十四、阅读调查统计图表,完成任务。(5分)

任务一:阅读,选择。(1分)
(
A.What do you do on the weekend?
B.How many students are there in your class?
任务二:阅读,请你根据这些活动受欢迎程度的大小,从大到小给下列图片排序。(2分)




(
任务三:再读文本,选择正确的内容填空,将汇报稿补充完整。(2分)

任务一:阅读,选择。(1分)
(
A
)1. What is the chart(图表) about(关于)?A.What do you do on the weekend?
B.How many students are there in your class?
任务二:阅读,请你根据这些活动受欢迎程度的大小,从大到小给下列图片排序。(2分)
(
4
) (2
) (3
) (1
)任务三:再读文本,选择正确的内容填空,将汇报稿补充完整。(2分)
答案
任务一:1. A
任务二:4 2 3 1
任务三:read books clean the rooms
点评:本题结合了数学统计图知识进行出题,考查学生的综合能力。
任务二:4 2 3 1
任务三:read books clean the rooms
点评:本题结合了数学统计图知识进行出题,考查学生的综合能力。
解析
【解析】
任务一:观察图表标题为Weekend Activities,统计的是不同周末活动的参与学生数量,对应选项A“你周末做什么?”的主题,选项B仅询问班级总人数不符合图表内容,因此选A。
任务二:根据图表数据,活动参与人数从多到少依次为:play sports(45人)>read books(35人)>clean the rooms(24人)>watch TV(20人),对应四幅图片(看电视、看书、打扫房间、做运动)的排序为4、2、3、1。
任务三:对照图表的人数与活动对应关系,35名学生对应的活动是read books,24名学生对应的活动是clean the rooms,据此补全汇报稿。
【答案】
任务一:1. A
任务二:4;2;3;1
任务三:read books;clean the rooms
【知识点】
图表信息提取;周末活动词汇;图文匹配
【点评】
本题结合统计图表知识进行英语考查,将数字、图片和英语词汇结合,综合检验学生的信息读取、图文对应和词汇运用能力,题型灵活。
【难度系数】
0.7
任务一:观察图表标题为Weekend Activities,统计的是不同周末活动的参与学生数量,对应选项A“你周末做什么?”的主题,选项B仅询问班级总人数不符合图表内容,因此选A。
任务二:根据图表数据,活动参与人数从多到少依次为:play sports(45人)>read books(35人)>clean the rooms(24人)>watch TV(20人),对应四幅图片(看电视、看书、打扫房间、做运动)的排序为4、2、3、1。
任务三:对照图表的人数与活动对应关系,35名学生对应的活动是read books,24名学生对应的活动是clean the rooms,据此补全汇报稿。
【答案】
任务一:1. A
任务二:4;2;3;1
任务三:read books;clean the rooms
【知识点】
图表信息提取;周末活动词汇;图文匹配
【点评】
本题结合统计图表知识进行英语考查,将数字、图片和英语词汇结合,综合检验学生的信息读取、图文对应和词汇运用能力,题型灵活。
【难度系数】
0.7
十五、阅读,完成任务。(6分)
Invitation
Dragon Boat Festival
WHEN: May 31st, 9:00 a.m.
WHERE: Tiaoxi River(苕溪河)
WHAT: You will make Zongzi. You will row a dragon boat. You will eat mung bean cakes(绿豆糕). You will play games.
RSVP: Will you come? Please call: 22 * * *
任务一:阅读邀请函,选择合适的选项。(3分)
1.请你为邀请函配上一张合适的插图,在选项上打“√”。
A.
B. C.
2. —What will we do? —We will
A.
B. C. D. E.
任务二:阅读邀请函,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(
(
(
Invitation
Dragon Boat Festival
WHEN: May 31st, 9:00 a.m.
WHERE: Tiaoxi River(苕溪河)
WHAT: You will make Zongzi. You will row a dragon boat. You will eat mung bean cakes(绿豆糕). You will play games.
RSVP: Will you come? Please call: 22 * * *
任务一:阅读邀请函,选择合适的选项。(3分)
1.请你为邀请函配上一张合适的插图,在选项上打“√”。
A.
2. —What will we do? —We will
ABDE
. (多选)A.
任务二:阅读邀请函,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(
×
)3. The Dragon Boat Festival is on May 1st.(
√
)4. The activity(活动) will start at 9 o'clock in the morning.(
√
)5. We can row a boat in Tiaoxi River.答案
任务一:1. B 2. ABDE
任务二:3. × 解析:根据"WHEN: May 31st"可知是五月三十一日,而不是五月一日,故错误。4. √ 5. √
任务二:3. × 解析:根据"WHEN: May 31st"可知是五月三十一日,而不是五月一日,故错误。4. √ 5. √
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题,需依据邀请函中的关键信息完成任务。任务一第1题需结合邀请函主题(端午节)选择符合端午元素的插图;任务一第2题需从邀请函的活动内容中匹配对应选项;任务二的判断对错题,需逐一核对邀请函中的时间、地点、活动等信息与题干描述是否一致。
【解析】
任务一:1. 邀请函主题为端午节活动,需选择符合端午元素的插图,故答案为B;2. 根据邀请函中“WHAT”部分的内容(包粽子、赛龙舟、吃绿豆糕、玩游戏),对应选项为ABDE。
任务二:3. 邀请函中时间为“May 31st”,而非“May 1st”,故判断为×;4. 邀请函中时间为“9:00 a.m.”,故判断为√;5. 邀请函中地点为“Tiaoxi River”,且活动包含赛龙舟,故判断为√。
【答案】
任务一:1. B 2. ABDE;任务二:3. × 4. √ 5. √
【知识点】
英语阅读理解,邀请函信息提取,判断正误
【点评】
本题围绕端午节邀请函展开,考查学生提取关键信息的能力,属于基础英语阅读题,难度较低,学生只需仔细阅读原文即可完成作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解题,需依据邀请函中的关键信息完成任务。任务一第1题需结合邀请函主题(端午节)选择符合端午元素的插图;任务一第2题需从邀请函的活动内容中匹配对应选项;任务二的判断对错题,需逐一核对邀请函中的时间、地点、活动等信息与题干描述是否一致。
【解析】
任务一:1. 邀请函主题为端午节活动,需选择符合端午元素的插图,故答案为B;2. 根据邀请函中“WHAT”部分的内容(包粽子、赛龙舟、吃绿豆糕、玩游戏),对应选项为ABDE。
任务二:3. 邀请函中时间为“May 31st”,而非“May 1st”,故判断为×;4. 邀请函中时间为“9:00 a.m.”,故判断为√;5. 邀请函中地点为“Tiaoxi River”,且活动包含赛龙舟,故判断为√。
【答案】
任务一:1. B 2. ABDE;任务二:3. × 4. √ 5. √
【知识点】
英语阅读理解,邀请函信息提取,判断正误
【点评】
本题围绕端午节邀请函展开,考查学生提取关键信息的能力,属于基础英语阅读题,难度较低,学生只需仔细阅读原文即可完成作答。
【难度系数】
0.8
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