2026年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合通用版B版第128页答案
无限风光在险峰。陶渊明继续走,发现了盛世桃源的理想生活;马丽华继续走,看见了长江源头的壮美景象;史铁生在秋天的怀念里,重获继续走的勇气;杜小康在芦苇荡里,走出孤独,走向坚强。青春有着朝气和锐气,就要迈向远方!
请以《继续走,迈向远方》为题,写一篇文章。
要求:①可以叙写经历和体验,可以表达思考和看法。②不少于600字。

答案

# 继续走,迈向远方
书桌角堆着半米高的废画稿,宣纸上晕开的墨色像我此刻拧成一团的心情。练习工笔花鸟三年,最近我却连最熟稔的海棠花瓣都画得支离破碎,老师说我进入了瓶颈期,劝我别急,可我盯着别人参赛的获奖作品,只觉得前路蒙着厚厚的雾,连抬步的力气都快要耗光。
周末被爸爸拽着去爬城郊的云顶山,入秋的山径落满了金红的乌桕叶,一开始我还蹦蹦跳跳捡叶子玩,爬到半腰的观景台时,腿肚子已经开始打颤,望着前方隐在云里的石阶,我拽着爸爸的袖子说不想走了,反正山顶的风景也未必比这里好。
爸爸没劝我,只是指了指路边立着的课文名句标牌,上面印着《孤独之旅》里的句子:“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。”我忽然想起之前读这篇课文的时候,总觉得杜小康太傻,那么大的芦苇荡,那么黑的夜晚,停下来等着大人来找不就好了?可现在我忽然懂了,他那一步一步踩着芦苇茬往回走的脚印,不是走给别人看的,是走给自己的,走过孤独,走过恐惧,他才成了那个扛得住风雨的小男子汉。
我又想起史铁生,他双腿瘫痪之后在地坛里晃了那么久,一定也有过无数次不想再往前迈一步的时刻,可他最终还是握着笔继续走,走出了那条属于自己的文学小路,让无数人在他的文字里重获勇气。我这点画不好画的小挫折,又算得了什么呢?
我甩开袖子,转身重新踏上了石阶。风卷着松涛往耳边灌,我数着自己的脚步,一步,一步,把想要放弃的念头都踩在脚下。当我终于站在山顶的那一刻,漫山的红枫像烧起来的云海,远处的城市卧在山脚下,连平时看腻了的楼房都成了风景里的点缀。风拂过我的脸颊,我忽然懂了“无限风光在险峰”这句话的重量,那些你以为跨不过去的坎,咬咬牙走过去,就会撞见完全不一样的天地。
那天回到家,我把废画稿整理好,重新铺开宣纸,蘸上墨,一笔一笔慢慢勾勒海棠的花瓣。我不再急着要立刻画出完美的作品,我知道我脚下的路还很长,只要我不停下,继续走,那些我想要的辽阔风景,终会在前方等我。青春的路从来都不是一马平川,可只要我们带着锐气往前闯,不停步,就一定能抵达属于自己的远方。

解析

这是一道命题作文,审题要抓住两个核心关键词:①“继续走”:它不是物理层面的普通行走,而是指在遭遇挫折、陷入迷茫、身处困境时,没有选择停下或退缩,咬牙坚持向前的选择与行动;②“迈向远方”:指向着成长目标、人生理想不断前行,最终收获蜕变、看见更辽阔风景的过程。写作时既可以选取自己的真实成长经历,比如学习遇到瓶颈、特长练习受挫、户外挑战中途想放弃等具体事件,用细节展现自己从动摇到坚定、选择“继续走”的心理变化,也可以结合课内学过的杜小康、史铁生等人物的经历抒发思考,紧扣青春少年怀揣锐气、不惧困难奔赴目标的主题,做到情感真挚,叙事有细节,满足不少于600字的要求即可。