9. 课文成功运用了对比手法，将白求恩同志与“不少的人”进行比较，表现白求恩同志真正的共产主义精神。请你运用对比手法阐述自己的一个观点，100字左右。

我们应当养成专注学习的好习惯。有的同学一坐下就沉心投入，课上认真听讲、课后主动巩固知识，成绩一直稳步提升；有的同学上课总走神摸鱼，写作业也三心二意总想着玩乐，成绩自然迟迟没有进步。

【分析】首先明确题目要求：运用对比手法阐述一个观点，需先确定清晰的核心观点，再选取具有鲜明反差的两类主体，分别描述其行为与结果，通过对比强化观点，同时控制字数在100字左右。
【解析】先确立核心观点“我们应当养成专注学习的好习惯”，再选取两组对比对象：一类是专注学习的同学，描述其“沉心投入、认真听讲、主动巩固”的行为及“成绩稳步提升”的结果；另一类是不专注的同学，描述其“上课走神、写作业三心二意”的行为及“成绩迟迟不进步”的结果，通过正反对比凸显观点，符合要求。
【答案】我们应当养成专注学习的好习惯。有的同学一坐下就沉心投入，课上认真听讲、课后主动巩固知识，成绩一直稳步提升；有的同学上课总走神摸鱼，写作业也三心二意总想着玩乐，成绩自然迟迟没有进步。
【知识点】对比手法运用、观点阐述
【点评】本题结合课文所学的对比手法，考查学生的观点表达与手法运用能力，要求结合具体事例完成，难度适中。
【难度系数】0.6