2026年初中必刷题七年级生物上册人教版第64页答案
1[2025 河北保定期中]善于观察思考的小北发现,家里的筷子洗后放在不通风的地方很容易发霉。据此推测霉菌的生长需要 (
B
)

A.空气
B.水分
C.有机物
D.适宜的温度

答案

1.B 【解析】霉菌的生长和繁殖需要水、适宜的温度和有机物等条件。筷子洗后放在不通风的地方很容易发霉,说明霉菌的生长需要水分。故选B。
2 生物小组的同学利用微生物培养技术,检测了佩戴不同时间的口罩内侧细菌的数量,结果如图所示。下列叙述错误的是 (
A
)

A.检测前培养基不需要进行灭菌处理
B.将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种
C.该菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体
D.细菌的数量在一段时间后激增,说明一次性口罩最好定时更换

答案

2.A 【解析】检测前培养基需要进行灭菌处理,避免杂菌干扰,A错误。
3[2025山东淄博期末]橘子营养丰富，含大量维生素C。但如果橘子保存不当，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”（如图），下列叙述错误的是（
C
）

A.“毛毛”的颜色不同，说明橘子皮上的微生物不是同一类型
B.所看到的“毛毛”是真菌形成的菌落
C.所看到的“毛毛”是细菌形成的菌落
D.橘子相当于细菌和真菌培养中的培养基

答案

3.C 【解析】不同霉菌形成的菌落会表现出不同的颜色,因此“毛毛”的颜色不同,说明橘子皮上的微生物不是同一类型,A正确。细菌菌落特征:菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,可呈白、黄、红等多种颜色;真菌菌落特征:菌落较大,常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状,可呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。水果上长“毛毛”,是真菌形成的菌落,B正确,C错误。橘子含有丰富的水分和有机物,为细菌和真菌的生存提供水、有机物等,橘子相当于细菌和真菌培养中的培养基,D正确。
4[2026河南焦作调研]用培养液培养三种细菌，让它们在三个试管中生长，下图显示了细菌的生长部位。如果此时向三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是 (
B
)


选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
加快
减慢
不变
B
减慢
不变
加快
C
加快
减慢
减慢
D
减慢
加快
减慢

答案

4.B 【解析】试管Ⅰ中细菌集中在试管底部,试管Ⅱ中细菌均匀分布,试管Ⅲ中细菌集中在试管上层,说明对氧气的需求程度:试管Ⅰ(厌氧)＜试管Ⅱ＜试管Ⅲ(好氧)。如果此时向三支试管中通入氧气,试管Ⅰ中细菌繁殖速度减慢、试管Ⅱ中细菌繁殖速度可能不变、试管Ⅲ中细菌繁殖速度加快。故选B。
5[2025湖南怀化期末]生物兴趣小组探究了大蒜和生姜的抑菌效果，实验结果如图所示。下列有关分析错误的是 (
D
)


A.此实验应设置重复组
B.大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果强
C.以上培养基在接种前,都应进行高温灭菌
D.大蒜对芽孢杆菌的抑制效果比对大肠杆菌的抑制效果强

答案

5.D 【解析】与普通培养基相比,含大蒜汁的培养基中大肠杆菌菌落数目比芽孢杆菌菌落数目减少得更多,说明大蒜对大肠杆菌的抑制效果比对芽孢杆菌的抑制效果强。故选D。
6 保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，下列有关叙述正确的是 （
C
）


A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响
B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
C.该实验提示我们，低温和干燥有利于食品保存
D.乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分

答案

6.C 【解析】甲和乙两组中橘皮含水量不同,其他条件都相同,探究的是水对霉菌生活的影响,A错误;甲和丙两组中有水和温度两个变量,不能形成一组对照实验,B错误;甲和乙、乙和丙两组对照实验,提示我们低温和干燥有利于食品保存,C正确;乙和丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度,D错误。