2026年通城学典组合训练六年级语文上册人教版江苏专版第18页答案
训练5 文体: 词 用时:
/15分钟 得分:
/15分 答案页码: D3
鹧鸪天①·陌②上柔桑破嫩芽
◎[宋] 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些③。平冈④细草鸣黄犊,斜日寒林点⑤暮鸦。
山远近,路横斜,青旗⑥沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑦花。
注释 ① 鹧(zhè)鸪(gū)天:词牌名。 ② 陌:田间小路。 ③ 些:句末语气助词。 ④ 平冈:平坦的小山坡。 ⑤ 点:点缀。 ⑥ 青旗:卖酒的招牌。 ⑦ 荠(jì)菜:一种可食用野菜。
1. 下列加点词解释有误的一项是(
)。(2分)
A. 东邻蚕种已生<dot>些<dot>(相邻) B. 平冈细草<dot>鸣<dot>黄犊(叫)
C. 山远近,路<dot>横斜<dot>(纵横交错) D. 城中桃李<dot>愁风雨<dot>(害怕风雨的摧残)
2. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(标三处)(3分)
山 远近,路 横斜,青 旗 沽 酒 有 人 家。
3. “陌上柔桑破嫩芽”中的“破”字用得特别好,请你说说好在哪里。(3分)


4. 读画“
”的部分,完成练习。(4分)
(1) 新考法 教材变式 画“
”的部分描绘了两幅画面,请你分别命名:
图和
图。(2分)
(2) 新考法 图文结合 如果要为这两句词配插图,请你在最合适的画面下画“√”。(2分)
② ③
(
) (
) (
)
5. 新考法 对比阅读 对比下面两首词,将表格补充完整。(3分)
| 诗词题目 | 描写的季节 | 描绘的景色 | 表达的情感 |
| --- | --- | --- | --- |
| 《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》 | (1) | | 清新、美丽的乡村景色 | (2) |
| 《西江月·夜行黄沙道中》 | 夏季 | (3) | 喜悦、欢快 |

答案

1.A(2分)
解析 本题考查古诗词中重点字词的释义。A项中“邻”意为“邻居”。
2. 山/远近,路/横斜,青旗沽酒/有人家。(每处1分)
解析 本题考查古诗词的朗读停顿划分。“山远近”中,“山”是主语,“远近”是描述山的状态的谓语,主谓之间需停顿,因此划分为“山/远近”;“路横斜”同理;“青旗沽酒有人家”中,“青旗沽酒”是一个场景,“有人家”是补充说明场景中的事物,因此在场景与补充说明之间停顿,划分为“青旗沽酒/有人家”。
3. “破”是“冲破”的意思,写出了柔嫩的桑芽钻出枝头的样子,(1分)写出了春天里桑芽生长的动态感,(1分)表现出春天万物蓬勃的生命力,也让句子更有画面感。(1分)
解析 本题考查古诗词炼字赏析能力。字义层面:“破”在这里是“冲破、顶破、萌发”的意思,准确地写出了嫩芽生长的动作。一个“破”字,把静止的枝条写活了,仿佛能看到嫩芽用力钻出、舒展生长的样子,画面感极强。情感与主旨层面:通过嫩芽萌发的景象,表现早春生机勃勃、充满活力的特点,体现诗人对乡村春光的喜爱与赞美。(评分建议:答出“破”的含义,得1分;写出动态/画面感,得1分;点出生机勃勃/喜爱之情,得1分。)
4. (1)示例:黄犊鸣叫(1分) 暮鸦栖林(1分)
(2)③(√)(2分)
解析 本题考查诗词画面概括和图片匹配的能力。第(1)题,词句描绘了两个独立又关联的春日乡村画面,命名时抓住核心景物和意象,用简洁的语言概括即可。第(2)题,图①画面以山水房屋为主,缺少诗句核心意象“黄犊”“暮鸦”。图②画面只有树枝、云和飞鸟,没有“平冈、细草、黄犊”,仅体现了“乌鸦”,无法完整匹配诗句的两幅画面,排除。图③画面中包含了“平冈细草、黄犊、寒林、鸦”所有核心意象,与诗句描绘的春日乡村暮景完全吻合。
5. (1)春季 (2)对乡村春日风光的喜爱与赞美 (3)恬静自然的夏夜乡村风光(每空1分)
解析 本题考查比较分析的能力。《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》中“柔桑破嫩芽”“荠菜花”等意象,点明是早春;词中通过描写乡村田园景象,表达了词人对乡村风光的喜爱,以及对质朴、充满生机的田园生活的赞美。《西江月·夜行黄沙道中》以“鸣蝉”“稻花香”“蛙声”等典型意象,描绘出夏夜乡村的宁静与生机,传递出丰收年景的喜悦与词人闲适的心情。