1.(2025·永康市)请在括号里填上三个意思相同或相近的词语,使句子连贯。
消防演习中,警报一响,同学们①(
消防演习中,警报一响,同学们①(
迅速
)排好队伍,老师②(立即
)清点人数,大家③(马上
)撤离到操场,全程仅用了三分钟。答案
1.①迅速 ②立即 ③马上
解析
【分析】首先明确题目要求:需填写三个意思相近的词语,使句子连贯,结合消防演习的场景,三个词都要体现“动作快、不拖延”的含义。再结合每个空的语境:①处形容同学们排队伍的速度,②处形容老师清点人数的及时性,③处形容大家撤离的速度,需选择语义相近且贴合语境的词语。
【解析】根据语境,三个空都需要表示“快速、立刻”的近义词:①“迅速”指速度快,适合形容同学们排队伍的状态;②“立即”指立刻,符合老师在演习中清点人数的及时性要求;③“马上”指立刻,和前两个词语义相近,符合撤离的语境,三个词均体现了消防演习中快速行动的特点,使句子连贯自然。
【答案】①迅速 ②立即 ③马上
【知识点】近义词辨析与运用
【点评】本题结合具体语境考查近义词的理解与运用,难度适中,学生只需抓住“快速行动”这一核心语义,选择语义相近的词语即可完成作答,能有效考察学生对词语的积累和语境运用能力。
【难度系数】0.6
【解析】根据语境,三个空都需要表示“快速、立刻”的近义词:①“迅速”指速度快,适合形容同学们排队伍的状态;②“立即”指立刻,符合老师在演习中清点人数的及时性要求;③“马上”指立刻,和前两个词语义相近,符合撤离的语境,三个词均体现了消防演习中快速行动的特点,使句子连贯自然。
【答案】①迅速 ②立即 ③马上
【知识点】近义词辨析与运用
【点评】本题结合具体语境考查近义词的理解与运用,难度适中,学生只需抓住“快速行动”这一核心语义,选择语义相近的词语即可完成作答,能有效考察学生对词语的积累和语境运用能力。
【难度系数】0.6
2.(2025·宁波市镇海区)右图为2025年发行的《乙巳年》特种邮票,分别为“蛇呈丰稔”“福纳百祥”。“蛇呈丰稔”画面中,蛇身与麦穗交相辉映,寓意风调雨顺,①(

A.政通人和
B.呼风唤雨
C.诗情画意
D.五谷丰登
D
);“福纳百祥”则以草书笔意将三条蛇构成“福”字,寓意②(A
),福满人间。A.政通人和
B.呼风唤雨
C.诗情画意
D.五谷丰登
答案
2.①D ②A
解析
【分析】
这道题需结合题干关键词和语境分析选项:①处对应“蛇呈丰稔”,“丰稔”指庄稼丰收,需选和丰收相关的词语;②处对应“福纳百祥”及“福”字的寓意,需选和福运、祥和相关的词语,据此逐一判断选项。
【解析】
1. 分析①:“丰稔”意为庄稼成熟丰收,“五谷丰登”指粮食丰收,契合“蛇呈丰稔”的丰收寓意,故①选D;
2. 分析②:“福纳百祥”以蛇构成“福”字,寓意福运祥和,“政通人和”指政事顺遂、人民和乐,是“福满人间”的体现,故②选A。
【答案】①D ②A
【知识点】词语理解、文化寓意
【点评】本题结合生肖特种邮票的文化背景,考察学生对词语含义及文化寓意的理解,需抓住题干关键词分析,难度适中。
【难度系数】0.6
这道题需结合题干关键词和语境分析选项:①处对应“蛇呈丰稔”,“丰稔”指庄稼丰收,需选和丰收相关的词语;②处对应“福纳百祥”及“福”字的寓意,需选和福运、祥和相关的词语,据此逐一判断选项。
【解析】
1. 分析①:“丰稔”意为庄稼成熟丰收,“五谷丰登”指粮食丰收,契合“蛇呈丰稔”的丰收寓意,故①选D;
2. 分析②:“福纳百祥”以蛇构成“福”字,寓意福运祥和,“政通人和”指政事顺遂、人民和乐,是“福满人间”的体现,故②选A。
【答案】①D ②A
【知识点】词语理解、文化寓意
【点评】本题结合生肖特种邮票的文化背景,考察学生对词语含义及文化寓意的理解,需抓住题干关键词分析,难度适中。
【难度系数】0.6
3.(2024·义乌市)选择和“趣味无穷”意思相近的不同词语,补全句子,使表达更丰富。(填序号)
A.乐在其中 B.文思泉涌 C.朗朗上口 D.笔落生花 E.津津有味
学习语文时,阅读故事趣味无穷,写作练习
A.乐在其中 B.文思泉涌 C.朗朗上口 D.笔落生花 E.津津有味
学习语文时,阅读故事趣味无穷,写作练习
A
,诵读古诗E
。答案
3.A E
解析
【分析】首先明确题目要求:需选择与“趣味无穷”意思相近的不同词语,结合语境补全句子。先理解各选项词语的含义,再匹配对应语境:“趣味无穷”侧重表达充满乐趣,逐一分析选项:A乐在其中(做某事时沉浸其中、感受乐趣)、B文思泉涌(写作思路顺畅)、C朗朗上口(诵读时顺口流畅)、D笔落生花(写作水平高超)、E津津有味(对某事兴趣浓厚、充满乐趣)。再结合句子语境:第一空对应“写作练习”的感受,第二空对应“诵读古诗”的状态,需选符合“充满乐趣”且匹配语境的词语。
【解析】先辨析选项词义:A“乐在其中”指在做某事的过程中获得乐趣,与“趣味无穷”近义;B“文思泉涌”侧重写作思路开阔,与乐趣无关;C“朗朗上口”侧重诵读的流畅性,与乐趣无关;D“笔落生花”侧重写作水平高,与乐趣无关;E“津津有味”指对某事兴趣浓厚,充满乐趣,与“趣味无穷”近义。再结合语境:第一空形容写作练习的乐趣,选A;第二空形容诵读古诗的兴趣,选E。
【答案】A E
【知识点】近义词辨析、词语运用
【点评】本题考查近义词辨析与语境运用,难度较低,只要准确理解各词语含义,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】先辨析选项词义:A“乐在其中”指在做某事的过程中获得乐趣,与“趣味无穷”近义;B“文思泉涌”侧重写作思路开阔,与乐趣无关;C“朗朗上口”侧重诵读的流畅性,与乐趣无关;D“笔落生花”侧重写作水平高,与乐趣无关;E“津津有味”指对某事兴趣浓厚,充满乐趣,与“趣味无穷”近义。再结合语境:第一空形容写作练习的乐趣,选A;第二空形容诵读古诗的兴趣,选E。
【答案】A E
【知识点】近义词辨析、词语运用
【点评】本题考查近义词辨析与语境运用,难度较低,只要准确理解各词语含义,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.3
1.(2025·东阳市)下列词语中,加点字意思相同的一项是(
A.游园不值 一字值 千金
B.焉知 非福 孰为汝多知 乎
C.通国之善 弈者也 能歌善 舞
D.万不得已 事已 至此
C
)。A.游园不
B.焉
C.通国之
D.万不得
答案
1.C
解析
【分析】
这道题考查多义字在不同词语中的含义,解题思路是:逐个分析每个选项中两个加点字的意思,对比是否一致,最终找出意思相同的一项。
【解析】
A选项:“游园不值”中“值”的意思是遇到、碰到;“一字值千金”中“值”的意思是价值,二者意思不同。
B选项:“焉知非福”中“知”的意思是知道;“孰为汝多知乎”中“知”是通假字,通“智”,意思是智慧,二者意思不同。
C选项:“通国之善弈者也”中“善”的意思是擅长、善于;“能歌善舞”中“善”的意思也是擅长、善于,二者意思相同。
D选项:“万不得已”中“已”的意思是停止、放弃;“事已至此”中“已”的意思是已经,二者意思不同。
【答案】
C
【知识点】
多义字辨析、文言实词含义
【点评】
本题考查常见多义字的不同含义,属于语文基础考点,需要学生平时积累文言字词和常用词语中加点字的意思,仔细分析即可得出答案。
【难度系数】
0.6
这道题考查多义字在不同词语中的含义,解题思路是:逐个分析每个选项中两个加点字的意思,对比是否一致,最终找出意思相同的一项。
【解析】
A选项:“游园不值”中“值”的意思是遇到、碰到;“一字值千金”中“值”的意思是价值,二者意思不同。
B选项:“焉知非福”中“知”的意思是知道;“孰为汝多知乎”中“知”是通假字,通“智”,意思是智慧,二者意思不同。
C选项:“通国之善弈者也”中“善”的意思是擅长、善于;“能歌善舞”中“善”的意思也是擅长、善于,二者意思相同。
D选项:“万不得已”中“已”的意思是停止、放弃;“事已至此”中“已”的意思是已经,二者意思不同。
【答案】
C
【知识点】
多义字辨析、文言实词含义
【点评】
本题考查常见多义字的不同含义,属于语文基础考点,需要学生平时积累文言字词和常用词语中加点字的意思,仔细分析即可得出答案。
【难度系数】
0.6
2.(2025·缙云县)下列对传统诗文加点字词理解有误的一项是(
A.排闼 (小门) 别枝 (横斜的树枝) 野径 (田野间的小路)
B.若等 闲 (平常) 虽与之俱 学(全都、一起) 掉 尾而斗(摆动,摇)
C.沧 沧 凉 凉 (寒凉) 行道迟 迟 (迟缓的样子) 盈 盈 一水间(清澈的样子)
D."汤 汤 乎若流水"和"赴汤 蹈火"中的"汤"都表示"热水"的意思。
D
)。A.排
B.若
C.
D."
答案
2.D
解析
【分析】本题考查古诗文重点字词的释义辨析,解题思路为:逐个分析每个选项中加点字词的含义,结合课内所学的古诗文注释、语境判断释义是否正确,最终找出理解有误的选项。
【解析】A选项中,“闼”指小门,“别枝”指横斜的树枝,“野径”指田野间的小路,释义均正确;B选项中,“等闲”指平常,“俱”指一起,“掉”指摆动、摇,释义均正确;C选项中,“沧沧凉凉”指寒凉,“迟迟”指迟缓的样子,“盈盈”指清澈的样子,释义均正确;D选项中,“汤汤乎若流水”的“汤”读shāng,形容水流浩大的样子,并非“热水”,而“赴汤蹈火”的“汤”才是热水,因此该项理解有误。
【答案】D
【知识点】文言字词释义、古诗文词语理解
【点评】本题聚焦课内古诗文常见字词的释义,需结合课文注释准确辨析,尤其注意多音字在不同语境下的含义差异,属于语文基础积累类的常规题型。
【难度系数】0.5
【解析】A选项中,“闼”指小门,“别枝”指横斜的树枝,“野径”指田野间的小路,释义均正确;B选项中,“等闲”指平常,“俱”指一起,“掉”指摆动、摇,释义均正确;C选项中,“沧沧凉凉”指寒凉,“迟迟”指迟缓的样子,“盈盈”指清澈的样子,释义均正确;D选项中,“汤汤乎若流水”的“汤”读shāng,形容水流浩大的样子,并非“热水”,而“赴汤蹈火”的“汤”才是热水,因此该项理解有误。
【答案】D
【知识点】文言字词释义、古诗文词语理解
【点评】本题聚焦课内古诗文常见字词的释义,需结合课文注释准确辨析,尤其注意多音字在不同语境下的含义差异,属于语文基础积累类的常规题型。
【难度系数】0.5
3.(2025·缙云县)少年将自己的成长写成诗行,请你整理空缺部分,选择对应词语(
①华丽亮相
②笔走龙蛇
③余音绕梁
④跌跌撞撞

A.①③②④
B.④②③①
C.①②③④
D.④③②①
A
)。①华丽亮相
②笔走龙蛇
③余音绕梁
④跌跌撞撞
A.①③②④
B.④②③①
C.①②③④
D.④③②①
答案
3.A
解析
【分析】
需结合每个空缺处的句子语境,匹配对应的词语:第一空对应少年在舞台的表现,第二空对应青春之歌的特点,第三空对应“绘斑斓梦想”的动作,第四空对应少年脚步的状态,据此确定词语顺序,选出正确选项。
【解析】
逐个分析空缺处的语境:
1. 第一空:“于人生舞台,少年挥洒自我初章”,描述少年在舞台的登场表现,“华丽亮相”符合语境,对应①;
2. 第二空:“青春之歌______,心中旋律激越回响”,需形容歌声的词语,“余音绕梁”形容歌声优美,符合语境,对应③;
3. 第三空:“____,绘斑斓梦想”,“笔走龙蛇”可对应书写/绘画的动作,符合“绘”的语境,对应②;
4. 第四空:“____,少年脚步烙印希望”,描述少年脚步的状态,“跌跌撞撞”符合语境,对应④;
因此词语顺序为①③②④,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
词语运用、语境分析
【点评】
本题考查词语在具体语境中的匹配运用,需结合句子的描述对象和语境含义选择合适词语,难度适中,学生理清各句核心意思即可作答。
【难度系数】
0.6
需结合每个空缺处的句子语境,匹配对应的词语:第一空对应少年在舞台的表现,第二空对应青春之歌的特点,第三空对应“绘斑斓梦想”的动作,第四空对应少年脚步的状态,据此确定词语顺序,选出正确选项。
【解析】
逐个分析空缺处的语境:
1. 第一空:“于人生舞台,少年挥洒自我初章”,描述少年在舞台的登场表现,“华丽亮相”符合语境,对应①;
2. 第二空:“青春之歌______,心中旋律激越回响”,需形容歌声的词语,“余音绕梁”形容歌声优美,符合语境,对应③;
3. 第三空:“____,绘斑斓梦想”,“笔走龙蛇”可对应书写/绘画的动作,符合“绘”的语境,对应②;
4. 第四空:“____,少年脚步烙印希望”,描述少年脚步的状态,“跌跌撞撞”符合语境,对应④;
因此词语顺序为①③②④,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
词语运用、语境分析
【点评】
本题考查词语在具体语境中的匹配运用,需结合句子的描述对象和语境含义选择合适词语,难度适中,学生理清各句核心意思即可作答。
【难度系数】
0.6
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