33. 为探究“雨水”节气这一天的降水量，“乐学”小组制作了一个雨量器(如图)，雨量器主要由一个储水瓶、一个漏斗和一个承雨筒(无上底面)构成。
(1)承雨筒是使用铁皮制作的，制作这个承雨筒至少需要多少平方厘米铁皮？(4分)

(2)经过24小时的收集，储水瓶中收到的雨水高5.5 cm。把这些雨水倒入底面直径是20 cm的圆柱形雨量杯中，算一算，“雨水”节气这一天的降水量是多少毫米？(4分)
注:降水量一般指在一定时段内降落到水平地面上的水层深度，通常用底面直径是20 cm的圆柱形雨量杯来测量水层深度，降雨量一般用mm作单位。

33.
(1)$3.14×(20÷2)^2+3.14×20×(15+10+5+50)=5338(\mathrm{cm}^2)$
答:制作这个承雨筒至少需要$5338\ \mathrm{cm}^2$铁皮。
(2)$3.14×(16÷2)^2×5.5÷[3.14×(20÷2)^2]=3.52(\mathrm{cm})$
$3.52\ \mathrm{cm}=35.2\ \mathrm{mm}$
答:“雨水”节气这一天的降水量是35.2 mm。

六、统计。(6分)
34. 下面是李老师根据家庭平均每月的支出情况绘制的两幅统计图。请结合两幅统计图提供的信息,回答下面的问题。

(1)李老师家平均每月的总支出是()元。(2分)
(2)李老师家平均每月的文化教育支出比服装支出多()%。(2分)
(3)把条形统计图补充完整。(2分)

34.
(1)5000
(2)25
(3)补全条形统计图见