一、根据图片，选择合适的对话抄写在对应的四线三格里。
A. — Hello. I'm Liu Tao.
— Hi. I'm Yang Ling.
B. — Hello, Wang Bing.
— Hi, Su Hai.
1.
2.

1. — Hello. I'm Liu Tao.
— Hi. I'm Yang Ling. 2. — Hello, Wang Bing. — Hi, Su Hai.

【分析】首先明确两个对话对应的人物：A选项是刘涛与杨玲的问候对话，B选项是王兵与苏海的问候对话；接着观察插图1、插图2的人物，匹配对应对话后抄写在四线三格即可。
【解析】根据插图人物匹配对应对话：插图1对应A选项，插图2对应B选项，将匹配到的对话抄写在四线三格。
【答案】1. — Hello. I'm Liu Tao.
— Hi. I'm Yang Ling. 2. — Hello, Wang Bing. — Hi, Su Hai.
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查小学英语日常问候类情景对话的匹配应用，侧重基础交际能力，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据所给情景，选择正确的答案。
（）1. 你想向杨玲打招呼，可以说：
A. Hello, I'm Yang Ling.
B. Hello, Yang Ling.
（）2. 刘涛向同学介绍自己时，他可以说：
A. Hello, I'm Liu Tao.
B. Hi, Liu Tao.
（）3. 汤米见到艾米，想介绍一下自己，他可以说：
A. Hi. I'm Tommy.
B. Hello, Amy.

1. B 2. A 3. A

【分析】
本题考查英语日常情景交际用语，需结合每道题的具体情景判断正确表达：第1题情景是向杨玲打招呼，需选择和杨玲打招呼的表达；第2题情景是刘涛介绍自己，需选择自我介绍的表达；第3题情景是汤米见到艾米并介绍自己，需选择自我介绍的表达。
【解析】
1. 选项A意为“你好，我是杨玲”，是自我介绍为杨玲，不符合“向杨玲打招呼”的情景；选项B意为“你好，杨玲”，是直接向杨玲打招呼，符合情景，故选B。
2. 选项A意为“你好，我是刘涛”，是自我介绍的常用表达，符合“刘涛介绍自己”的情景；选项B意为“嗨，刘涛”，是称呼刘涛，不是自我介绍，故选A。
3. 选项A意为“嗨，我是汤米”，是汤米介绍自己的表达，符合情景；选项B意为“你好，艾米”，是向艾米打招呼但未介绍自己，不符合要求，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.A
【知识点】
英语情景交际、日常用语
【点评】
本题为基础日常情景交际题，考查学生对英语问候、自我介绍类常用表达的掌握，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.8