【例1】I like English very much, so I
A.usually
B.sometimes
C.never
【答案】A
A
read English every morning.A.usually
B.sometimes
C.never
【答案】A
答案
1. A
解析
【分析】首先通读句子明确句意:“我非常喜欢英语,所以我______每天早上读英语”。接着辨析三个选项的含义:A选项usually表示“通常”,B选项sometimes表示“有时”,C选项never表示“从不”。结合“非常喜欢英语”的语境,每天早上读英语是符合喜好的常规行为,因此需要选择体现常规行为的副词。
【解析】步骤1:梳理句子逻辑:前半句“我非常喜欢英语”是原因,后半句描述的是因喜欢英语产生的日常行为;步骤2:分析选项:A.usually(通常)符合日常行为的描述,B.sometimes(有时)、C.never(从不)不符合“非常喜欢英语”的语境;步骤3:确定答案为A选项。
【答案】A
【知识点】频率副词辨析、语境理解
【点评】本题考查频率副词在具体语境中的运用,需结合句子的因果逻辑选择合适的副词,属于基础英语知识题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】步骤1:梳理句子逻辑:前半句“我非常喜欢英语”是原因,后半句描述的是因喜欢英语产生的日常行为;步骤2:分析选项:A.usually(通常)符合日常行为的描述,B.sometimes(有时)、C.never(从不)不符合“非常喜欢英语”的语境;步骤3:确定答案为A选项。
【答案】A
【知识点】频率副词辨析、语境理解
【点评】本题考查频率副词在具体语境中的运用,需结合句子的因果逻辑选择合适的副词,属于基础英语知识题,难度较低。
【难度系数】0.8
【例2】Mike is a good student. He comes to school early. He is late for school.
A.often; always
B.always; never
C.never; sometimes
D.sometimes; usually
【答案】B
A.often; always
B.always; never
C.never; sometimes
D.sometimes; usually
【答案】B
答案
1. B
解析
【分析】
首先通读句子理解句意:“Mike是一名好学生,他________来学校很早,他________上学迟到。”结合“好学生”的身份,可推断出他应该总是早到,从不迟到。接下来分析选项中各频度副词的含义,匹配符合语境的选项。
【解析】
先明确各频度副词的意思:always(总是)、never(从不)、often(经常)、sometimes(有时)、usually(通常)。根据“Mike是好学生”的语境,第一空应填表示“总是”的always,第二空应填表示“从不”的never,这样的表述符合好学生的行为逻辑。A选项often与always搭配不符合逻辑;C选项never和sometimes不符合好学生的特征;D选项sometimes和usually也不符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
频度副词的用法
【点评】
本题考查频度副词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑和人物身份判断合适的副词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先通读句子理解句意:“Mike是一名好学生,他________来学校很早,他________上学迟到。”结合“好学生”的身份,可推断出他应该总是早到,从不迟到。接下来分析选项中各频度副词的含义,匹配符合语境的选项。
【解析】
先明确各频度副词的意思:always(总是)、never(从不)、often(经常)、sometimes(有时)、usually(通常)。根据“Mike是好学生”的语境,第一空应填表示“总是”的always,第二空应填表示“从不”的never,这样的表述符合好学生的行为逻辑。A选项often与always搭配不符合逻辑;C选项never和sometimes不符合好学生的特征;D选项sometimes和usually也不符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
频度副词的用法
【点评】
本题考查频度副词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑和人物身份判断合适的副词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
【例3】—
—It’s half past twelve.
A.How much
B.What time
C.How old
【答案】B
B
is it?—It’s half past twelve.
A.How much
B.What time
C.How old
【答案】B
答案
1. B
解析
【分析】首先观察答语“It’s half past twelve.”,这是在回答具体的时间,因此需要选择询问时间的疑问词。接下来分析各选项:A选项How much用于询问价格或不可数名词的数量;C选项How old用于询问年龄;B选项What time用于询问具体时间,符合答语的语境,所以应选B。
【解析】答语给出的是具体时间“十二点半”,说明问句是询问时间。A选项How much不符合询问时间的语境,C选项How old用于问年龄也不符合,只有B选项What time是询问时间的正确表达,因此答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际中疑问词的运用,属于基础情景对话题,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】答语给出的是具体时间“十二点半”,说明问句是询问时间。A选项How much不符合询问时间的语境,C选项How old用于问年龄也不符合,只有B选项What time是询问时间的正确表达,因此答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际中疑问词的运用,属于基础情景对话题,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8
【例4】—
—On Monday and Friday.
A.What
B.When
C.Who
D.Why
【答案】B
B
is your geography class?—On Monday and Friday.
A.What
B.When
C.Who
D.Why
【答案】B
答案
1. B
解析
【分析】首先观察答语“On Monday and Friday”,这是表示时间的内容,因此需要选择对时间进行提问的疑问词。逐一分析选项:A选项What用于提问事物,C选项Who用于提问人物,D选项Why用于提问原因,均不符合答语的时间属性;只有B选项When用于提问时间,匹配答语的语境。
【解析】根据答语“On Monday and Friday”(表时间),可知问句是询问时间。A选项What(什么)提问事物;C选项Who(谁)提问人;D选项Why(为什么)提问原因;B选项When(什么时候)提问时间,符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句,疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法,需结合答语内容判断对应疑问词,属于日常交际中的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“On Monday and Friday”(表时间),可知问句是询问时间。A选项What(什么)提问事物;C选项Who(谁)提问人;D选项Why(为什么)提问原因;B选项When(什么时候)提问时间,符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句,疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法,需结合答语内容判断对应疑问词,属于日常交际中的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
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