2026年实验班提优训练六年级数学上册北师大版第38页答案
(1)五(1)班要组织一次班级联欢会，首先要做的准备工作是(
A
)。

A.制订方案
B.装扮教室
C.购买所需物品
D.上台表演节目

答案

1.(1)A
【解析】组织一次班级联欢会，先要制订方案，组织所需物品调查，再去购买所需物品，然后进行装扮教室，最后开展联欢活动。
（2）下列不属于家庭节水措施的是（
B
）。

A.用洗菜水浇花
B.长流水洗手
C.安装节水水龙头
D.用洗脸水冲厕所

答案

(2)B
【解析】长流水洗手是浪费水的行为，不属于节水措施；用洗菜水浇花、安装节水水龙头、用洗脸水冲厕所都是家庭节水的有效方法。
(3)下列做法中，与“节约用纸就是节水”理念相符的是(
B
)。

A.单面打印
B.废纸回收
C.大量使用一次性纸巾
D.随意丢弃草稿纸

答案

(3)B
【解析】废纸回收可以减少新纸的生产，从而减少造纸过程中的水资源消耗，符合“节约用纸就是节水”的理念；单面打印、大量使用一次性纸巾、随意丢弃草稿纸都会增加纸张消耗，不符合该理念。
2. 一个没有拧紧的水龙头，按平均每分漏水20毫升计算，填写下表。

如果一个成年人每天需要饮水2000毫升，那么一个没有拧紧的水龙头一年所浪费的水够这个成年人饮用多少天？

答案

20 1.2 28.8 864 10512
2000毫升=2升
10512÷2=5256(天)
【解析】1小时=60分，1天=24小时，根据整数乘法的意义，用乘法分别求出1小时、1天、1月、1年漏水的量，进而完成统计表，再根据除法的意义，用1年漏水的量除以这个成年人每天的饮水量即可。
3. 水是一切生命赖以生存的自然资源。当前，随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，节约用水人人有责。100滴水大约重8克，我国大约有14亿人，如果每人节约一滴水，那么全国大约可以节约多少吨水？

答案

14亿=1400000000
1400000000÷100=14000000
14000000×8=112000000(克)
112000000克=112吨
【解析】先求出14亿里面有几个100，则节约水的质量就为几个8克。克和千克之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此将水的质量换算成吨。
4. 悠悠和萌萌一起做了一个滴水实验，统计数据后发现：一个没有拧紧的水龙头平均每小时大约漏掉1千克的水。照这样计算，一天会漏掉多少千克的水？一年（按365天计算）呢？

答案

4. 24×1=24(千克)
24×365=8760(千克)
【解析】一个没有拧紧的水龙头平均每小时大约漏掉1千克的水，一天24小时会漏掉24个1千克的水，即24×1=24(千克)，一年(按365天计算)会漏掉365个24千克水。
5. 请你为学校设计2条适合在教室或操场实施的节水方案，并写出预期节水效果。

答案

5. 示例:①在洗手池旁贴“随手关紧水龙头”，预计每月可节约100升水。
②用盆接水洗手洗脸，避免长流水，每次可节水2～3升。
（答案不唯一）
【解析】结合校园的实际情况，设计方便操作的节水方案。
6. 观察家里的水龙头，分别用两种方式洗手并测量用水量。先测量用水盆接水洗手时，一次完整洗手的用水量；再记录全程开着水龙头洗手（同时用水盆接水测量）时，一次同样时长洗手的用水量。对比两次的用水量，算出一次洗手能节约多少水。

答案

6. 用水盆接水洗手大约用300毫升，全程开着水龙头大约用800毫升，一次洗手能节约500毫升水。（答案不唯一）
【解析】先用水盆接水洗手，看看用了多少水；再全程开着水龙头洗手，并用水盆接住所有流出来的水，看看用了多少水；最后把两次接的水进行对比，用全程开着水龙头用的水量减去用水盆接水的水量，就能算出一次洗手能节约多少水。