阅读下面的文字，回答问题。
①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出
了9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
5. 请用简洁的语言概括选文的主要内容。

6. 赏析下面的句子。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

7. 第⑤段属于什么描写？有何作用？

8. 原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”之后还有一句：“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。”但课文把这句删掉了，你认为这样好不好？为什么？

5. 具体描绘吕伟起跳、腾空、入水的一连串的优美动作,观众的热烈反应,以及取得的高分。
6. 此句运用比喻的修辞手法,把吕伟比作“飞天”,生动形象地写出了其动作的灵活、优美。一个“托”字好像把吕伟“定格”在空中,与下文的“疾如流星”形成强烈反差。
7. 侧面描写。用外国记者赞叹的话语和观众震耳欲聋的掌声、欢呼声,侧面烘托吕伟精彩的表演,表现了体育健儿奋力拼搏的精神。
8. 示例:好。因为本文是报道吕伟夺冠的一篇新闻特写,另一位获奖与文章主题无关,所以可以删掉。