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10. 下列做法符合“绿色环保，节能减排”理念的是（
A.随手关灯
B.电器长期处于待机状态
C.废旧电池随意丢弃
D.夏天，将空调温度调到18 ℃以下
A
）A.随手关灯
B.电器长期处于待机状态
C.废旧电池随意丢弃
D.夏天，将空调温度调到18 ℃以下
答案
10. A
解析
【分析】
要判断做法是否符合“绿色环保，节能减排”理念，需明确该理念核心是节约能源、减少环境污染，再逐一分析各选项的行为是否符合要求。
【解析】
“绿色环保，节能减排”要求减少能源浪费、降低环境污染。A项，随手关灯可避免电能的不必要消耗，节约能源，符合理念；B项，电器长期待机仍会持续耗电，造成能源浪费，不符合；C项，废旧电池含重金属等有害物质，随意丢弃会污染土壤和水源，不符合；D项，空调温度调至18℃以下会大幅增加电能消耗，浪费能源，不符合。因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
能源节约、环境保护
【点评】
本题结合生活实际考查环保节能的基础认知，贴近日常，难度较低，学生易通过生活常识判断。
【难度系数】
0.8
要判断做法是否符合“绿色环保，节能减排”理念，需明确该理念核心是节约能源、减少环境污染，再逐一分析各选项的行为是否符合要求。
【解析】
“绿色环保，节能减排”要求减少能源浪费、降低环境污染。A项，随手关灯可避免电能的不必要消耗，节约能源，符合理念；B项，电器长期待机仍会持续耗电，造成能源浪费，不符合；C项，废旧电池含重金属等有害物质，随意丢弃会污染土壤和水源，不符合；D项，空调温度调至18℃以下会大幅增加电能消耗，浪费能源，不符合。因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
能源节约、环境保护
【点评】
本题结合生活实际考查环保节能的基础认知，贴近日常，难度较低，学生易通过生活常识判断。
【难度系数】
0.8
11.(教材素材题)[福建中考]抽水蓄能电站被称为“超级充电宝”，用电低谷时段利用电网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电，如图。关于抽水蓄能电站，下列说法正确的是
（
A.用电低谷时，以电能的形式储能
B.用电高峰时，机械能转化为电能
C.选址时，上下水库的高度差要小
D.存储的能量可以全部转化为电能
（
B
）A.用电低谷时，以电能的形式储能
B.用电高峰时，机械能转化为电能
C.选址时，上下水库的高度差要小
D.存储的能量可以全部转化为电能
答案
11. B
解析
【分析】
本题考查抽水蓄能电站的能量转化与原理，需逐一分析选项：首先明确抽水和发电过程的能量变化，再结合重力势能的影响、能量转化的损耗等知识判断各选项正误。
【解析】
选项A：用电低谷时，利用多余电能抽水至上水库，此过程是将电能转化为水的重力势能（机械能）储存，并非以电能形式储能，故A错误。
选项B：用电高峰时，水从上水库放水至下水库，水的重力势能（机械能）减少，转化为电能实现发电，故B正确。
选项C：重力势能与高度差有关，上下水库高度差越大，相同质量的水储存的重力势能越多，发电时转化的电能越多，因此选址时高度差应较大，而非小，故C错误。
选项D：能量转化过程中存在损耗（如摩擦、热量散失等），存储的机械能不可能全部转化为电能，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量转化、重力势能
【点评】
本题结合抽水蓄能电站的实际场景，考查能量转化的基础知识，需理解抽水和发电过程的能量变化，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
本题考查抽水蓄能电站的能量转化与原理，需逐一分析选项：首先明确抽水和发电过程的能量变化，再结合重力势能的影响、能量转化的损耗等知识判断各选项正误。
【解析】
选项A：用电低谷时，利用多余电能抽水至上水库，此过程是将电能转化为水的重力势能（机械能）储存，并非以电能形式储能，故A错误。
选项B：用电高峰时，水从上水库放水至下水库，水的重力势能（机械能）减少，转化为电能实现发电，故B正确。
选项C：重力势能与高度差有关，上下水库高度差越大，相同质量的水储存的重力势能越多，发电时转化的电能越多，因此选址时高度差应较大，而非小，故C错误。
选项D：能量转化过程中存在损耗（如摩擦、热量散失等），存储的机械能不可能全部转化为电能，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量转化、重力势能
【点评】
本题结合抽水蓄能电站的实际场景，考查能量转化的基础知识，需理解抽水和发电过程的能量变化，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
12.(古代科技)中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚(乙醚极易汽化)，乙醚吸收热量汽化后气压增大将乙醚压入上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复图甲状态，如此反复。则 (
A.“饮水鸟”能量转化过程不遵循能量守恒定律
B.如果没有能量补充，“饮水鸟”会停止运动
C.下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小
D.“饮水鸟”将机械能转化为内能，使乙醚内能增加发生汽化现象
B
)A.“饮水鸟”能量转化过程不遵循能量守恒定律
B.如果没有能量补充，“饮水鸟”会停止运动
C.下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小
D.“饮水鸟”将机械能转化为内能，使乙醚内能增加发生汽化现象
答案
12. B
解析
【分析】
本题围绕“饮水鸟”的工作原理，考查能量守恒定律、物态变化、内能改变方式等知识点，需逐一分析每个选项的正误：首先明确所有能量转化都遵循能量守恒，乙醚汽化是吸热过程，内能改变的方式有做功和热传递，再结合“饮水鸟”的能量来源判断其运动是否会停止。
【解析】
选项A：自然界中所有能量的转化和转移都遵循能量守恒定律，“饮水鸟”的能量转化过程也不例外，因此A错误。
选项B：“饮水鸟”运动时，乙醚汽化需要吸收热量，这些热量来自外界环境，若没有外界能量补充，随着能量的消耗，“饮水鸟”最终会停止运动，因此B正确。
选项C：下球中乙醚汽化是吸收外界热量，通过热传递的方式改变内能，并非做功，因此C错误。
选项D：乙醚汽化是吸收外界的热量，属于内能的转移，不是机械能转化为内能，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量守恒定律、汽化、内能的改变
【点评】
本题结合古代玩具“饮水鸟”考查物理基础知识，需要准确掌握能量守恒、物态变化、内能改变的相关概念，逐一分析选项即可得出结论，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕“饮水鸟”的工作原理，考查能量守恒定律、物态变化、内能改变方式等知识点，需逐一分析每个选项的正误：首先明确所有能量转化都遵循能量守恒，乙醚汽化是吸热过程，内能改变的方式有做功和热传递，再结合“饮水鸟”的能量来源判断其运动是否会停止。
【解析】
选项A：自然界中所有能量的转化和转移都遵循能量守恒定律，“饮水鸟”的能量转化过程也不例外，因此A错误。
选项B：“饮水鸟”运动时，乙醚汽化需要吸收热量，这些热量来自外界环境，若没有外界能量补充，随着能量的消耗，“饮水鸟”最终会停止运动，因此B正确。
选项C：下球中乙醚汽化是吸收外界热量，通过热传递的方式改变内能，并非做功，因此C错误。
选项D：乙醚汽化是吸收外界的热量，属于内能的转移，不是机械能转化为内能，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量守恒定律、汽化、内能的改变
【点评】
本题结合古代玩具“饮水鸟”考查物理基础知识，需要准确掌握能量守恒、物态变化、内能改变的相关概念，逐一分析选项即可得出结论，难度适中。
【难度系数】
0.5
13.（航天科技）“长征三号”乙运载火箭搭载着“北斗三号”最后一颗全球组网卫星成功发射，标志着我国全面完成北斗全球卫星导航系统星座部署。
燃料燃烧时，将
能量转化过程中，能量的总和
燃料燃烧时，将
化学
能转化为内
能。能量转化过程中，能量的总和
不变
（填“增大”“减小”或“不变”）。答案
13. 化学;内;不变
解析
【分析】
要解答本题，需先明确燃料储存的能量形式，结合燃烧过程判断能量转化类型，再依据能量守恒定律判断能量总和的变化。第一步，燃料通过化学反应储存能量，这种能量是化学能，燃烧时发生化学反应释放能量，转化为内能；第二步，根据能量守恒定律，能量转化过程中总量保持不变。
【解析】
1. 燃料储存的是化学能，燃烧属于化学变化，燃烧时将储存的化学能转化为内能；
2. 根据能量守恒定律，能量在转化过程中不会凭空产生或消失，总量保持不变，因此能量转化过程中总和不变。
【答案】
化学；内；不变
【知识点】
能量的转化；能量守恒定律
【点评】
本题结合航天科技背景，考查能量转化和能量守恒的基础知识点，侧重对基本概念的理解，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
要解答本题，需先明确燃料储存的能量形式，结合燃烧过程判断能量转化类型，再依据能量守恒定律判断能量总和的变化。第一步，燃料通过化学反应储存能量，这种能量是化学能，燃烧时发生化学反应释放能量，转化为内能；第二步，根据能量守恒定律，能量转化过程中总量保持不变。
【解析】
1. 燃料储存的是化学能，燃烧属于化学变化，燃烧时将储存的化学能转化为内能；
2. 根据能量守恒定律，能量在转化过程中不会凭空产生或消失，总量保持不变，因此能量转化过程中总和不变。
【答案】
化学；内；不变
【知识点】
能量的转化；能量守恒定律
【点评】
本题结合航天科技背景，考查能量转化和能量守恒的基础知识点，侧重对基本概念的理解，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
14.(教材素材题)如图甲所示是用于灌溉农田的水车，图乙为其简化图，它利用自然水流助推转动，绑在水车上的取水筒将河水提灌到高处，倾倒入架空的接水槽之内，从而使水输送到河岸，筒车所利用的水能属于
可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源。河水被提灌到高处时，发生的能量转化主要是动
能转化为重力势
能。水车不是
（填“是”或“不是”）永动机。答案
14. 可再生;动;重力势;不是
解析
【分析】
这道题需结合能源分类、能量转化、永动机的概念来解答：首先根据可再生能源的定义判断水能的类型；再分析河水被提灌过程中能量的转化方向；最后依据永动机的特点判断水车是否为永动机。
【解析】
1. 能源分类：可再生能源是可从自然界源源不断获取、能循环利用的能源，水能符合该特点，属于可再生能源；
2. 能量转化：河水流动具有动能，水车借助水流的动能转动，带动取水筒将河水提灌到高处，此过程中动能转化为水的重力势能；
3. 永动机判断：永动机无需外界能量输入就能持续对外做功，而水车的转动依赖水流的能量，因此水车不是永动机。
【答案】
可再生;动;重力势;不是
【知识点】
可再生能源、能量转化、永动机
【点评】
本题为教材基础题，结合古代水车实例考察能源分类、能量转化及永动机的基本概念，侧重基础知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题需结合能源分类、能量转化、永动机的概念来解答：首先根据可再生能源的定义判断水能的类型；再分析河水被提灌过程中能量的转化方向；最后依据永动机的特点判断水车是否为永动机。
【解析】
1. 能源分类：可再生能源是可从自然界源源不断获取、能循环利用的能源，水能符合该特点，属于可再生能源；
2. 能量转化：河水流动具有动能，水车借助水流的动能转动，带动取水筒将河水提灌到高处，此过程中动能转化为水的重力势能；
3. 永动机判断：永动机无需外界能量输入就能持续对外做功，而水车的转动依赖水流的能量，因此水车不是永动机。
【答案】
可再生;动;重力势;不是
【知识点】
可再生能源、能量转化、永动机
【点评】
本题为教材基础题，结合古代水车实例考察能源分类、能量转化及永动机的基本概念，侧重基础知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
15. ⋯ (新科技) 价格昂贵的“钚电池”能提供电能长达数十年且不需要充电，被应用于宇宙飞船、人造卫星、极地气象站等地方。如图所示，它的工作原理可简述为利用钚的放射性同位素衰变时产生内能，加热热电偶的左端，可对外提供电压(注:两根不同材料的导线，a导线与b导线，它们连接在一起即构成热电偶)。关于“钚电池”，以下说法中正确的是 (
A.钚原子由质子和中子组成
B.热电偶对外提供电压，把内能转化为电能
C.热电偶对外提供电压，把化学能转化为电能
D.“钚电池”可凭空对外提供电能，不遵守能量守恒定律
B
)A.钚原子由质子和中子组成
B.热电偶对外提供电压，把内能转化为电能
C.热电偶对外提供电压，把化学能转化为电能
D.“钚电池”可凭空对外提供电能，不遵守能量守恒定律
答案
15. B
解析
【分析】本题结合钚电池的新科技背景，考查原子结构、能量转化等基础知识点。解题时需逐一分析每个选项，明确各选项对应的概念：先回忆原子的组成判断A选项，再根据题目描述的能量来源判断能量转化形式分析B、C选项，最后依据能量守恒定律判断D选项。
【解析】
选项A：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子组成，因此钚原子除质子、中子外，还包含核外电子，A错误；
选项B：题目明确钚衰变产生内能，加热热电偶后对外提供电压，该过程将内能转化为电能，B正确；
选项C：热电偶的能量来源是钚衰变的内能，并非化学能，C错误；
选项D：任何能量转化过程都遵守能量守恒定律，钚电池的电能来自钚衰变的内能，并非凭空产生，D错误。
【答案】B
【知识点】能量转化、原子结构、能量守恒定律
【点评】本题以新科技产品为载体，考查基础概念的理解，难度适中，需准确提取题目信息并结合相关知识判断。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子组成，因此钚原子除质子、中子外，还包含核外电子，A错误；
选项B：题目明确钚衰变产生内能，加热热电偶后对外提供电压，该过程将内能转化为电能，B正确；
选项C：热电偶的能量来源是钚衰变的内能，并非化学能，C错误；
选项D：任何能量转化过程都遵守能量守恒定律，钚电池的电能来自钚衰变的内能，并非凭空产生，D错误。
【答案】B
【知识点】能量转化、原子结构、能量守恒定律
【点评】本题以新科技产品为载体，考查基础概念的理解，难度适中，需准确提取题目信息并结合相关知识判断。
【难度系数】0.6
