新考法 1. 学校开展经典诗文吟咏擂台赛,请你帮助主持人完成串词。(9分)
要求:①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句。②参照前3位选手的串词,为第4位选手撰写串词,他朗诵的是李白的《行路难》(其一)。
(1)“,”,丙辰年,苏轼在密州做太守,中秋夜他通宵畅饮,大醉。皓月当空,银辉遍地,苏轼以月起兴,以与其弟苏辙七年未见之情为基础,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,写出了对亲人的思念和美好祝愿。下面,有请1号选手为大家朗诵《水调歌头》。
(2)乡愁,是萦绕在旅人心中挥之不去的情愫,是温庭筠晨起早行,满目美景却挡不住的“,”的愁绪。接下来,有请2号选手为大家朗诵《商山早行》。
(3)“,”,多情“诗魂”李商隐把九死而不悔的痴情苦意与爱情追求写成了千古绝唱。接下来,有请3号选手为大家朗诵李商隐的《无题》。
(4)

1.(1)但愿人长久 千里共婵娟
(2)因思杜陵梦 凫雁满回塘
(3)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(4)示例:自信、自立、自强是中华民族的传统美德。刘禹锡被贬二十多年,依旧吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这是身处逆境时的乐观旷达;李白怀才不遇,仍然高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是前路崎岖时的自信自立。下面,有请4号选手为大家朗诵李白的《行路难》(其一)。

2. 阿泰正在市少儿图书馆新落成的分馆担任志愿者。请根据提示，完成以下任务。(8分)
(1)阿泰现正接待前来参加“读者荐书活动”的小读者，请你用简明得体的语言，替阿泰写
一段话向他们作自我介绍。(3分)


(2)图书馆在征集以“文明读者”为主题的宣传标语，小读者们拟写了两则宣传语，请任选一则推荐给图书馆，并写出理由。(3分)
①别因有意思，就有意“撕”。
②我知道你是“书虫”，但是别“咬”我。


(3)两位小读者前来咨询问题，请根据“读者进馆须知”，给小读者提供解决方案。(2分)
①小读者甲：“我想把《艾青诗选》借回家，但发现书上有好几处批注痕迹，怎么办呢？”
②小读者乙：“我把在市少儿图书馆总馆借的《水浒传》带来了，请问可以在这里还书吗？但是有几页被我不小心用笔画了。”
读者进馆须知(节选)
(一)外借文献时请检查文献是否完整无损，若有缺页、污损，请向工作人员提出，加盖污损章后方可借出。
(二)请爱护各类文献资料，不得涂抹、污损、撕剪，违者视情节轻重进行赔偿；丢失或损坏文献致无法阅读的，按原价赔偿。
(三)办证读者可在市少儿图书馆任一馆使用通借通还服务，通借通还文献损毁、遗失，须回文献产权所属馆办理相关手续。

2.(1)示例:各位小读者,你们好!我是这家分馆的志愿者阿泰,主要负责解答咨询、借阅指引及组织活动等工作。我将竭诚为你们做好服务。
(2)示例:我推荐②“我知道你是‘书虫’,但是别‘咬’我”。运用拟人的修辞手法,以书本的语气赞美了读者爱读书的优点,提醒读者爱惜书籍,语言生动,易于接受,给人以深刻印象。
(3)①小读者甲,您好!这种情况您可向工作人员提出,加盖污损章后就可借出了。
②小读者乙,您好!可以在这里还书,不过,要视情节轻重进行赔偿。