一、听录音,选出你所听到的内容,把字母标号填入题前括号中。(10 分)
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. boy B. girl (B
)2. A. card B. cake(
A
)3. A. touch B. taste (A
)4. A. short B. slow(
B
)5. A. eleven B. twelve (A
)6. A. juice B. soup(
B
)7. A. paper B. pencil (B
)8. A. see B. smell(
A
)9. A. student B. teacher (A
)10. A. talk B. make答案
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. B 9. A 10. A
解析
【分析】
本题为英语听力选择题,解题思路是先熟悉每组选项单词的发音差异,听录音时集中注意力,精准捕捉听到的单词,将其与对应选项匹配,选出正确答案,避免因发音混淆出错。
【解析】
本题需依据录音内容逐一判断选项:1. 录音内容为girl,对应选项B;2. 录音内容为cake,对应选项B;3. 录音内容为touch,对应选项A;4. 录音内容为short,对应选项A;5. 录音内容为twelve,对应选项B;6. 录音内容为juice,对应选项A;7. 录音内容为pencil,对应选项B;8. 录音内容为smell,对应选项B;9. 录音内容为student,对应选项A;10. 录音内容为talk,对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A
【知识点】
英语听力理解、单词发音辨析
【点评】
本题考查小学英语基础单词的听力识别,题型简单,只要熟悉常见单词发音、认真听录音即可正确作答,旨在巩固学生英语听力基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语听力选择题,解题思路是先熟悉每组选项单词的发音差异,听录音时集中注意力,精准捕捉听到的单词,将其与对应选项匹配,选出正确答案,避免因发音混淆出错。
【解析】
本题需依据录音内容逐一判断选项:1. 录音内容为girl,对应选项B;2. 录音内容为cake,对应选项B;3. 录音内容为touch,对应选项A;4. 录音内容为short,对应选项A;5. 录音内容为twelve,对应选项B;6. 录音内容为juice,对应选项A;7. 录音内容为pencil,对应选项B;8. 录音内容为smell,对应选项B;9. 录音内容为student,对应选项A;10. 录音内容为talk,对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A
【知识点】
英语听力理解、单词发音辨析
【点评】
本题考查小学英语基础单词的听力识别,题型简单,只要熟悉常见单词发音、认真听录音即可正确作答,旨在巩固学生英语听力基础。
【难度系数】
0.8
二、听录音,选出与听到内容相符的图片,把字母标号填入题前括号中。(6分)
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
A
)1. A. (
B
)2. A. (
B
)3. A. (
A
)4. A. (
B
)5. A. (
B
)6. A. 答案
1. A 解析:A图是英国的大本钟,B图是美国的金门大桥,根据听力录音中“UK(英国)”可知A图相符。 2. B 3. B 解析:根据听力录音中“in the box(在盒子里)”可知B图相符。 4. A 5. B 解析:根据听力录音中“His legs are long(他的腿很长).”可知B图相符。 6. B
解析
【分析】本题为英语听力理解类题目,解题思路是:先快速浏览每道题A、B选项对应的图片,预判图片表达的核心内容;播放录音时,重点抓取录音中的关键信息(如国家名称、方位短语、事物特征等);将抓取的关键信息与对应图片内容匹配,选出相符的选项并填写字母标号。
【解析】1. 录音提及“UK(英国)”,A图为英国大本钟,B图为美国金门大桥,故选A;2. 录音内容匹配B图;3. 录音提及“in the box(在盒子里)”,匹配B图;4. 录音内容匹配A图;5. 录音提及“His legs are long(他的腿很长)”,匹配B图;6. 录音内容匹配B图。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B
【知识点】听力理解、图片匹配、词汇识别
【点评】本题为基础英语听力题,考察学生对日常词汇、短语及简单听力信息的抓取与匹配能力,难度适中,认真听录音并结合图片内容即可完成。
【难度系数】0.7
【解析】1. 录音提及“UK(英国)”,A图为英国大本钟,B图为美国金门大桥,故选A;2. 录音内容匹配B图;3. 录音提及“in the box(在盒子里)”,匹配B图;4. 录音内容匹配A图;5. 录音提及“His legs are long(他的腿很长)”,匹配B图;6. 录音内容匹配B图。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B
【知识点】听力理解、图片匹配、词汇识别
【点评】本题为基础英语听力题,考察学生对日常词汇、短语及简单听力信息的抓取与匹配能力,难度适中,认真听录音并结合图片内容即可完成。
【难度系数】0.7
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