10.以下是悦悦同学制作的名著人物卡,其中不正确的一张是 ()

勇 武
《水浒传》
人物:武松
情节:"行者"武松力大无穷,他倒拔垂杨柳,令众人惊呼连连。
乐 观
《鲁滨逊漂流记》
人物:鲁滨逊
情节:罗列困境中的幸与不幸,以此调整心态,乐观面对。
正 义
《汤姆·索亚历险记》
人物:汤姆·索亚
情节:在荒岛当"海盗"回来之后,当庭指证杀人真凶印江·乔埃。
坚 强
《童年》
人物:阿廖沙
情节:在外祖父家过着寄人篱下的生活,遭受毒打、排斥,依旧顽强地生活着。

10.A

【分析】
这道题考查名著中人物与对应情节的匹配，需逐一核对每个选项里的名著、人物、情节是否一致，找出错误的人物卡。解题时要回忆各名著的经典情节，明确不同人物的专属事件，判断选项对应关系是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：《水浒传》中，倒拔垂杨柳的人物是鲁智深，并非武松，武松的经典情节为景阳冈打虎、斗杀西门庆等，该选项人物与情节不匹配，错误。
B选项：《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛生存时，通过罗列困境中的幸与不幸调整心态，体现乐观品质，对应关系正确。
C选项：《汤姆·索亚历险记》中，汤姆从荒岛当海盗归来后，当庭指证杀人真凶印江·乔埃，体现正义，对应关系正确。
D选项：《童年》中，阿廖沙在外祖父家寄人篱下，遭受毒打、排斥仍顽强生活，体现坚强，对应关系正确。因此不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
名著阅读
【点评】
本题考查经典名著中人物与情节的识记，需准确掌握各名著核心人物的专属事件，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、看拼音，写词语。(6分)
1994年3月9日，温岭由县变市，温岭市正式(dàn shēng)了。30年来，温岭人民(yīn dì zhì yí)，利用山海资源，(mái tóu kǔ gàn)，不断拓宽发展(lǐng yù)，将“资源小县”变成了“经济大市”。如今的温岭(gāo lóu lín lì)，经济腾飞，发生了(bù kě sī yì)的蝶变，大美山海令人(táo zuì)。让我们彼此携手，肩负(zé rèn)，向湖向海向未来。

诞生 因地制宜 埋头苦干 领域 高楼林立 不可思议 陶醉 责任

【分析】
本题为看拼音写词语题型，解题时需先准确拼读每个拼音（注意声母、韵母、声调的正确性），再结合句子语境，回忆对应的常用词语，同时注意汉字的正确书写，避免同音字、形近字的错误，从而确定正确的词语。
【解析】
1. “dàn shēng”结合“温岭市正式”的语境，指正式成立，对应词语为“诞生”；
2. “yīn dì zhì yí”结合“利用山海资源”的语境，指根据当地情况制定适宜的办法，对应词语为“因地制宜”；
3. “mái tóu kǔ gàn”结合语境指专心刻苦地工作，对应词语为“埋头苦干”；
4. “lǐng yù”结合“发展”的语境，指范围，对应词语为“领域”；
5. “gāo lóu lín lì”结合语境指高楼像树林一样密集排列，对应词语为“高楼林立”；
6. “bù kě sī yì”结合“蝶变”的语境，指无法想象、难以理解，对应词语为“不可思议”；
7. “táo zuì”结合“大美山海令人”的语境，指沉浸在美好事物中，对应词语为“陶醉”；
8. “zé rèn”结合“肩负”的语境，指应尽的责任，对应词语为“责任”。
【答案】
诞生 因地制宜 埋头苦干 领域 高楼林立 不可思议 陶醉 责任
【知识点】
看拼音写词语，汉字规范书写，常用词语积累
【点评】
本题是小学语文基础题型，主要考察学生的拼音拼读能力、常用词语的积累与正确书写，结合语境填写能帮助学生理解词语的实际运用，夯实语文基础知识，是巩固字词的典型题目。
【难度系数】
0.8

三、按课文内容或要求填空。(9分)
1.品经典。那一轮月,是中华文化。“明月别枝惊鹊,”,是辛弃疾的悠然神往；“,明月何时照我还”,是王安石的思念与期盼……那一汪水,是中华文化。“卷地风来忽吹散,”,是生机勃勃、广阔浩荡的气概；“,浪淘风簸自天涯”,是乘风破浪、勇往直前的豪迈……
2.明道理。我们要珍惜时间,“八千多日子已经从我手中溜走,像滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,”。我们要谦逊勤勉,“,更有早行人”。我们要倾听良言,“良药苦口利于病,”。我们要孝敬长辈,“树欲静而风不止,”。

1.清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 望湖楼下水如天 九曲黄河万里沙
2.针尖上一滴水 也没有影子 莫道君行早 忠言逆耳利于行 子欲养而亲不待

【分析】这是语文基础积累类的默写题，解题时需准确回忆课本要求背诵的古诗文、散文及经典名句，重点注意易错字词的正确书写，确保填写内容与原文完全一致，避免写错字、漏字。
【解析】本题考查课本要求背诵的经典内容，对应填写如下：1. 四句依次出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》、王安石《泊船瓜洲》、苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、刘禹锡《浪淘沙（其一）》，需精准记忆诗句原文；2. 五句依次出自朱自清《匆匆》、古代劝诫名句、《增广贤文》、《韩诗外传》中的经典语句，需牢记原文表述。
【答案】1.清风半夜鸣蝉 春风又绿江南岸 望湖楼下水如天 九曲黄河万里沙
2.针尖上一滴水 也没有影子 莫道君行早 忠言逆耳利于行 子欲养而亲不待
【知识点】古诗文名句默写、课文重点语句积累
【点评】本题为语文基础积累题，考察学生对课本要求背诵的经典内容的掌握情况，是语文学习的核心基础内容，需平时扎实背诵，关注易错字词的书写。
【难度系数】0.8

四、综合实践活动。(10分)
【材料一】

龙
行
龘龘
龘龘
贺卡一
燚
业
燚
燚
贺卡三
【材料二】
原来，《新华字典》里没有“龘”
“龙行龘龘，前程朤（lǎng）朤，生活鱻鱻，事业燚燚……”2024龙年春节期间，上述吉祥话串烧成了拜年高频词汇。它们由叠字组合拼接而成，似乎能表达多倍的祝福与期盼。人们出于新奇，借此往来问候，这些生僻字也因此“火出了圈”。
随着网络普及，输入输出方式多元化，一些生僻字被注入了新的活力，个别笔画繁多、手写烦琐的“怪字”也进入了大众视野。比如“龘”，源于“龍”，最早见于《说文解字》，事实上至今不属于现代汉语常用字和通用字，《新华字典》都没有收入。
语言文字的生命力在于日用。纵观汉语绵延数千年的历程，从古代汉语到现代汉语，从文言文到白话文，博采包容、动态演化，生命力如此顽强，正是因为经历过无数次的自我扬弃，始终保持着与时代同频共振、新陈代谢。有些生僻字的复苏，有些怪异字的消亡，有些繁体字的简化，其实都是千百年来的历史选择。
（选自《北京日报》客户端，有删改）
1. 根据提示，按要求完善材料一中的贺卡。（6分）
2. 以下是两位同学针对材料的讨论，你的观点是什么？请结合材料，联系生活，写清理由。（至少写出两点）（4分）

1.“鱼”象征着富贵、吉祥，年年有余，“生活鱻鱻”则寓意着富足的生活、温馨的家庭、和谐的人际关系及满足的内心。
我想把这张贺卡送给刚刚结婚的姐姐，祝姐姐生活美满，家庭幸福。
“火”象征着热情和活力，“事业燚燚”则寓意着事业如火焰般旺盛，红红火火，蒸蒸日上。
我想把这张贺卡送给叔叔，祝愿叔叔事业有成，步步高升。
2.示例:这个字以后会消失,一是因为生僻难读,运用较少;二是因为笔画较多,书写起来太过烦琐。

【分析】
解题思路：第1题需结合材料中生僻字（鱻、燚）的象征含义，联系生活中不同对象的需求，完善贺卡的寓意和赠送对象；第2题需先明确观点，再从材料中提取生僻字的特点（难读、笔画繁、未被常用字典收录），结合语言文字“日用”的生命力，提炼两点理由支撑观点，做到有理有据。
【解析】
第1题：首先，“鱻”由三个“鱼”组成，“鱼”象征富贵吉祥，故“鱻鱻”寓意生活富足、家庭美满，适合送给新婚的姐姐，表达对其生活幸福的祝福；“燚”由四个“火”组成，“火”象征热情活力，故“燚燚”寓意事业旺盛红火，适合送给叔叔，祝愿其事业有成。
第2题：示例观点为生僻字可能消失，理由一：生僻字难读、运用场景少，如“龘”未被《新华字典》收录，日常交流中很少用到；理由二：生僻字笔画繁多，书写烦琐，不适应现代快节奏的生活需求，不符合语言文字“日用”的生命力特点。
【答案】
1.“鱼”象征着富贵、吉祥，年年有余，“生活鱻鱻”则寓意着富足的生活、温馨的家庭、和谐的人际关系及满足的内心。我想把这张贺卡送给刚刚结婚的姐姐，祝姐姐生活美满，家庭幸福。“火”象征着热情和活力，“事业燚燚”则寓意着事业如火焰般旺盛，红红火火，蒸蒸日上。我想把这张贺卡送给叔叔，祝愿叔叔事业有成，步步高升。
2.示例:这个字以后会消失,一是因为生僻难读,运用较少;二是因为笔画较多,书写起来太过烦琐。
【知识点】
汉字文化内涵、语言文字运用、综合实践活动
【点评】
本题结合龙年热点的生僻字，将汉字文化与生活实践结合，既考察学生对汉字象征意义的理解，又锻炼其结合材料阐述观点的能力，引导学生关注语言文字的发展，贴近生活实际，具有较强的实践性。
【难度系数】
0.6