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保护生物多样性
为加强生物多样性的保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方千米，涵盖近30%的国家重点保护野生动植物种类。
40.在国家公园进行生物大搜索时,下列做法中,不合理的是()。
A.禁止破坏生物的生活环境
B.对生物的种类和数量进行调查
C.把不认识的生物画下来或拍照
D.发现不认识的小动物,可以抓来进行研究
41.对于制作国家公园生物分布图,下面的说法中,错误的是()。
A.国家公园生物种类繁多,可以用“图注加编号”的方式绘制
B.只要考察国家公园的一小块区域就可推测所有地方的生物分布
C.绘制国家公园生物分布图前,一定要实地考察
D.可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
42.三江源国家公园里有多种植物,按茎的特点可分为草质茎和木质茎,这种分类方法叫()。
A.交叉分类法 B.树状分类法 C.二歧分类法 D.统计分类法
43.国宝大熊猫以标志性的黑白毛色为人们所熟知，后代与亲代都是黑白毛色的，这是生物的()现象。
A.遗传 B.变异 C.进化 D.变色
44.考察国家公园时,发现如图所示的动物牙齿,可推测它是()。
A.植食动物
B.肉食动物
C.杂食动物
D.啮齿动物
45.穿行在海南热带雨林中,沿途能看到多种奇特的动物,其中和蚂蚁属于同一类的是()。
A.绯胸鹦鹉
B.金斑喙凤蝶
C.穿山甲
D.长臂猿
46.如图所示,在国家公园的一片三叶草丛中,发现了一株“四叶草”。据统计,大概10万株三叶草中,会有一株长出四片叶子,这是因为发生了()。
A.遗传 B.杂交 C.变异 D.克隆
47.生物学家在考察国家公园时发现()。
A.古代生物和现在的生物没有什么区别
B.不同时期地球环境不同,生存的生物也不同
C.生物进化与遗传、变异无关
D.研究古生物化石可以精确地统计古生物的数量
48. 5月22日是国际生物多样性日,2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,下列保护生物多样性的措施中,正确的是()。
①建立自然保护区 ②建立动物精子库 ③建立植物种子库
④颁布相关法律法规
A.①③
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
49.有人提出:"乱砍滥伐国家公园的树木会破坏生物多样性。"你支持这种观点吗？请写出你的理由。
。
为加强生物多样性的保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方千米，涵盖近30%的国家重点保护野生动植物种类。
40.在国家公园进行生物大搜索时,下列做法中,不合理的是()。
A.禁止破坏生物的生活环境
B.对生物的种类和数量进行调查
C.把不认识的生物画下来或拍照
D.发现不认识的小动物,可以抓来进行研究
41.对于制作国家公园生物分布图,下面的说法中,错误的是()。
A.国家公园生物种类繁多,可以用“图注加编号”的方式绘制
B.只要考察国家公园的一小块区域就可推测所有地方的生物分布
C.绘制国家公园生物分布图前,一定要实地考察
D.可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
42.三江源国家公园里有多种植物,按茎的特点可分为草质茎和木质茎,这种分类方法叫()。
A.交叉分类法 B.树状分类法 C.二歧分类法 D.统计分类法
43.国宝大熊猫以标志性的黑白毛色为人们所熟知，后代与亲代都是黑白毛色的，这是生物的()现象。
A.遗传 B.变异 C.进化 D.变色
44.考察国家公园时,发现如图所示的动物牙齿,可推测它是()。
A.植食动物
B.肉食动物
C.杂食动物
D.啮齿动物
45.穿行在海南热带雨林中,沿途能看到多种奇特的动物,其中和蚂蚁属于同一类的是()。
A.绯胸鹦鹉
B.金斑喙凤蝶
C.穿山甲
D.长臂猿
46.如图所示,在国家公园的一片三叶草丛中,发现了一株“四叶草”。据统计,大概10万株三叶草中,会有一株长出四片叶子,这是因为发生了()。
A.遗传 B.杂交 C.变异 D.克隆
47.生物学家在考察国家公园时发现()。
A.古代生物和现在的生物没有什么区别
B.不同时期地球环境不同,生存的生物也不同
C.生物进化与遗传、变异无关
D.研究古生物化石可以精确地统计古生物的数量
48. 5月22日是国际生物多样性日,2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,下列保护生物多样性的措施中,正确的是()。
①建立自然保护区 ②建立动物精子库 ③建立植物种子库
④颁布相关法律法规
A.①③
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
49.有人提出:"乱砍滥伐国家公园的树木会破坏生物多样性。"你支持这种观点吗？请写出你的理由。
。
答案
D
B
C
A
B
B
C
B
D
支持，因为植物能为动物提供生存环境、养料等(合理即可)
B
C
A
B
B
C
B
D
支持，因为植物能为动物提供生存环境、养料等(合理即可)
解析
【分析】
本题围绕生物多样性相关知识设置多道选择题和一道简答题，需结合生物保护原则、分类方法、遗传变异、生物与环境的关系等知识点逐一分析：第40题需判断生物大搜索中不合理的做法，核心是保护生物；第41题找绘制生物分布图的错误说法，需明确样本全面性；第42题判断茎的分类方法，依据二歧分类法的特征；第43题区分遗传与变异现象；第44题根据牙齿特征判断动物类型；第45题判断蚂蚁的同类生物，依据昆虫类群特征；第46题判断四叶草出现的原因，属于变异；第47题分析生物与环境的进化关系；第48题选择保护生物多样性的正确措施；第49题需判断观点并说明理由，结合生物栖息地的作用。
【解析】
40题：A选项禁止破坏生物生活环境是保护生物的合理做法；B选项调查生物种类和数量是生物大搜索的必要内容；C选项记录不认识的生物是正确的研究方式；D选项抓小动物会伤害生物，破坏其生存环境，不合理，故选D。
41题：A选项用“图注加编号”绘制生物分布图是可行方法；B选项仅考察一小块区域无法代表整个国家公园的生物分布，样本不全面，说法错误；C选项实地考察是绘制生物分布图的基础；D选项用不同颜色表示不同分布的生物种类合理，故选B。
42题：交叉分类法是多维度分类，树状分类法是层级分类，二歧分类法是按两个对立特征分为两类，按茎分为草质茎和木质茎符合该方法，故选C。
43题：遗传是亲子代性状相似，变异是性状差异，进化是生物演变，大熊猫亲子代均为黑白毛色属于遗传现象，故选A。
44题：肉食动物有发达犬齿用于撕裂食物，根据牙齿特征推测为肉食动物，故选B。
45题：蚂蚁属于昆虫纲，金斑喙凤蝶也属于昆虫纲，其余选项分别为鸟纲、哺乳纲，故选B。
46题：10万株三叶草中出现四叶草是遗传物质改变导致的变异现象，故选C。
47题：古代生物与现代生物有差异，A错误；不同时期环境不同，生存生物也不同，B正确；生物进化与遗传变异相关，C错误；化石无法精确统计古生物数量，D错误，故选B。
48题：保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、种质库、颁布法律法规等，①②③④均正确，故选D。
49题：支持该观点。理由：树木是众多生物的栖息地，能为动物提供食物、栖息场所等，乱砍滥伐会破坏生物的生存环境，导致生物种类减少，进而破坏生物多样性（合理即可）。
【答案】D、B、C、A、B、B、C、B、D、支持，因为植物能为动物提供生存环境、养料等（合理即可）
【知识点】生物多样性保护、生物分类、遗传与变异
【点评】本题考查生物多样性相关的基础知识点，涵盖生物保护、分类、遗传变异等内容，题目难度适中，需学生掌握核心概念并结合实际分析。
【难度系数】0.6
本题围绕生物多样性相关知识设置多道选择题和一道简答题，需结合生物保护原则、分类方法、遗传变异、生物与环境的关系等知识点逐一分析：第40题需判断生物大搜索中不合理的做法，核心是保护生物；第41题找绘制生物分布图的错误说法，需明确样本全面性；第42题判断茎的分类方法，依据二歧分类法的特征；第43题区分遗传与变异现象；第44题根据牙齿特征判断动物类型；第45题判断蚂蚁的同类生物，依据昆虫类群特征；第46题判断四叶草出现的原因，属于变异；第47题分析生物与环境的进化关系；第48题选择保护生物多样性的正确措施；第49题需判断观点并说明理由，结合生物栖息地的作用。
【解析】
40题：A选项禁止破坏生物生活环境是保护生物的合理做法；B选项调查生物种类和数量是生物大搜索的必要内容；C选项记录不认识的生物是正确的研究方式；D选项抓小动物会伤害生物，破坏其生存环境，不合理，故选D。
41题：A选项用“图注加编号”绘制生物分布图是可行方法；B选项仅考察一小块区域无法代表整个国家公园的生物分布，样本不全面，说法错误；C选项实地考察是绘制生物分布图的基础；D选项用不同颜色表示不同分布的生物种类合理，故选B。
42题：交叉分类法是多维度分类，树状分类法是层级分类，二歧分类法是按两个对立特征分为两类，按茎分为草质茎和木质茎符合该方法，故选C。
43题：遗传是亲子代性状相似，变异是性状差异，进化是生物演变，大熊猫亲子代均为黑白毛色属于遗传现象，故选A。
44题：肉食动物有发达犬齿用于撕裂食物，根据牙齿特征推测为肉食动物，故选B。
45题：蚂蚁属于昆虫纲，金斑喙凤蝶也属于昆虫纲，其余选项分别为鸟纲、哺乳纲，故选B。
46题：10万株三叶草中出现四叶草是遗传物质改变导致的变异现象，故选C。
47题：古代生物与现代生物有差异，A错误；不同时期环境不同，生存生物也不同，B正确；生物进化与遗传变异相关，C错误；化石无法精确统计古生物数量，D错误，故选B。
48题：保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、种质库、颁布法律法规等，①②③④均正确，故选D。
49题：支持该观点。理由：树木是众多生物的栖息地，能为动物提供食物、栖息场所等，乱砍滥伐会破坏生物的生存环境，导致生物种类减少，进而破坏生物多样性（合理即可）。
【答案】D、B、C、A、B、B、C、B、D、支持，因为植物能为动物提供生存环境、养料等（合理即可）
【知识点】生物多样性保护、生物分类、遗传与变异
【点评】本题考查生物多样性相关的基础知识点，涵盖生物保护、分类、遗传变异等内容，题目难度适中，需学生掌握核心概念并结合实际分析。
【难度系数】0.6
