考点1 易混辨析:few, a few, little, a little

根据语境，用few, a few, little与a little填空。
1. I got messages yesterday but I was too busy to reply to them.
2. He is new in our class, so he has friends here.
3. There is water in my glass. Would you give me ?

1. a few 2. few 3. little, a little

【分析】
解题时，需先判断每个句子中被修饰的名词是可数名词还是不可数名词，再结合语境判断是表达“几乎没有（否定含义）”还是“少量存在（肯定含义）”，最后对应选择合适的限定词：修饰可数名词用few/a few，修饰不可数名词用little/a little。
【解析】
1. 第一题中，名词messages是可数名词复数，语境表达“收到了一些消息（肯定含义，虽少但存在）”，因此用a few；
2. 第二题中，名词friends是可数名词复数，语境表达“几乎没有朋友（否定含义）”，因此用few；
3. 第三题中，第一个空修饰不可数名词water，语境表达“几乎没有水（否定含义）”，因此用little；第二个空仍修饰不可数名词water，语境表达“请求给一些水（肯定含义）”，因此用a little。
【答案】
1. a few 2. few 3. little, a little
【知识点】
few与a few辨析；little与a little辨析
【点评】
本题考查初中英语核心易混限定词的用法，需结合名词可数性和语境的肯定/否定属性区分，是基础考点，需牢记规则避免混淆。
【难度系数】
0.3

考点2 易混辨析:sick与ill
sick既可以作表语也可以作定语，如“a sick man”（一个生病的男人）。
易混辨析
ill在表示“生病的”时，一般用作表语，不能作定语。因此，不能说“an ill man”。
根据语境，用ill或sick填空。
1. The dog lay quietly in the corner, looking very unhappy.
2. Sandra was absent(缺席) from classes because she was in bed.

1. sick 2. ill

【分析】
要解决这道题，需先明确sick和ill表示“生病的”时的用法差异：sick既可以作定语（放在名词前修饰名词），也可以作表语（放在系动词后）；ill表示“生病的”时，一般只能作表语，不能作定语。接着分析每个句子的结构：第1题空格在名词dog前，需作定语，因此选能作定语的sick；第2题空格在系动词was后，需作表语，因此选能作表语的ill。
【解析】
1. 空格位于名词dog之前，在句中作定语修饰dog。根据用法，sick可作定语修饰名词，而ill作“生病的”时不能作定语，故填sick。
2. 空格位于系动词was之后，在句中作表语。ill表示“生病的”时常用作表语，符合语境，故填ill。
【答案】
1. sick 2. ill
【知识点】
形容词作定语、形容词作表语、易混形容词辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的易混形容词用法辨析，核心是区分sick和ill作“生病的”时的句法功能，属于常见基础考点，只要掌握用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

1. A noise came from the park. When I looked around, I saw a near the trees. He wore unusual clothes and smiled kindly. (strange)
2. We decided to go peaceful for our trip but couldn’t find suitable online. Finally, we chose near the lake. (anywhere)
3. The lecture was , and many students looked . The teacher tried to make it more interesting. (bored)
4. Over five birds were observed flying south last autumn. Scientists say of them will return next spring. (thousand)

1. strange, stranger 2. somewhere, anywhere, somewhere 3. boring, bored
4. thousand, thousands

【分析】
本题为英语词性转换及词汇用法题，需结合句子结构、词性要求和固定搭配解题：
1. 第1题：第一空修饰名词noise，需用形容词；第二空前有不定冠词a，需填可数名词，结合提示词strange转换形式。
2. 第2题：根据肯定/否定句选择不定代词，somewhere用于肯定句，anywhere用于否定句，结合语境选择合适的不定代词。
3. 第3题：区分-ing形容词（修饰事物，表“令人……的”）和-ed形容词（修饰人，表“感到……的”），结合修饰对象确定形式。
4. 第4题：数词中，具体数字后thousand用原形，thousands of为固定搭配表“成千上万的”，据此填空。
【解析】
1. 第一空修饰名词noise，需用形容词，strange本身为形容词，故填strange；第二空前有不定冠词a，需填可数名词，strange对应的指人的名词为stranger（陌生人），故填stranger。
2. 第一空所在句子为肯定句，go后接表示地点的副词，用somewhere；第二空所在句子为否定句，用anywhere；第三空为肯定句，指某个湖边的地方，用somewhere。
3. 第一空修饰事物lecture，需用-ing形容词boring（令人厌烦的）；第二空修饰人students，需用-ed形容词bored（感到厌烦的）。
4. 具体数字five后接thousand的原形；thousands of是固定短语，意为“成千上万的”，故分别填thousand和thousands。
【答案】
1. strange, stranger 2. somewhere, anywhere, somewhere 3. boring, bored 4. thousand, thousands
【知识点】
形容词的用法、不定代词的用法、数词的固定搭配
【点评】
本题考查基础的词汇词性转换及用法，涵盖形容词形式、不定代词、数词搭配等核心知识点，需学生掌握词性在句中的功能及固定搭配，属于基础练习题。
【难度系数】
0.6

fight, artwork, thousand, remind, square,
forget, Russian, victory, guide, noon
17 July
Today was our first day exploring Moscow. The
sunny weather made it perfect to visit famous
1. landmarks. Our morning began
at the 2. Museum, where we learned
about how people 3. bravely during
World War II. The 4. showed us a
moving exhibition: an 5. made of
6. of glass drops shaped like
falling tears. She said, “This 7. us
to value peace.”
At 8. , we arrived at Red Square—its
colourful towers shining under the sun. We tried
traditional dumplings at a restaurant nearby.
Later, some classmates wanted ice cream, but I
ate too much and felt uncomfortable. Sitting on a
bench, I watched pigeons fly around the historic
9. . Though tired, I’ll never
10. this day full of history lessons
and cultural surprises!

1. Russian 2. Victory 3. fought 4. guide 5. artwork 6. thousands 7. reminds
8. noon 9. square 10. forget

【分析】
本题为选词填空题，解题思路如下：1. 先明确所给10个单词的词性与词义：fight（战斗，动词/名词）、artwork（艺术品，名词）、thousand（千，数词）、remind（提醒，动词）、square（广场/使成方形，名词/动词）、forget（忘记，动词）、Russian（俄罗斯的/俄语/俄罗斯人，形容词/名词）、victory（胜利，名词）、guide（导游/指导，名词/动词）、noon（中午，名词）；2. 通读全文，结合上下文语境、语法规则（如时态、词性修饰、固定搭配、专有名词大写等），逐一选择合适的单词并调整形式（如动词过去式、数词复数、第三人称单数等）。
【解析】
1. 空后为名词landmarks，需形容词修饰，Russian（俄罗斯的）符合语境，故填Russian；
2. 此处为专有名词“胜利博物馆”，对应Victory Museum，故填Victory；
3. 时间状语为during World War II（二战期间），需用动词过去式，fight的过去式为fought，故填fought；
4. 由后文“showed us a moving exhibition”可知主语为人，guide（导游）符合，故填guide；
5. an后接可数名词单数，artwork（艺术品）符合语境，故填artwork；
6. 固定搭配thousands of（成千上万的），故填thousands；
7. 引号内为直接引语，用一般现在时，主语this为第三人称单数，remind的第三人称单数形式为reminds，故填reminds；
8. 固定搭配at noon（在中午），故填noon；
9. 前文提到Red Square，此处指这个历史广场，故填square；
10. will后接动词原形，结合语境“永远不会忘记这一天”，故填forget。
【答案】
1. Russian 2. Victory 3. fought 4. guide 5. artwork 6. thousands 7. reminds 8. noon 9. square 10. forget
【知识点】
形容词修饰名词；动词时态；固定搭配
【点评】
本题考查英语词汇的词义辨析、词性运用、时态变化及固定搭配，需学生结合上下文语境和语法知识解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6