2026年同步跟踪全程检测五年级语文下册人教版第142页答案
五 阅读材料四,完成24~28题,选择题为单项选择。(10分)
材料四: 西 游 记(节选)
① 正嚷处,真君到了,问:“兄弟们,赶到那厢不见了?”众神道:“才在这里围住,就不见了。”二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变做个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,搜的一翅飞起去,变做一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变做一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变做一个鱼儿,
入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变做个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩! ……”急转头,打个花就走。
② 那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了! 他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄! ,便? ,!”大圣听得,心惊道:“好狠! 好狠! 门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛;若打了牙,捣了眼,却怎么是好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。
24. 联系上下文,猜想加点字的意思。(2分)
(1)嗛:
以喙啄物,在文中指二郎神变成大海鹤去啄大圣。

(2)
:
潜进水里,在文中指大圣变成鱼儿跳入水中。

25. 语文要素 读一读第②自然段画“~~~”的句子,从语言、动作、神态方面揣摩真君的内心变化,并写下来。(2分)
先是纳闷,然后疑惑,最后是自信、得意。

26. 孙悟空在与真君斗法时主要用了七十二变的神通。请结合《西游记》的其他情节,再写两个孙悟空使用该神通降妖除魔的事例。(2分)
事例①:
孙悟空为救唐僧,变成牛魔王去哄骗红孩儿,想将他制服。

事例②:
孙悟空在盘丝洞变成饿鹰叼走了七个蜘蛛精的衣服,让她们无法施展妖术。

27. 请结合具体事例,写一写《西游记》中的沙僧给你留下了怎样的印象。(2分)
沙僧一路上吃苦耐劳,默默奉献。在团队遇到矛盾分歧时,他总是耐心调解。比如孙悟空被唐僧误解赶回花果山,是沙僧多次从中斡旋,努力维护取经团队的团结,这种团队精神值得赞赏。


28. 下列影视剧中的歌词与名著搭配正确的一项是(2分) (
B
)
① 想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!
② 一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。
③ 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
A. ①——《水浒传》 ②——《西游记》 ③——《红楼梦》
B. ①——《红楼梦》 ②——《西游记》 ③——《三国演义》
C. ①——《红楼梦》 ②——《西游记》 ③——《水浒传》
D. ①——《西游记》 ②——《水浒传》 ③——《三国演义》

答案

24. (1)以喙啄物,在文中指二郎神变成大海鹤去啄大圣。 (2)潜进水里,在文中指大圣变成鱼儿跳入水中。
25. 先是纳闷,然后疑惑,最后是自信、得意。
26. 示例:孙悟空为救唐僧,变成牛魔王去哄骗红孩儿,想将他制服。 孙悟空在盘丝洞变成饿鹰叼走了七个蜘蛛精的衣服,让她们无法施展妖术。
27. 示例:沙僧一路上吃苦耐劳,默默奉献。在团队遇到矛盾分歧时,他总是耐心调解。比如孙悟空被唐僧误解赶回花果山,是沙僧多次从中斡旋,努力维护取经团队的团结,这种团队精神值得赞赏。
28. B

解析

【分析】
这是一道古典名著《西游记》节选的阅读题,解题思路可以按小题逐一梳理:
1. 第24题推测字义:先定位加点字所在的上下文语境,结合前后的人物身份、动作逻辑推导词义,完全依托文本信息,不用脱离内容凭空猜测。
2. 第25题揣摩人物内心:先从指定句子里提取神态、动作、语言细节,先看真君发现“旗竿竖在庙后”的反常点,再顺着他识破大圣伪装、立刻想到应对方案的逻辑,梳理出完整的情绪变化脉络。
3. 第26题补写情节:调动《西游记》整本原著的积累,筛选符合“孙悟空用七十二变降妖除魔”要求的典型情节,排除无关的非降妖类情节即可。
4. 第27题分析人物形象:先提炼沙僧的核心性格特点,再搭配原著中对应的具体事例,做到性格评价和事例一一对应,避免空泛表述。
5. 第28题名著匹配:逐一对应三首经典影视主题曲的出处,用排除法排除错误选项,就能选出正确答案。
【解析】
24. (1) 前文交代二郎变作大海鹤,追上变作大鹚老的孙悟空,鸟类的对应动作就是用嘴啄取猎物,因此“嗛”的本义是鸟类用喙啄物,文中指二郎神变的大海鹤要去啄孙悟空。
(2) 前文写孙悟空变作鱼儿按下身子钻进山涧,后文直接衔接“入水内”,因此“淬”在文中指快速潜进、钻入水中。
25. 真君看到小庙旗竿反常立在庙后,先是心生疑惑,很快就反应过来这是孙悟空变的伪装,瞬间识破对方哄骗自己进庙就咬的诡计,紧接着立刻想出了先捣窗棂后踢门扇的应对办法,内心从最初的疑惑,很快转为了然,满是识破对方小把戏的得意和十足的自信。
26. 符合要求的典型情节很多,示例:①孙悟空为救唐僧,变成牛魔王去哄骗红孩儿,想将他制服;②孙悟空在盘丝洞变成饿鹰叼走了七个蜘蛛精的衣服,让她们无法施展妖术。
27. 分析沙僧形象要做到性格和事例对应,示例:沙僧一路上吃苦耐劳,默默奉献。在团队遇到矛盾分歧时,他总是耐心调解。比如孙悟空被唐僧误解赶回花果山,是沙僧多次从中斡旋,努力维护取经团队的团结,这种团队精神值得赞赏。
28. 逐一匹配歌词对应的名著:①是87版《红楼梦》主题曲《枉凝眉》的歌词,对应《红楼梦》;②是86版《西游记》主题曲《敢问路在何方》的歌词,对应《西游记》;③是94版《三国演义》主题曲的开篇词,对应《三国演义》,因此正确选项是B。
【答案】
24. (1)以喙啄物,在文中指二郎神变成大海鹤去啄大圣。 (2)潜进水里,在文中指大圣变成鱼儿跳入水中。
25. 先是纳闷,然后疑惑,最后是自信、得意。
26. 示例:孙悟空为救唐僧,变成牛魔王去哄骗红孩儿,想将他制服。 孙悟空在盘丝洞变成饿鹰叼走了七个蜘蛛精的衣服,让她们无法施展妖术。
27. 示例:沙僧一路上吃苦耐劳,默默奉献。在团队遇到矛盾分歧时,他总是耐心调解。比如孙悟空被唐僧误解赶回花果山,是沙僧多次从中斡旋,努力维护取经团队的团结,这种团队精神值得赞赏。
28. B
【知识点】
名著阅读,词义推断,人物形象分析
【点评】
本题是非常典型的古典名著片段阅读题,难度梯度设置合理,既考察了学生联系上下文理解词义的基础文本细读能力,也检验了学生对《西游记》整本原著的情节积累,同时还关联了四大名著的经典影视文化常识,能很好区分出平时认真通读名著和只靠碎片化了解名著的学生,提醒大家阅读名著时要主动梳理核心人物的典型情节,不要只记零散知识点。
【难度系数】
0.7