1. 给下列加点的字注音。
慷 慨(绷 直(悄 然(敛 声(
kāng
) bēng
) qiǎo
) 屏息liǎn
)答案
1. kāng bēng qiǎo liǎn
2. 根据拼音写出相应的汉字。
(líng)
(chà)
(shùn)
由(zhōng)
新(xiù)
(liáo)
(líng)
凌
空(chà)
刹
那(shùn)
瞬
间由(zhōng)
衷
新(xiù)
秀
(liáo)
缭
乱答案
2. 凌 刹 瞬 衷 秀 缭
3. 根据意思在后面括号内填写正确的词语。
(1)形容寂静无声。 (
(2)抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 (
(3)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (
(4)像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的认识中觉醒过来。 (
(1)形容寂静无声。 (
悄然
)(2)抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 (
屏息敛声
)(3)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (
眼花缭乱
)(4)像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的认识中觉醒过来。 (
如梦初醒
)答案
3.(1)悄然 (2)屏息敛声 (3)眼花缭乱 (4)如梦初醒
4. 整体感知。
根据课文内容,完成下面的结构图。
“飞天”凌空 { 准备(1) { 吕伟:沉静自若
观众:
} 过程(2~4) { 起跳:轻轻一蹬,酷似“飞天”
三周,从容不迫
入水:插入碧波,
} 完成(5~8) { 侧面:
正面:表演精彩,赢得金牌
} 奋力拼搏 为国争光
根据课文内容,完成下面的结构图。
“飞天”凌空 { 准备(1) { 吕伟:沉静自若
观众:
屏息敛声
} 过程(2~4) { 起跳:轻轻一蹬,酷似“飞天”
腾空
:转入水:插入碧波,
水花不惊
} 完成(5~8) { 侧面:
记者赞赏
,观众欢呼
正面:表演精彩,赢得金牌
} 奋力拼搏 为国争光
答案
4. 屏息敛声 腾空 水花不惊 记者赞赏 观众欢呼
1. 阅读下面的文字,回答问题。
近日,某模特界新秀应邀为知名明星摄影专业机构拍摄了一组春季写真大片。镜头中的她以多套不同风格造型亮相,时而清新甜美,时而性感时尚,时而温婉动人,演绎花样青春的同时又展现了自身多变的可塑性。在其中的一套造型中,该模特以翘 首凝望的造型亮相,她乌黑长发梳于耳后,身着白色纱质长裙搭配清新简约的妆容,酷 似悦动于水墨画间,极具超然萧洒的唯美气质。耳边散落的发丝与轻(yíng)的白色耳饰交错,不经意间,又多了几分古代女子的婉约柔美。
(1) 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
翘 首(酷 似(
(2) 找出文中的错别字并改正:
2. 下列句子中,加点成语使用有误的一项是 (
A. 跳水姑娘吕伟站在10米高台的前沿,沉静自若 ,风度优雅。
B. 当裁判宣布吕伟获得冠军时,现场观众顿时人声鼎沸 ,欢呼雀跃。
C. 他在演讲时,总是能旁征博引,妙语连珠,真可谓是巧舌如簧 。
D. 这部电影情节跌宕起伏 ,扣人心弦,让观众们看得如痴如醉。
3. 下列句子中,没有语病的一项是 (
A. 中国艺术体操当家小花尚蓉有一双灵动会说话的大眼睛、两条极具表演力的大长腿,她就像一件美丽精致的艺术品,即便身处人群中也无法让人忽视她的存在。
B. 通过古诗词吟诵活动,同学们不但增强了学习古诗词的热情,而且增长了知识。
C. 这则新闻实时地刻画了中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。
D. 一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想和持之以恒的努力。
4. 请仿照下面的句子,选取某种运动为描写对象,写一句话。(至少运用一种修辞手法)
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
近日,某模特界新秀应邀为知名明星摄影专业机构拍摄了一组春季写真大片。镜头中的她以多套不同风格造型亮相,时而清新甜美,时而性感时尚,时而温婉动人,演绎花样青春的同时又展现了自身多变的可塑性。在其中的一套造型中,该模特以
(1) 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
qiáo
) kù
) 轻(yíng)盈
(2) 找出文中的错别字并改正:
萧
改为潇
2. 下列句子中,加点成语使用有误的一项是 (
C
)A. 跳水姑娘吕伟站在10米高台的前沿,
B. 当裁判宣布吕伟获得冠军时,现场观众顿时
C. 他在演讲时,总是能旁征博引,妙语连珠,真可谓是
D. 这部电影情节
3. 下列句子中,没有语病的一项是 (
A
)A. 中国艺术体操当家小花尚蓉有一双灵动会说话的大眼睛、两条极具表演力的大长腿,她就像一件美丽精致的艺术品,即便身处人群中也无法让人忽视她的存在。
B. 通过古诗词吟诵活动,同学们不但增强了学习古诗词的热情,而且增长了知识。
C. 这则新闻实时地刻画了中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。
D. 一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想和持之以恒的努力。
4. 请仿照下面的句子,选取某种运动为描写对象,写一句话。(至少运用一种修辞手法)
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
示例一:你看那游泳池里的运动员,一个个如鲨鱼般飞离起点,像水鸟般冲向终点,引得在场的观众喝彩连连。 示例二:你看那篮球赛场上的运动员,一个个迈着轻盈的步伐,带球跳跃腾空,舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰,赢得满场的掌声。
答案
1. (1) qiáo kù 盈 (2) 萧 潇
2. C 解析:“巧舌如簧”形容能说会道,善于狡辩。该词含贬义,用在句中形容演讲者不恰当,可改为“口若悬河”。
3. A 解析:B项,“不但……而且……”表示递进关系,本句递进关系不当,应首先是“增长了知识”,深层次的是“增强了学习古诗词的热情”。C项,搭配不当,“刻画”与“情景”搭配不当,可将“刻画”改为“描绘”。D项,两面对一面,不合逻辑,应把“能不能”去掉。
4. 示例一:你看那游泳池里的运动员,一个个如鲨鱼般飞离起点,像水鸟般冲向终点,引得在场的观众喝彩连连。 示例二:你看那篮球赛场上的运动员,一个个迈着轻盈的步伐,带球跳跃腾空,舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰,赢得满场的掌声。
2. C 解析:“巧舌如簧”形容能说会道,善于狡辩。该词含贬义,用在句中形容演讲者不恰当,可改为“口若悬河”。
3. A 解析:B项,“不但……而且……”表示递进关系,本句递进关系不当,应首先是“增长了知识”,深层次的是“增强了学习古诗词的热情”。C项,搭配不当,“刻画”与“情景”搭配不当,可将“刻画”改为“描绘”。D项,两面对一面,不合逻辑,应把“能不能”去掉。
4. 示例一:你看那游泳池里的运动员,一个个如鲨鱼般飞离起点,像水鸟般冲向终点,引得在场的观众喝彩连连。 示例二:你看那篮球赛场上的运动员,一个个迈着轻盈的步伐,带球跳跃腾空,舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰,赢得满场的掌声。
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