2026年课课练江苏九年级数学上册苏科版第62页答案
例1 在$△ ABC$中,$AB=AC=10$,$BC=12$,以$A$为圆心,分别以下列长为半径作圆,请你判定$\odot A$与直线$BC$的位置关系.
(1)6;
(2)8;
(3)12.

答案


作AD⊥BC,垂足为D.
∵AB=AC=10,AD⊥BC,BC=12,
∴BD=$\frac{1}{2}BC$=6.在Rt△ABD中,根据勾股定理,得$AD=\sqrt{AB^2-BD^2}=\sqrt{10^2-6^2}=8$.设圆心A到直线BC的距离d=AD=8,
(1)当r=6时,d>r,则直线BC和⊙A相离
(2)当r=8时,d=r,则直线BC和⊙A相切
(3)当r=12时,d<r,则直线BC和⊙A相交

解析

【分析】
要判断直线和圆的位置关系,核心是比较圆心到直线的距离d与圆半径r的大小:d>r时直线与圆相离,d=r时相切,d<r时相交。本题首先需要求出圆心A到直线BC的距离,已知△ABC是等腰三角形,可利用等腰三角形“三线合一”的性质作底边BC的高AD,AD的长度就是d,再通过勾股定理计算AD的数值,最后分别将三个半径和d对比即可得出结论。
【解析】
作AD⊥BC,垂足为D。
∵AB=AC=10,AD⊥BC,BC=12,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=6。
在Rt△ABD中,根据勾股定理:
$AD=\sqrt{AB^2-BD^2}=\sqrt{10^2-6^2}=8$,即圆心A到直线BC的距离d=8。
(1)当半径r=6时,
∵d=8>r=6,
∴直线BC和⊙A相离;
(2)当半径r=8时,
∵d=8=r,
∴直线BC和⊙A相切;
(3)当半径r=12时,
∵d=8<r=12,
∴直线BC和⊙A相交。
【答案】
作AD⊥BC,垂足为D.
∵AB=AC=10,AD⊥BC,BC=12,
∴BD=$\frac{1}{2}BC$=6.在Rt△ABD中,根据勾股定理,得$AD=\sqrt{AB^2-BD^2}=\sqrt{10^2-6^2}=8$.设圆心A到直线BC的距离d=AD=8,
(1)当r=6时,d>r,则直线BC和⊙A相离
(2)当r=8时,d=r,则直线BC和⊙A相切
(3)当r=12时,d<r,则直线BC和⊙A相交

【知识点】
直线与圆的位置关系判定;等腰三角形的性质;勾股定理
【点评】
本题是直线与圆位置关系的基础应用题,侧重考查基础知识点的综合运用,解题的关键是先准确求出圆心到直线的距离,再结合判定规则对比半径即可,解题思路清晰,计算量小。
【难度系数】
0.8
例2 如图3.5.2,已知$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ C=90°$,$AC=3$,$BC=4$。
(1)圆心为点$C$、半径长$R$为2的圆与直线$AB$有怎样的位置关系?
(2)圆心为点$C$、半径长$R$为4的圆与直线$AB$有怎样的位置关系?
(3)如果以点$C$为圆心的圆与直线$AB$有公共点,那么$\odot C$的半径$R$的取值范围是什么?

图3.5.2

答案


过点C作CD⊥AB,垂足为D.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=5$.
∵$S_{△ABC}=\frac{1}{2}AB·CD=\frac{1}{2}AC·BC$,
∴$CD=\frac{AB·CD}{AC}=\frac{3×4}{5}=2.4$.
(1)当以点C为圆心,半径长R为2时,由于R<CD,此时⊙C与直线AB相离
(2)当以点C为圆心,半径长R为4时,由于R>CD,此时⊙C与直线AB相交
(3)① 当以点C为圆心的⊙C与直线AB相切时,半径R=CD=2.4,此时⊙C于直线AB只有一个公共点D;② 当以点C为圆心的⊙C与直线AB相交时,半径R>CD,即R>2.4;
∴当以点C为圆心的圆与直线AB有公共点时,半径R的取值范围是R≥2.4

解析

【分析】
要判断⊙C和直线AB的位置关系,需先求出圆心C到直线AB的距离,再将该距离与半径R比较大小:距离大于半径时相离,等于半径时相切,小于半径时相交。首先可通过勾股定理计算Rt△ABC的斜边AB的长度,再利用等面积法(直角三角形面积可分别用两直角边乘积的一半、斜边乘斜边上的高的一半计算)求出斜边AB上的高,即点C到AB的距离,最后对应三个小问的条件分别分析即可。
【解析】
过点C作CD⊥AB,垂足为D。
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
由勾股定理得:$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5$。
∵$S_{△ABC}=\frac{1}{2}AB· CD=\frac{1}{2}AC· BC$,
∴$CD=\frac{AC· BC}{AB}=\frac{3×4}{5}=2.4$,即圆心C到直线AB的距离为2.4。
(1)当R=2时,$2<2.4$,即$R<CD$,因此⊙C与直线AB相离;
(2)当R=4时,$4>2.4$,即$R>CD$,因此⊙C与直线AB相交;
(3)若⊙C与直线AB有公共点,即圆与直线相切或相交:相切时$R=CD=2.4$,相交时$R>2.4$,因此R的取值范围是$R≥2.4$。
【答案】
过点C作CD⊥AB,垂足为D.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=5$.
∵$S_{△ABC}=\frac{1}{2}AB·CD=\frac{1}{2}AC·BC$,
∴$CD=\frac{AB·CD}{AC}=\frac{3×4}{5}=2.4$.
(1)当以点C为圆心,半径长R为2时,由于R<CD,此时⊙C与直线AB相离
(2)当以点C为圆心,半径长R为4时,由于R>CD,此时⊙C与直线AB相交
(3)① 当以点C为圆心的⊙C与直线AB相切时,半径R=CD=2.4,此时⊙C于直线AB只有一个公共点D;② 当以点C为圆心的⊙C与直线AB相交时,半径R>CD,即R>2.4;
∴当以点C为圆心的圆与直线AB有公共点时,半径R的取值范围是R≥2.4

【知识点】
勾股定理、直线与圆的位置关系、等面积法求高
【点评】
本题考查直线与圆位置关系的判定,解题核心是明确“比较圆心到直线的距离与半径的大小”的判定思路,等面积法求直角三角形斜边上的高是本题的关键技巧,掌握该方法能快速求出所需的距离。
【难度系数】
0.7
例3 如图3.5.3,在$△ ABC$中,$∠ C=30°$,$AB=AC$.
(1)在图中,以CA延长线上一点O为圆心作圆,使该圆经过点A,B(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,判断直线BC与$\odot O$的位置关系,并说明理由.

图3.5.3

答案


(1)如图,作AB的垂直平分线MN交CA的延长线于点O,以O为圆心,OA长为半径作圆,则⊙O就是所求的圆
(2)直线BC与⊙O相切.理由如下:连接OB.
∵∠C=30°,AB=AC,
∴∠ABC=∠C=30°.
∴∠OAB=∠ABC+∠C=60°.
∵点O在AB的垂直平分线上,
∴OA=OB.
∴∠OBA=∠OAB=60°.
∴∠OBC=∠OBA+∠ABC=90°,即BC⊥OB.又
∵OB是⊙O的半径,
∴直线BC与⊙O相切

解析

【分析】
(1)要作过A、B两点且圆心在CA延长线上的圆,根据圆的性质,圆心到A、B两点的距离相等,因此圆心在AB的垂直平分线上,只需作出AB的垂直平分线,找到它与CA延长线的交点即为圆心O,再以O为圆心、OA为半径画圆即可。
(2)判断直线与圆的位置关系可根据切线判定定理,只需证明OB垂直于BC即可。先利用等腰三角形性质求△ABC的内角,再结合垂直平分线的性质得到OA=OB,进而推导∠OBC的度数,判断是否为直角即可得出结论。
【解析】
(1)作AB的垂直平分线MN,MN与CA的延长线交于点O,以O为圆心,OA长为半径作圆,即为所求⊙O。
(2)连接OB,推导如下:
∵AB=AC,∠C=30°,
∴∠ABC=∠C=30°,
∴∠OAB是△ABC的外角,∠OAB=∠ABC+∠C=60°,
∵点O在AB的垂直平分线上,
∴OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB=60°,
∴∠OBC=∠OBA+∠ABC=60°+30°=90°,即OB⊥BC,

∵OB是⊙O的半径,
∴直线BC与⊙O相切。
【答案】
(1)如图,作AB的垂直平分线MN交CA的延长线于点O,以O为圆心,OA长为半径作圆,则⊙O就是所求的圆
(2)直线BC与⊙O相切.理由如下:连接OB.
∵∠C=30°,AB=AC,
∴∠ABC=∠C=30°.
∴∠OAB=∠ABC+∠C=60°.
∵点O在AB的垂直平分线上,
∴OA=OB.
∴∠OBA=∠OAB=60°.
∴∠OBC=∠OBA+∠ABC=90°,即BC⊥OB.又
∵OB是⊙O的半径,
∴直线BC与⊙O相切

【知识点】
垂直平分线尺规作图、等腰三角形性质、切线的判定
【点评】
本题结合了尺规作图和几何证明,既考查了基本作图能力,也考查了垂直平分线、等腰三角形、切线判定等核心知识点,解题的关键是明确切线判定的思路,通过角度计算得到垂直关系。
【难度系数】
0.7