六、课外阅读我能行。（15分）
大禹治水
禹继承了父亲鲧(gǔn)的遗志，继续治水，一心想为人类完成治水的大事。为此，禹走遍天南海北，考察地形，研究水的流向。在治水过程中，禹遇到了许多意想不到的难题。
禹为了治理淮水，三次来到桐柏山考察。每次站在山前，山中不是狂风大作、电闪雷鸣，就是山石号叫、树木怒吼，似乎有一股看不见的暴虐力量，阻止禹动工。禹知道遇上妖怪了，就召集诸神和各部落首领开会，知道了阻止他治水的正是妖怪无支祁。传说无支祁是天生神猴，力气比九头象还大，并且迅捷无比。禹先后派童律、乌木由出战，都打不败无支祁。最终，禹派出大将庚辰，擒获了神猴。禹率领大家艰苦地劳作，终于将淮水平静地引入大海。
治理完淮水，禹又来到黄河，他先派应龙去划出河道。应龙划了半晌，河道还是划不出来。大家正伤脑筋时，河伯跃出水面，来到禹面前，深施一礼，献上一块水淋淋的青石。众人定睛一看，只见上面线条弯弯曲曲，花纹遍布。原来这是一幅河图。上面画着这一带的大小河道以及水势情况，哪里该挖、哪里该填，哪里能断水、哪里可排洪……都画得清清楚楚。于是，禹根据图上的指点，展开了治理黄河的浩大工程。
有一天，禹发现一座叫龙门山的大山挡住了奔腾直下的河水，河水到了这儿，只能绕道而行。每当水量增大时，河水就泛滥成灾，让百姓苦不堪言。禹不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿大山。冬去春来，整整花了五年的时间，大山终于被凿开了一个大口子。大山被凿开后，形成两壁对峙之势，洪水由此一泻千里，欢畅地向下游流去。人们都兴奋不已，禹也露出了欣慰的笑容。
就这样，禹带领大家治服了洪水，百姓们重新过上了幸福安定的生活。
[选自《中国老故事——神话故事(二)》，有删改]
1. 根据选文内容填空。(4分)

2. 禹派应龙在黄河划河道的目的是。(2分)
3. 下面最符合文中描述的禹开凿大山后的景象的一幅图是()(2分)

4. 文中两处画横线的句子展现了禹治水英雄的形象，请在文中再找一处类似的句子，用“﹏﹏”画出，并说一说禹给你留下了怎样的印象。(4分)


5. “冬去春来，整整花了五年的时间”，选文用简洁的语言概括了大禹治水五年的辛劳。请发挥想象，写一写这五年禹开凿大山的艰辛过程。(3分)

1. ①禹擒获无支祁，治理淮水。
②河伯献图助划河道，禹开凿大山治理黄河。
2. 了解黄河水况
3. C
4. 示例:禹不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿大山。禹给我留下了心怀天下、不畏艰难、甘于奉献的印象。
5. 示例:禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿大山。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的山石，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，就又干了起来。