1. 小语正在为“人与万物”主题学习活动整理资料，请你帮他一同完成任务。（12分）
感觉心灵因枯躁的生活而变得忧郁，想要排遣无聊而又漫长的岁月，不妨抛开倦伏于狭小的空间，不想“走出去”的懒惰与不敢“走出去”的胆怯，出去接触一下灵动的万物吧。我们可以在清晨去感受小草悄悄挠过脚面的调皮，中午去欣赏蝴蝶优美轻盈的舞姿，傍晚去观看太阳收敛金色的余晖，夜间去喂食檐下惬意安详的老猫……万物皆有灵，与它们对话，犹如在思绪中跳跃的一粒粒新鲜文字，只要精心地编排和认真地调度，就能成就一件优秀的作品。去接触它们吧，你的眼界与心灵都将更加开阔。
(1)小语对语段中加点字的读音拿不准，请你帮他注音。（4分）
忧郁() 惬意()
(2)小语发现文中有两处错别字，请你找出并修改。（4分）
()改为() ()改为()
(3)小语发现文中画线句存在语病，请你帮他写出修改意见。（4分）

1.(1)yù qiè
(2)躁 燥 倦 蜷
(3)将“精心地编排”和“认真地调度”交换位置。

2. 班级开展以“关爱动物朋友”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。(8分)
(1)第一组同学为了了解本地区野生动物保护情况，决定进行一次调查活动。请你在表格中横线处补写一个调查问题。(3分)
| 调查目的 | 了解本地区野生动物保护情况 |
| --- | --- |
| 调查形式 | 网络搜索 |
| 调查问题 | 问题示例本地区主要有哪些动物？
|
(2)每一个生命都值得被温柔以待。请你为校园“关爱动物朋友”主题宣传栏，撰写一段面向全体同学的倡议书片段，呼吁大家从身边小事做起，善待身边的小动物。(5分)
要求：①内容具体，至少写出2条可行的关爱行动；②语言亲切有号召力；③100字左右。

2.(1)示例:本地区在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？(符合调查目的,言之有理即可)
(2)示例:亲爱的同学们,每一个生命都值得被温柔以待。身边的流浪小动物同样渴望温暖与善意。请不要投喂巧克力、洋葱等有害食物,不要追逐打骂,以免惊扰它们,遇到受伤的小动物及时联系专业救助机构。让我们用点滴善意,共同守护这些可爱的小生命吧!

3. 你在筹备时发现改编自古典名著的影视剧播出时,观众往往会发弹幕交流、调侃。不少弹幕涉及对名著情节的解答、人物形象的分析和主题的思考,你决定开展相关研究。(5分)
(1)以下是选自影视剧《西游记》“三打白骨精”片段的弹幕,请你任选一条为网友解答困惑。(2分)
弹幕A:“唐僧怎么老是不信孙悟空?看得我好着急!”
弹幕B:“白骨精这次变了个老妇人,下次还会变什么?孙悟空有没有被赶走?”
弹幕A:
弹幕B:
(2)读者小语在弹幕中写道:“名著人物多情节杂,我实在找不到好的读书方法!以后我就看看相关的影视视频吧!”请你推荐一种适合《西游记》的读书方法,并结合你的阅读经验具体说明该方法的优点。(3分)

3.(1)示例一:弹幕A:因为唐僧是肉眼凡胎,无法识破妖精的变化;猪八戒在旁挑唆,称孙悟空是“故意显手段哄骗师父”,加剧了唐僧的误解;同时他性格仁厚,恪守佛家戒律,不愿意伤害“无辜”。 示例二:弹幕B:白骨精下一次变成了寻找妻女的老翁。孙悟空打死老翁后,唐僧认为他杀害无辜,将孙悟空赶走。
(2)示例:我推荐用精读法阅读《西游记》,精读可以帮助我们体会取经途中降妖除魔情节的曲折,通过仔细分析可以知晓孙悟空、唐僧等人的心理变化。(制作人物关系图、情节梳理表、摘抄、圈点批注等读书方法也可,只要答到读书方法,结合《西游记》谈其优点即可)

(2025·江苏南通期末)阅读下面的文章,完成后面的题目。
祝鸡翁者,洛人也。居尸乡①北山下,养鸡百
余年。鸡有千余头,皆立名字。暮栖树上,昼放散之。欲引呼名,即依呼而至。卖鸡及子得千余万,辄置钱去。之吴,作养鱼池。后升吴山,白鹤孔雀数百,常止其傍。云:人禽虽殊,道固相关②。祝翁傍通,牧鸡寄欢。育鳞③道洽,栖鸡树端。物之致化,施而不刊④。
【注释】①尸乡:西亳,在今洛阳偃师。②道固相关:道理本来就是相互贯通的。③鳞:鱼。④刊:修正。
4. 用“/”给下面的句子断句。(断一处)(1分)
卖鸡及子得千余万
5. 解释下列加点字。(4分)
(1)皆立名字
(2)欲引呼名
(3)即依呼而至
(4)辄置钱去
6. 请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
暮栖树上,昼放散之。

7. 祝鸡翁养鸡百余年,终得白鹤、孔雀常伴左右。请结合全文,探究他能赢得万物亲近、被后人称颂的原因。(3分)

8. 蒲松龄的《狼》中,人和狼的关系是“弛担持刀,眈眈相向”;而本文中,祝鸡翁与动物是“即依呼而至”“常止其傍”。两篇文章中人与动物的关系截然不同,你更赞同哪一种?说说你的理由。(4分)

4. 卖鸡及子/得千余万
5.(1)都 (2)想要 (3)到 (4)离开
6. 晚上的时候(鸡)在树上栖息,白天(祝鸡翁)就把它们放出来分散各处。
7. ①通晓物性,与生灵心意相通:他养鸡百余年,给千余只鸡取名,呼名即至,养鱼也颇有建树。②淡泊名利,不贪恋外物:卖鸡得千余万钱财,尽数舍弃便离去。③顺应自然之道:与动物和谐共处,最终达到万物相融的境界。
8. 示例一:我更赞同第二种,祝鸡翁与动物之间是和谐共生的关系,而《狼》中的人与狼是互相对立的关系,人与动物和谐共生,世界才能更加美好。 示例二:我赞同第一种,《狼》中人与狼是相互敌对、捕食者与被捕食者的关系,胜者为王,败者丧命。狼有食肉动物贪婪、凶狠的天性,而且很狡猾,人必须对它时刻保持高度的警惕,并且要能捕捉战机、当机立断,关键时刻不能心慈手软。