2025年湖北省荆州市期末考试
难度:★★☆
建议用时:9分钟
得分:/10分
【甲】赠祁年
纷纷薄俗子⁽²⁾,弃掷⁽³⁾莫为邻。
过似闻家讳⁽⁴⁾,谭如延大宾⁽⁵⁾。
衣冠存⁽⁶⁾古朴,文字尚⁽⁷⁾清新。
努力图生事⁽⁸⁾,弃时等弃身⁽⁹⁾。
【乙】诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志⁽¹⁰⁾,非宁静无以致远⁽¹¹⁾。夫学须静也,才须学也,非学无以广才⁽¹²⁾,非志无以成学。淫慢⁽¹³⁾则不能励精,险躁⁽¹⁴⁾则不能治性⁽¹⁵⁾。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世⁽¹⁶⁾,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诸葛亮集·文集》卷一)
注 释 ①赠祁年:标题为编者自拟,这首诗是明代“公安派”领袖之一袁中道写给儿子袁祁年的八首五言诗之一。②薄俗子:浅薄、庸俗的人。③弃掷:抛弃、丢弃。这里指不要与薄俗子交往。④过似闻家讳:对待自己的过错,要像听到自家的忌讳一样重视。⑤谭如延大宾:与人交谈时,要像迎接贵宾一样恭敬有礼。谭,通“谈”,交谈。⑥存:这里指保留。⑦尚:崇尚、推崇。⑧生事:生计,生活中的事。⑨弃时等弃身:浪费时间就等同于放弃自己的生命。⑩明志:明确志向。⑪致远:达到远大目标。⑫广才:增长才干。⑬淫慢:放纵懈怠。⑭险躁:轻薄浮躁。⑮治性:修养性情。治,修养。⑯多不接世:大多对社会没有任何贡献。
1. 小安发现【甲】【乙】都体现了长辈对晚辈的教导,下列不属于两首作品的共同主题的是(2分) （）
A.珍惜时间
B.重视品德修养
C.追求时尚潮流
D.倡导积极进取
2. 小安对两首作品进行了比较阅读,发现【乙】中“年与时驰,意与日去”与【甲】中“,”都表达了珍惜时光的意思。【乙】中说“俭以养德”,说明“俭”的重要性;【甲】中以“,”告诉了我们“俭”的具体做法。(4分)
3. 小宁阅读【甲】【乙】作品后,记录了以下的学习感悟。小安发现有的对,有的不对。请你用“√”“×”在括号里帮他进行判断。(4分)
(1)“纷纷薄俗子,弃掷莫为邻”这句话告诉我们要选择和“薄俗子”这样的人交朋友,和他们做邻居。 （）
(2)【乙】中提到学习需要热闹的环境,这样才能激发学习的动力。 （）
(3)读了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我知道要看轻世俗的名利才能明确自己的志向,要静下心来思考才能把问题看得更远更深。 （）
(4)读完【甲】【乙】作品,我知道了要改掉浮躁、怕吃苦的不良习惯,“努力图生事”,免得将来发出“悲守穷庐,将复何及!”的叹息。 （）

1. 答案C
“三段式”解析
第一步: 明考点,知考向
把握诗歌的主题,把握文章的主要观点
第二步: 学方法,理思路
通读诗歌和文章,抓住关键语句,提炼主题和观点,比对选项后作出选择。
通读【甲】可知,“弃掷莫为邻”教导择友,“衣冠存古朴”教导生活应朴素,“努力图生事,弃时等弃身”教导要努力做事、珍惜时间。通读【乙】可知,“静以修身,俭以养德”教导修身养德,“非学无以广才”等语句教导要学习、立志,“年与时驰,意与日去”则警示珍惜时间。对比以上内容,两篇作品的共同主题集中在三个方面:珍惜时间、重视品德修养、倡导积极进取。故答案选C。
第三步: 做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. 努力图生事 弃时等弃身 衣冠存古朴 文字尚清新
3. (1)× (2)× (3)√ (4)√