语运用题，先回忆和“注满”语义相近的词语，再结合根对果实的付出程度判断情感的深浅；第2题先抓住诗句的核心主体“根”，结合根的生长环境（地下土壤）想象它不断向下扎的画面，再从反复的“向下”动作里提炼根的特质；第3题用排除法分析选项，明确诗里的“太阳”是象征义不是实指地理概念；第4题先梳理根的生存处境，再结合它的信念、价值实现的内容整合原因；第5题先从根默默生长、全力供养果实的行为提炼品质，再联想生活/历史里符合这类品质的人物，对应上根的特质即可。
【解析】
1. 首先“注满”的意思是全部灌入、填满，语义相近的词语可以填填满、倾注、灌满等；根把全部心血都投入到果实生长中，传递出的是对果实深厚的爱，因此选“深厚”。
2. 描绘画面要贴合根的生长特性：地下没有光亮，根在黑暗的土层里不断伸展、往更深处扎根，就对应“向下，向下……”的内容；从反复强调的向下生长的动作，能感受到根坚定的信念和顽强的生命力。
3. 逐一分析选项：诗中“地心有一个太阳”的“太阳”是象征义，指代根的信念、追求与希望，并不是实指地球内部的地核，因此A理解错误，B、C、D表述均正确。
4. 结合全诗内容梳理：根常年生长在地下，听不到枝头鸟鸣、感受不到微风，生存环境单调孤寂，但它始终怀揣信念默默生长，等到开花结果的时节，沉甸甸的果实里注满了它全部的心血，它靠自己的付出实现了自身价值，能和枝叶共享收获的幸福，因此不会觉得委屈烦闷，反而感到幸福。
5. 根长年在地下默默扎根、全力供养花果，不慕地面的风光，体现出无私奉献、坚韧不拔的品质；可以联想到像袁隆平这样的人物，他一生扎根田野，默默耕耘，为人类奉献出丰硕的水稻科研成果，和根的特质完全契合。
【答案】
1. 示例:填满 倾注 深厚
2. 根在黑暗的土壤中不断地延伸，朝着下方生长 根坚定的信念和顽强的生命力
3. A
4. 根虽然一生在地下，听不见鸟鸣，感受不到微风，生活环境单调孤寂，但它始终坚守信念，默默生长；在开花结果时，它能与枝叶共享幸福，看到果实凝聚着自己全部的心血，实现自身的价值，所以不觉得委屈，反而感到幸福。
5. 无私奉献、坚韧不拔 示例:袁隆平 一生扎根田野，默默耕耘，为人类奉献丰硕的成果
【知识点】
现代诗歌意象赏析，近义词辨析，人物形象分析
【点评】
本题设置梯度清晰，从基础的词语运用、画面想象，到意象内涵理解、主旨探究，最后延伸到生活关联拓展，既考察学生对短诗的细读能力，也引导学生体会平凡奉献者的精神内核，贴合语文核心素养的考察要求。
【难度系数】
0.7