必备知识
一、化学式的定义
国际上用
二、化学式的含义
化学式可以从宏观和微观的视角表示物质的
1. 从宏观视角看,化学式表示
2. 从微观视角看,对于由分子构成的物质,还表示
三、化学式的书写
1. 由单原子构成的单质的化学式,通常就用
。
2. 由分子构成的单质的化学式,首先写上组成单质的
3. 氧化物:一般把氧元素符号写在
4. 金属元素与非金属元素组成的化合物,应先写
一、化学式的定义
国际上用
元素符号
和数字的组合
来表示物质组成
的式子,叫作化学式。二、化学式的含义
化学式可以从宏观和微观的视角表示物质的
组成
与构成
。1. 从宏观视角看,化学式表示
某种纯净物和它所含的元素种类
。2. 从微观视角看,对于由分子构成的物质,还表示
该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数
。三、化学式的书写
1. 由单原子构成的单质的化学式,通常就用
相应的元素符号
表示。金属单质的化学式,习惯上用元素符号
表示,如C2. 由分子构成的单质的化学式,首先写上组成单质的
元素符号
,然后在元素符号的右下角写出一个分子中所含原子的数目
。3. 氧化物:一般把氧元素符号写在
右
方,另一元素符号写在左
方,把表示原子个数的数字分别写在元素符号右下角,如$\ce{Al_{2}O_{3}}$。4. 金属元素与非金属元素组成的化合物,应先写
金属
元素的符号,再写非金属
元素的符号,如NaCl。答案
一、化学式的定义
元素符号
数字的组合
组成
二、化学式的含义
组成
构成
1. 某种纯净物和它所含的元素种类
2. 该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数
三、化学式的书写
1. 相应的元素符号
元素符号
2. 元素符号
原子的数目
3. 右
左
4. 金属
非金属
元素符号
数字的组合
组成
二、化学式的含义
组成
构成
1. 某种纯净物和它所含的元素种类
2. 该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数
三、化学式的书写
1. 相应的元素符号
元素符号
2. 元素符号
原子的数目
3. 右
左
4. 金属
非金属
解析
【分析】
本题考查化学式的相关基础知识点,需回忆化学式的定义、含义及书写规则,对应每个空填写课本中的标准表述即可。
【解析】
一、化学式的定义:国际上用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫作化学式。
二、化学式的含义:化学式可以从宏观和微观的视角表示物质的组成与构成。
1. 从宏观视角看,化学式表示某种纯净物和它所含的元素种类。
2. 从微观视角看,对于由分子构成的物质,还表示该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数。
三、化学式的书写:
1. 由单原子构成的单质的化学式,通常就用相应的元素符号表示。金属单质的化学式,习惯上用元素符号表示,如Cu。
2. 由分子构成的单质的化学式,首先写上组成单质的元素符号,然后在元素符号的右下角写出一个分子中所含原子的数目。
3. 氧化物:一般把氧元素符号写在右方,另一元素符号写在左方,把表示原子个数的数字分别写在元素符号右下角,如Al₂O₃。
4. 金属元素与非金属元素组成的化合物,应先写金属元素的符号,再写非金属元素的符号,如NaCl。
【答案】
一、元素符号;数字的组合;组成;二、组成;构成;1. 某种纯净物和它所含的元素种类;2. 该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数;三、1. 相应的元素符号;元素符号;2. 元素符号;原子的数目;3. 右;左;4. 金属;非金属
【知识点】
化学式的定义;化学式的含义;化学式的书写
【点评】
本题是化学学科中关于化学式的基础知识点考查,涵盖定义、含义及书写规则,属于化学入门阶段必须掌握的核心基础内容,难度较低,需准确记忆相关概念与规则。
【难度系数】
0.8
本题考查化学式的相关基础知识点,需回忆化学式的定义、含义及书写规则,对应每个空填写课本中的标准表述即可。
【解析】
一、化学式的定义:国际上用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫作化学式。
二、化学式的含义:化学式可以从宏观和微观的视角表示物质的组成与构成。
1. 从宏观视角看,化学式表示某种纯净物和它所含的元素种类。
2. 从微观视角看,对于由分子构成的物质,还表示该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数。
三、化学式的书写:
1. 由单原子构成的单质的化学式,通常就用相应的元素符号表示。金属单质的化学式,习惯上用元素符号表示,如Cu。
2. 由分子构成的单质的化学式,首先写上组成单质的元素符号,然后在元素符号的右下角写出一个分子中所含原子的数目。
3. 氧化物:一般把氧元素符号写在右方,另一元素符号写在左方,把表示原子个数的数字分别写在元素符号右下角,如Al₂O₃。
4. 金属元素与非金属元素组成的化合物,应先写金属元素的符号,再写非金属元素的符号,如NaCl。
【答案】
一、元素符号;数字的组合;组成;二、组成;构成;1. 某种纯净物和它所含的元素种类;2. 该物质的一个分子及构成该分子的原子种类及其个数;三、1. 相应的元素符号;元素符号;2. 元素符号;原子的数目;3. 右;左;4. 金属;非金属
【知识点】
化学式的定义;化学式的含义;化学式的书写
【点评】
本题是化学学科中关于化学式的基础知识点考查,涵盖定义、含义及书写规则,属于化学入门阶段必须掌握的核心基础内容,难度较低,需准确记忆相关概念与规则。
【难度系数】
0.8
1.根据你的了解,写出下列几组物质的化学式。
第一组:碳
第二组:氧气
第三组:水
第一组:碳
$\ce{C}$
、磷$\ce{P}$
、铁$\ce{Fe}$
、铜$\ce{Cu}$
、氖气$\ce{Ne}$
。第二组:氧气
$\ce{O_{2}}$
、氮气$\ce{N_{2}}$
、臭氧$\ce{O_{3}}$
。第三组:水
$\ce{H_{2}O}$
、二氧化碳$\ce{CO_{2}}$
、二氧化锰$\ce{MnO_{2}}$
、氯化钾$\ce{KCl}$
。答案
第一组:$\ce{C}$、$\ce{P}$、$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$、$\ce{Ne}$
第二组:$\ce{O_{2}}$、$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{3}}$
第三组:$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、$\ce{KCl}$
第二组:$\ce{O_{2}}$、$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{3}}$
第三组:$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、$\ce{KCl}$
解析
【分析】
解题思路:首先明确不同类别物质的化学式书写规则:1. 金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质(如碳、磷)直接用元素符号表示化学式;2. 气态非金属单质(除稀有气体),多数为双原子分子(氧气、氮气),臭氧为三原子分子,需在元素符号右下角标注原子个数;3. 化合物根据元素化合价代数和为零的原则,结合常见元素化合价确定原子个数比,进而写出化学式。
【解析】
第一组:碳为固态非金属单质,化学式为$\ce{C}$;磷为固态非金属单质,化学式为$\ce{P}$;铁为金属单质,化学式为$\ce{Fe}$;铜为金属单质,化学式为$\ce{Cu}$;氖气为稀有气体单质,化学式为$\ce{Ne}$。
第二组:氧气是气态非金属单质,1个氧分子含2个氧原子,化学式为$\ce{O_{2}}$;氮气是气态非金属单质,1个氮分子含2个氮原子,化学式为$\ce{N_{2}}$;臭氧1个分子含3个氧原子,化学式为$\ce{O_{3}}$。
第三组:水中氢元素为+1价、氧元素为-2价,化合价代数和为零,化学式为$\ce{H_{2}O}$;二氧化碳中碳元素为+4价、氧元素为-2价,化学式为$\ce{CO_{2}}$;二氧化锰中锰元素为+4价、氧元素为-2价,化学式为$\ce{MnO_{2}}$;氯化钾中钾元素为+1价、氯元素为-1价,化学式为$\ce{KCl}$。
【答案】
第一组:$\ce{C}$、$\ce{P}$、$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$、$\ce{Ne}$;第二组:$\ce{O_{2}}$、$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{3}}$;第三组:$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、$\ce{KCl}$
【知识点】
化学式的书写、常见物质的化学式
【点评】
本题考查初中化学基础的常见物质化学式书写,属于识记类基础题目,需掌握单质和化合物的化学式书写规则,是化学学习的必备基础内容,难度较低。
【难度系数】
0.7
解题思路:首先明确不同类别物质的化学式书写规则:1. 金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质(如碳、磷)直接用元素符号表示化学式;2. 气态非金属单质(除稀有气体),多数为双原子分子(氧气、氮气),臭氧为三原子分子,需在元素符号右下角标注原子个数;3. 化合物根据元素化合价代数和为零的原则,结合常见元素化合价确定原子个数比,进而写出化学式。
【解析】
第一组:碳为固态非金属单质,化学式为$\ce{C}$;磷为固态非金属单质,化学式为$\ce{P}$;铁为金属单质,化学式为$\ce{Fe}$;铜为金属单质,化学式为$\ce{Cu}$;氖气为稀有气体单质,化学式为$\ce{Ne}$。
第二组:氧气是气态非金属单质,1个氧分子含2个氧原子,化学式为$\ce{O_{2}}$;氮气是气态非金属单质,1个氮分子含2个氮原子,化学式为$\ce{N_{2}}$;臭氧1个分子含3个氧原子,化学式为$\ce{O_{3}}$。
第三组:水中氢元素为+1价、氧元素为-2价,化合价代数和为零,化学式为$\ce{H_{2}O}$;二氧化碳中碳元素为+4价、氧元素为-2价,化学式为$\ce{CO_{2}}$;二氧化锰中锰元素为+4价、氧元素为-2价,化学式为$\ce{MnO_{2}}$;氯化钾中钾元素为+1价、氯元素为-1价,化学式为$\ce{KCl}$。
【答案】
第一组:$\ce{C}$、$\ce{P}$、$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$、$\ce{Ne}$;第二组:$\ce{O_{2}}$、$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{3}}$;第三组:$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、$\ce{KCl}$
【知识点】
化学式的书写、常见物质的化学式
【点评】
本题考查初中化学基础的常见物质化学式书写,属于识记类基础题目,需掌握单质和化合物的化学式书写规则,是化学学习的必备基础内容,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 用相关的化学符号填空。
空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是
地壳中含量最多的金属元素是
空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是
$\ce{N_{2}}$
;医疗急救时常用的气体是$\ce{O_{2}}$
;地壳中含量最多的金属元素是
$\ce{Al}$
;电解水时负极产生的气体是$\ce{H_{2}}$
。答案
空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是$\ce{N_{2}}$;医疗急救时常用的气体是$\ce{O_{2}}$;
地壳中含量最多的金属元素是$\ce{Al}$;电解水时负极产生的气体是$\ce{H_{2}}$
地壳中含量最多的金属元素是$\ce{Al}$;电解水时负极产生的气体是$\ce{H_{2}}$
解析
【分析】这道题考查化学基础常识,需结合空气成分、氧气用途、地壳元素含量、电解水产物的知识点,先明确每个描述对应的物质或元素,再书写正确的化学符号。
【解析】1. 空气中体积分数最高的气体是氮气,约占78%,且化学性质不活泼,对应符号$\ce{N_{2}}$;2. 氧气能供给呼吸,是医疗急救常用的气体,对应符号$\ce{O_{2}}$;3. 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝,对应符号$\ce{Al}$;4. 电解水时遵循“正氧负氢”规律,负极产生的气体是氢气,对应符号$\ce{H_{2}}$。
【答案】$\ce{N_{2}}$;$\ce{O_{2}}$;$\ce{Al}$;$\ce{H_{2}}$
【知识点】空气的成分、氧气的用途、地壳中的元素分布、电解水实验
【点评】本题为化学基础常识类题目,均为课本核心知识点,侧重考查学生对基础化学符号和常见物质性质的记忆,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 空气中体积分数最高的气体是氮气,约占78%,且化学性质不活泼,对应符号$\ce{N_{2}}$;2. 氧气能供给呼吸,是医疗急救常用的气体,对应符号$\ce{O_{2}}$;3. 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝,对应符号$\ce{Al}$;4. 电解水时遵循“正氧负氢”规律,负极产生的气体是氢气,对应符号$\ce{H_{2}}$。
【答案】$\ce{N_{2}}$;$\ce{O_{2}}$;$\ce{Al}$;$\ce{H_{2}}$
【知识点】空气的成分、氧气的用途、地壳中的元素分布、电解水实验
【点评】本题为化学基础常识类题目,均为课本核心知识点,侧重考查学生对基础化学符号和常见物质性质的记忆,难度较低。
【难度系数】0.9
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