一、填一填。
1.如图,苹果的位置用(2,3)表示,则梨的位置可以表示为(

1.如图,苹果的位置用(2,3)表示,则梨的位置可以表示为(
4,4
),西瓜的位置可以表示为(5,1
)。答案
1.(4,4) (5,1)
2.如右图,以学校为观测点。
(1)邮局在学校(
(2)书店在学校(
(3)图书馆在学校(
(4)电影院在学校(

(1)邮局在学校(
东
)偏(北
)(45
)°的方向上,距离是(1000
)m。(2)书店在学校(
西
)偏(北
)(22
)°的方向上,距离是(800
)m。(3)图书馆在学校(
南
)偏(西
)(25
)°的方向上,距离是(400
)m。(4)电影院在学校(
东
)偏(南
)(19
)°的方向上,距离是(600
)m。答案
2.(1)东 北 45 1000 (2)西 北 22 800 (3)南 西 25 400 (4)东 南 19 600
3.明明去电脑教室上课,发现自己的位置用有序数对表示是(5,3),那么他前后两名同学的位置用有序数对表示分别是( , )和( , )。
答案
3.(5,2) (5,4)
4.如图,点C的位置用有序数对表示是( , )。如果将三角形ABC向右平移2格,得到三角形A'B'C',那么点A'的位置用有序数对表示是( , )。

答案
4.(5,2) (4,2)
5. 根据下面的路线图,描述琦琦上学的路线。

琦琦从家出发,先沿(
琦琦从家出发,先沿(
东
)偏(北
)(35
)°方向走200m到超市,再沿(正东
)方向走(400
)m到中心广场,接着沿(东
)偏(南
)(30
)°方向走160m到书店,最后沿正东方向走(300
)m到学校。答案
5.东 北 35 正东 400 东 南 30 300
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