1. 如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的是（）

1.C

【分析】
要判断开关闭合后是否发生短路，需明确电源短路的定义：电源两极直接被导线连通，不经过用电器的电路状态。逐一分析各选项的电路结构：
选项A：开关闭合后，电流依次经过两个灯泡，形成串联电路，无短路；
选项B：开关闭合后，两个灯泡并联接入电路，无短路；
选项C：开关闭合后，导线直接连通电源两极，电流不经过用电器，发生电源短路；
选项D：开关闭合后，两个灯泡并联接入电路，无短路。
因此可确定发生短路的选项。
【解析】
根据电源短路的概念，对四个电路逐一分析：
1. 选项A：开关S闭合后，电流路径为“电源→开关S→左侧灯泡→右侧灯泡→电源”，形成串联电路，用电器正常工作，无短路；
2. 选项B：开关S闭合后，两个灯泡的两端分别连接到电源两极，形成并联电路，用电器正常工作，无短路；
3. 选项C：开关S闭合后，电流从电源正极出发，经开关S直接回到电源负极，不经过任何用电器，符合电源短路的特征；
4. 选项D：开关S闭合后，两个灯泡的两端分别连接到电源两极，形成并联电路，用电器正常工作，无短路。
综上，开关闭合后发生短路的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路的三种状态、短路的判断
【点评】
本题考查电路短路的判断，核心是掌握电源短路的特点，通过分析电流路径即可快速得出结论，属于基础电路类题目。
【难度系数】
0.5

2. 下图所示的电路中，开关闭合后，有一只灯泡被短路的是（）

2.B

【分析】要判断开关闭合后是否有一只灯泡被短路，需分析各电路的电流路径，若某灯泡两端被导线直接连通，则该灯泡被短路。逐个分析选项的电路连接，确定电流是否会绕过某一灯泡，从而判断是否存在短路情况。
【解析】
1. 选项A：开关闭合后，电流路径为电源正极→右侧灯泡→左侧灯泡→开关→电源负极，两灯泡串联，均正常工作，无短路现象。
2. 选项B：开关闭合后，电流从电源正极出发，经右侧灯泡后，通过导线直接连接到开关（电源负极），此时左侧灯泡的两端分别接在同一导线上，左侧灯泡被短路，符合题目要求。
3. 选项C：开关闭合后，电流分为两条支路，分别经过左侧灯泡和右侧灯泡，两灯泡并联，均正常工作，无短路现象。
4. 选项D：开关闭合后，电流依次经过两个灯泡，两灯泡串联，均正常工作，无短路现象。
【答案】B
【知识点】电路短路、串并联电路判断
【点评】本题考查电路短路的判断，核心是理解短路的概念：用导线直接连接用电器两端，使用电器无法工作。解题时需清晰梳理电流的走向，避免误判。
【难度系数】0.4

3. 如图所示的电路图，下列说法中正确的是（）


A.闭合$S_2$，断开$S_1$、$S_3$时，电路是断路
B.闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电路是通路
C.闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时，电路是通路
D.闭合$S_2$、$S_3$，断开$S_1$时，$L_1$发光而$L_2$不发光

3.D

【分析】
要判断各开关状态下的电路情况，需明确电流路径，结合通路、断路、短路的概念逐一分析选项：先确定电路的节点连接，电源正极在左节点、负极在右节点，S₁连接左节点与中间节点，S₂连接中间节点与右节点，L₁连接左节点与中间下节点，L₂连接中间节点与中间下节点，S₃连接中间下节点与右节点。再根据开关的通断，判断电流是否形成闭合回路，进而分析各选项。
【解析】
选项A：闭合$S_2$，断开$S_1$、$S_3$时，左节点到中间节点因$S_1$断开不通，中间下节点到右节点因$S_3$断开不通，电路无闭合回路，并非断路，A错误；
选项B：闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电源正负极通过开关直接连通，发生电源短路，不是通路，B错误；
选项C：闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时，电流路径为左节点→$S_1$→中间节点→$S_2$→右节点，同时$L_2$与$L_1$串联接入，但此时存在短路风险，并非正常通路，C错误；
选项D：闭合$S_2$、$S_3$，断开$S_1$时，电流路径为左节点→$L_1$→中间下节点→$S_3$→右节点，$L_1$有电流通过发光；而$L_2$两端分别通过$S_2$、$S_3$接在右节点（负极），电压为0，被短路不发光，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路的三种状态、电路连接
【点评】
本题考查开关对电路的影响，需准确分析不同开关状态下的电流路径，判断电路是否为通路、断路或短路，是初中电路的基础题型，需注意短路的判断。
【难度系数】
0.6

4. 如图所示的电路中，要使两个小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，应（）

A.断开开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，闭合开关$\mathrm{S}_3$
B.断开开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，闭合开关$\mathrm{S}_2$
C.断开开关$\mathrm{S}_1$，闭合开关$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
D.断开开关$\mathrm{S}_2$，闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$

4.B

【分析】要使小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，需保证电流从电源正极流出后，依次经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，形成唯一的一条电流路径，无分支。需结合开关的通断状态，逐一分析各选项对应的电流走向，判断是否符合串联电路的要求。
【解析】串联电路的核心是电流只有一条路径，依次经过所有用电器，对各选项分析如下：
选项A：断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，闭合$\mathrm{S}_3$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_3$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，仅$\mathrm{L}_1$接入电路，$\mathrm{L}_2$未工作，不符合串联要求。
选项B：断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，闭合$\mathrm{S}_2$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，电流依次经过$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_1$，仅一条路径，符合串联要求。
选项C：断开$\mathrm{S}_1$，闭合$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$，电流会通过$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$形成短路，$\mathrm{L}_2$被短路，仅$\mathrm{L}_1$接入电路，不符合要求。
选项D：断开$\mathrm{S}_2$，闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，电流分为两条路径，分别经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，属于并联电路，不符合要求。
【答案】B
【知识点】串联电路、电路的开关控制
【点评】本题考查串联电路的判断，关键是准确分析开关通断时的电流路径，区分串联、并联及短路的情况，需理清各元件的连接关系，难度适中。
【难度系数】0.5

5. 如图所示，三个灯泡的连接情况为 （）


A.串联
B.L₁ 和 L₂ 并联后再和 L₃ 串联
C.并联
D.L₂ 和 L₃ 并联后再和 L₁ 串联

5.C

【分析】要判断三个灯泡的连接方式，可采用节点法：先标记电路中的连接节点，再通过导线的连通性确定等势节点，最后分析各用电器是否接在相同的两个公共节点上。标记节点：最左端点为节点1，L₁右端、L₂左端为节点2，L₂右端、L₃左端为节点3，最右端点为节点4。观察导线可知，节点1与节点3通过上方导线直接连通，电势相等；节点2与节点4通过下方导线直接连通，电势相等。此时，L₁两端接节点1和节点2，L₂两端接节点3（与节点1等势）和节点2，L₃两端接节点3（与节点1等势）和节点4（与节点2等势），三个灯泡均接在相同的两个公共节点上，因此为并联关系。
【解析】1. 标记电路节点：将电路中的连接点依次标记为节点1（最左）、节点2（L₁右端、L₂左端）、节点3（L₂右端、L₃左端）、节点4（最右）；
2. 确定等势节点：节点1与节点3有导线直接连接，电势相同；节点2与节点4有导线直接连接，电势相同；
3. 分析灯泡连接：L₁两端接节点1和节点2，L₂两端接节点3（等效于节点1）和节点2，L₃两端接节点3（等效于节点1）和节点4（等效于节点2），三个灯泡的两端都连接到相同的两个公共节点，故三个灯泡为并联。
【答案】C
【知识点】并联电路、节点法判断电路连接
【点评】本题考查电路连接方式的判断，节点法是判断串并联的常用方法，属于基础题型，需掌握节点法的应用逻辑。
【难度系数】0.6

6. 关于如图电路的判断，正确的是 （）


A.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_3$并联
B.只闭合开关$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联
C.只闭合开关$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{L}_3$被短路

6.D

【分析】要判断不同开关状态下的电路连接情况，需明确电流路径，结合串并联电路（串联电流只有一条路径，并联有多条路径）和短路的定义（电流不经过用电器直接连通），逐个分析选项对应的开关状态，判断电路类型。
【解析】
选项A：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_3$串联，并非并联，A错误。
选项B：只闭合$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，并非并联，B错误。
选项C：只闭合$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，$\mathrm{S}_1$断开，电流从电源正极经$\mathrm{S}_3$到中间下节点，分为两路：一路经$\mathrm{L}_2$回负极，另一路经$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_3$回正极，$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联，并非串联，C错误。
选项D：闭合所有开关时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$都闭合，电流路径：$\mathrm{L}_1$的路径为电源负极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源正极；$\mathrm{L}_2$的路径为电源负极→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源正极，故$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联；而$\mathrm{L}_3$的两端被$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$的导线直接连通，$\mathrm{L}_3$被短路，D正确。
【答案】D
【知识点】串并联电路判断；电路短路
【点评】本题考查电路的串并联及短路判断，需准确分析不同开关状态下的电流路径，易错点是判断闭合所有开关时$\mathrm{L}_3$的短路情况，需仔细梳理各用电器的连接关系。
【难度系数】0.5

7. 如图所示的电路板，正面只有一个开关和两个灯泡，电源及导线均在电路板背面.闭合开关，看见$\mathrm{L}_1$发光，$\mathrm{L}_2$不发光；用灯泡$\mathrm{L}_3$替换$\mathrm{L}_1$，发现$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$同时发光.下列判断正确的是（）


A.$\mathrm{L}_3$和$\mathrm{L}_2$是并联的
B.$\mathrm{L}_2$不发光的原因是灯丝断了
C.$\mathrm{L}_3$和$\mathrm{L}_2$是串联的
D.$\mathrm{L}_2$不发光的原因是被短路了

7.C

【分析】
要解决本题，需结合用电器的工作状态判断电路连接方式，再分析电路故障的原因：闭合开关时L₁发光，说明此时电路是通路；用L₃替换L₁后，L₂和L₃同时发光，说明替换后两个灯泡都正常工作，由此推导电路的连接关系，逐一判断选项。
【解析】
1. 判断电路连接方式：若L₃和L₂是并联，替换L₁后，L₂所在支路的状态应与原来一致，不会同时发光，故A错误；若替换后两者都发光，说明电流依次经过L₃和L₂，电路为串联，故C正确。
2. 分析L₂不发光的原因：若L₂灯丝断了，原来的串联电路会断路，L₁也不会发光，与题目中“闭合开关，L₁发光”矛盾，故B错误；若L₂被短路，替换L₁后，电流会绕过L₂，L₂不会发光，与“L₂和L₃同时发光”矛盾，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
串联电路、电路故障分析
【点评】
本题通过替换法结合用电器工作状态判断电路连接，需掌握串并联电路的特点，以及断路、短路对电路的影响，是初中电路基础题。
【难度系数】
0.5