2026年通成学典课时作业本八年级数学上册北师大版第84页答案
1 用指定的方法解方程组:
(1) $\begin{cases} y=2x-3①, \\ 2x+y=5②; \end{cases}$(代入消元法)
(2) [2024 浙江] $\begin{cases} 2x-y=5①, \\ 4x+3y=-10②. \end{cases}$(加减消元法)

答案

(1) 把①代入②,得 $2x+2x-3=5$,解得 $x=2$。把 $x=2$ 代入①,得 $y=2×2-3=1$。所以方程组的解是 $\begin{cases} x=2, \\ y=1 \end{cases}$
(2) ①$×3+$②,得 $10x=5$,解得 $x=\dfrac{1}{2}$。把 $x=\dfrac{1}{2}$ 代入①,得 $2×\dfrac{1}{2}-y=5$,解得 $y=-4$。所以方程组的解是 $\begin{cases} x=\dfrac{1}{2}, \\ y=-4 \end{cases}$

解析

【分析】
(1) 本题要求用代入消元法求解,观察方程组可知方程①已经直接给出y关于x的表达式,直接将①代入②即可消去未知数y,得到仅含x的一元一次方程,求出x的值后再回代到①即可求出y的值,最终得到方程组的解。
(2) 本题要求用加减消元法求解,观察两个方程中y的系数分别为-1和3,将方程①乘3后可使y的系数变为-3,与方程②中y的系数3互为相反数,将变形后的方程与②相加即可消去y,得到仅含x的一元一次方程,求出x的值后回代到①即可求出y的值,最终得到方程组的解。
【解析】
(1) 把①代入②,得 $2x+2x-3=5$,
整理得 $4x=8$,解得 $x=2$,
把 $x=2$ 代入①,得 $y=2×2-3=1$。
(2) ①$×3$,得 $6x-3y=15$ ③,
③+②,得 $10x=5$,解得 $x=\dfrac{1}{2}$,
把 $x=\dfrac{1}{2}$ 代入①,得 $2×\dfrac{1}{2}-y=5$,解得 $y=-4$。
【答案】
(1) $\begin{cases} x=2, \\ y=1 \end{cases}$;(2) $\begin{cases} x=\dfrac{1}{2}, \\ y=-4 \end{cases}$
【知识点】
代入消元法解二元一次方程组,加减消元法解二元一次方程组
【点评】
本题是二元一次方程组解法的基础题型,分别考查两种常用消元法的常规应用,解题核心是通过消元将二元一次方程转化为一元一次方程求解,熟练掌握两种消元法的适用场景和操作步骤即可快速准确解题。
【难度系数】
0.85
2 解方程组:$\begin{cases} \dfrac{x+y}{6} + \dfrac{x-y}{10} = 3, \\ \dfrac{x+y}{6} - \dfrac{x-y}{10} = -1. \end{cases}$

答案

令$\dfrac{x+y}{6}=m$,$\dfrac{x-y}{10}=n$,则 $\begin{cases} m+n=3①, \\ m-n=-1②. \end{cases}$ 由①+②,得$2m=2$,解得 $m=1$。把 $m=1$ 代入①,得 $1+n=3$,解得 $n=2$。所以$\begin{cases} \dfrac{x+y}{6}=1, \\ \dfrac{x-y}{10}=2. \end{cases}$ 整理,得 $\begin{cases} x+y=6③, \\ x-y=20④. \end{cases}$ 由③+④,得 $2x=26$,解得$x=13$。把 $x=13$ 代入③,得 $13+y=6$,解得 $y=-7$。所以原方程组的解是 $\begin{cases} x=13, \\ y=-7 \end{cases}$

解析

【分析】
观察方程组的结构,发现两个方程中都含有$\dfrac{x+y}{6}$和$\dfrac{x-y}{10}$两个相同的整体,因此可以采用换元法简化计算:先将这两个整体分别设为新的未知数$m$、$n$,把原方程组转化为关于$m$、$n$的简单二元一次方程组,求解出$m$、$n$的值后,再还原为关于$x$、$y$的二元一次方程组,最后求解得到$x$、$y$的值即可。
【解析】
令$\dfrac{x+y}{6}=m$,$\dfrac{x-y}{10}=n$,则原方程组可化为:
$\begin{cases} m+n=3① \\ m-n=-1② \end{cases}$
由①+②,得$2m=2$,解得 $m=1$。
把 $m=1$ 代入①,得 $1+n=3$,解得 $n=2$。
所以可得新的方程组:$\begin{cases} \dfrac{x+y}{6}=1 \\ \dfrac{x-y}{10}=2 \end{cases}$
整理后得:$\begin{cases} x+y=6③ \\ x-y=20④ \end{cases}$
由③+④,得 $2x=26$,解得$x=13$。
把 $x=13$ 代入③,得 $13+y=6$,解得 $y=-7$。
【答案】
$\begin{cases} x=13 \\ y=-7 \end{cases}$
【知识点】
换元法解方程组;加减消元法解二元一次方程组
【点评】
本题考查二元一次方程组的解法,解题关键是观察方程组的结构特征,选择换元法简化运算,避免直接去分母产生的复杂计算,选择合适的解法可以有效提升解题的准确率和效率。
【难度系数】
0.7
3 解方程组:$\begin{cases}3x - y - 2 = 0, \\ \dfrac{6x - 2y + 1}{5} + 3y = 10.\end{cases}$

答案

把 $\begin{cases}3x - y - 2 = 0, \\ \dfrac{6x - 2y + 1}{5} + 3y = 10\end{cases}$ 整理,得 $\begin{cases} 3x-y=2①, \\ 6x+13y=49②. \end{cases}$ 将②变形,得 $2(3x-y)+15y=49③$。把①代入③,得 $4+15y=49$,解得 $y=3$。把 $y=3$ 代入①,得 $3x-3=2$,解得 $x=\dfrac{5}{3}$。所以原方程组的解是 $\begin{cases} x=\dfrac{5}{3}, \\ y=3 \end{cases}$

解析

【分析】
本题是求解二元一次方程组,首先观察方程组中两个方程的系数特点:第一个方程整理后可得$3x-y=2$,第二个方程的分子中$6x-2y$恰好是$3x-y$的2倍,因此可以采用整体代入法求解,比常规的代入消元或加减消元更简便。解题时先将原方程组整理为标准形式,再把第二个方程变形为含有$(3x-y)$的结构,整体代入第一个方程的结论先求出$y$的值,最后代入求$x$的值即可。
【解析】
先对原方程组进行整理,得:
$\begin{cases} 3x-y=2①, \\ 6x+13y=49②. \end{cases}$
观察②的结构,将②变形为$2(3x-y)+15y=49③$,
把①代入③,得:$2×2 + 15y = 49$,即$4+15y=49$,
解得$y=3$。
把$y=3$代入①,得:$3x-3=2$,
解得$x=\dfrac{5}{3}$。
【答案】
$\begin{cases} x=\dfrac{5}{3}, \\ y=3 \end{cases}$
【知识点】
二元一次方程组求解,整体代入消元法,等式的性质
【点评】
本题考查二元一次方程组的解法,解题时若能观察到方程系数之间的倍数关系,采用整体代入的方法可简化计算步骤,降低出错概率,平时练习时要注意培养观察方程结构特点的习惯。
【难度系数】
0.7
4 解方程组:$\begin{cases}5(x+1)=5+y①, \\3(y-1)=5(x+1)+2②.\end{cases}$

答案

由①+②,得 $3(y-1)=5+y+2$,解得 $y=5$。把 $y=5$ 代入①,得 $5(x+1)=5+5$,解得 $x=1$。所以原方程组的解为 $\begin{cases} x=1, \\ y=5 \end{cases}$

解析

【分析】
观察方程组的结构特征,发现两个方程都含有$5(x+1)$这个相同的整体,因此可以采用整体消元的思路:可将①中的$5(x+1)$整体代入②,也可通过两个方程相加消去$5(x+1)$,先得到只含$y$的一元一次方程,求解出$y$的值后,再代入①求出$x$的值,即可得到方程组的解。
【解析】
将①代入②(或两式相加消去$5(x+1)$),得 $3(y-1)=5+y+2$
去括号得:$3y-3=y+7$
移项、合并同类项得:$2y=10$
系数化为1,解得 $y=5$
把 $y=5$ 代入①,得 $5(x+1)=5+5$
化简得:$x+1=2$
解得 $x=1$
所以原方程组的解为 $\begin{cases} x=1 \\ y=5 \end{cases}$
【答案】
$\begin{cases} x=1, \\ y=5 \end{cases}$
【知识点】
代入消元法,解二元一次方程组,解一元一次方程
【点评】
本题是二元一次方程组解法的基础题型,重点考查整体思想在消元中的应用,通过观察式子特点选择简便的消元方法,可减少计算量、提升解题准确率。
【难度系数】
0.8
5 解方程组:$\begin{cases} \dfrac{2}{3}(2x+y)=4 \mathrm{①}, \\ \dfrac{3}{4}x+\dfrac{5}{6}(2x+y)=8 \mathrm{②}. \end{cases}$

答案

由①,得 $2x+y=6③$。把③代入②,得 $\dfrac{3}{4}x+\dfrac{5}{6}×6=8$,解得 $x=4$。把 $x=4$ 代入③,得 $8+y=6$,解得 $y=-2$。所以原方程组的解为 $\begin{cases} x=4, \\ y=-2 \end{cases}$

解析

【分析】
观察方程组的结构,发现两个方程中都含有相同的代数式$2x+y$,若采用常规去分母整理为标准二元一次方程组的方法计算量较大,因此优先选择整体代入消元法:先从方程①求出$2x+y$的取值,再将其整体代入方程②,即可消去y得到关于x的一元一次方程,求出x的值后代入即可求出y的值,简化计算过程。
【解析】
首先处理方程①:
对①两边同时乘以$\dfrac{3}{2}$,得$2x+y=6$,记为③。
将③代入方程②,得:
$\dfrac{3}{4}x+\dfrac{5}{6}×6=8$
化简计算得:$\dfrac{3}{4}x + 5 = 8$
移项得:$\dfrac{3}{4}x=3$
两边同时乘以$\dfrac{4}{3}$,解得$x=4$。
将$x=4$代入③,得:
$2×4 + y = 6$,即$8+y=6$
解得$y=-2$。
【答案】
$\begin{cases} x=4 \\ y=-2 \end{cases}$
【知识点】
整体代入消元法,一元一次方程的解法,二元一次方程组的解
【点评】
本题重点考查整体思想在解二元一次方程组中的应用,通过观察找到两个方程的公共代数式,采用整体代入的方法可以大幅减少计算量,避免繁琐的去分母、去括号运算,提升解题的速度和准确率,是解特殊结构二元一次方程组的常用技巧。
【难度系数】
0.8
6 解方程组:$\begin{cases} \dfrac{x+3}{2}=\dfrac{y-1}{3} ①, \\ 2x - y =1 ②. \end{cases}$

答案

设$\dfrac{x+3}{2}=\dfrac{y-1}{3}=k(k≠0)$,则 $x=2k-3$,$y=3k+1$。代入方程②,得 $2(2k-3)-(3k+1)=1$,解得 $k=8$。所以 $x=13$,$y=25$,即原方程组的解为 $\begin{cases} x=13, \\ y=25 \end{cases}$

解析

【分析】观察方程组,第一个方程是两个分式相等的比例形式,可采用参数法简化计算:设两个分式的比值为参数k,就能将x、y都用含k的代数式表示,再代入第二个方程,可将二元一次方程组转化为关于k的一元一次方程,求出k的值后再反推x、y的值即可,该方法比先去分母整理方程的常规解法更简便。
【解析】设$\dfrac{x+3}{2}=\dfrac{y-1}{3}=k(k≠0)$,根据等式性质变形可得:
$x+3=2k$,即$x=2k-3$;
$y-1=3k$,即$y=3k+1$。
将$x=2k-3$、$y=3k+1$代入方程②$2x - y =1$,得:
$2(2k-3)-(3k+1)=1$
展开运算:$4k-6-3k-1=1$
合并同类项得:$k-7=1$
解得:$k=8$。
将$k=8$代入$x=2k-3$,得$x=2×8-3=13$;
将$k=8$代入$y=3k+1$,得$y=3×8+1=25$。
【答案】$\begin{cases} x=13, \\ y=25 \end{cases}$
【知识点】二元一次方程组的解法;代入消元法;比例的性质
【点评】本题考查二元一次方程组的解法,当方程中出现连等的比例形式时,设参数k的方法可以简化运算步骤,解题过程中要注意去括号时的符号变化,避免计算失误。
【难度系数】0.7