三、延伸阅读
勇担历史使命，在奋进新征程中书写青春篇章
①习近平总书记向全国青联十四届全委会和全国学联二十八大发来的重要贺信，进一步丰富和发展了习近平总书记关于青年工作的重要思想，为新时代中国青年运动和青年工作指明了前进方向、提供了重要遵循。贺信中他深情寄语广大青年“勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章”。新时代中国青年当以理想信念铸魂，以过硬本领强基，以躬身实践立行，确保关乎民族未来的历史重担扛得起、扛得稳、行得远。
②勇担历史使命，必先坚定理想信念，解决“为何而担”的根本问题。环顾当下，各种思潮相互激荡，青年的精神世界正经历着前所未有的考验：历史虚无主义用戏谑消解崇高，消费主义用金钱定义成功，“躺平”“佛系”用消极对抗奋斗……如果信仰的根基被享乐的逻辑侵蚀，青春就会在精致利己主义的围猎下，于自我的小天地里枯萎凋零。然而，这绝不是中国青年的底色。
③勇担历史使命，必先磨砺能力之剑，解决“凭何而担”的核心问题。纵观历史，青年之能如剑之锋，愈磨愈利。五四火炬燃起，青年学子翻译《共产党宣言》《资本论》，让新思想在中国落地生根；延安窑洞里，革命青年白天生产、夜晚学习，“能文能武”成为那代人的鲜明标识；改革开放大潮中，青年一代在实战中掌握市场经济规律，从“摸着石头过河”到“弄潮儿向涛头立”，凭真本事推动经济腾飞。历史的荣光激励来者，当代青年正在强国征程上竞展风流。“天才少年”曹原熬过实验室里无数的不眠夜，让石墨烯在1.1度“魔角”实现超导，22岁在《自然》上连发两篇论文震撼国际物理学界；“太空教师”王亚平从飞行员到航天员苦练十年，熟记上百项操作规程，两度飞天把中国足迹印在宇宙苍穹。历史反复昭示我们，唯有以深厚的能力为根基，青年才能真正扛起时代的千钧重担。
④勇担历史使命，必先踏上奋斗之路，解决“如何而担”的实践问题。奋斗，是青春最厚重的注脚，也是对理想最虔诚的践行。到实践中去、到人民中去的奋斗传统，在中
国青年的血脉中奔腾不息，薪火相传。
⑤时移世易，奋斗的舞台在变迁，但青春报国的赤子之心始终如一。新时代的青年踏着前辈的足迹，正用青春的画笔续写这份荣光：蓝天之上，“90后”飞行员徐枫灿驾驶战鹰穿云破雾，用铿锵玫瑰诠释“巾帼不让须眉”；碧海之间，北大学生宋玺告别象牙塔投身亚丁湾护航，让青春在万里海疆中淬火成钢；车间一线，世界技能大赛冠军邹彬十年磨一剑，用一砖一瓦垒起技能报国的青春梦想。广大青年只有扎根基层的沃土、奋战一线、奔赴祖国最需要的地方，才能在时代大潮中真正挺起担当的脊梁。
⑥“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”广大青年要主动“自找苦吃”，要敢于到条件艰苦的基层、情况复杂的险滩、任务繁重的一线去“蹲苗壮骨”，把论文写在祖国大地上。要在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，在攻坚克难中砥砺品质、提升境界，于平凡的岗位上创造不凡的业绩，在点滴的奉献中汇聚起磅礴的力量，让“请党放心，强国有我”的誓言，在每一次攻坚克难、每一次挺身而出中得到检验。
⑦“日月不肯迟，四时相催迫。”时间从不等待犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。当世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，广大青年必须以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，以青春之我创造青春之中国、青春之民族，在实现中国梦的伟大征程中唱响青春最强音，在奋进新征程中奋
力书写挺膺担当的青春篇章。
（选自《中国青年报》，有删改）
1. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 第①段引用习近平总书记贺信内容，为全文论证提供了理论依据，增强了文章的权威性和说服力。
B. 第②段列举多种不良思潮，旨在论证当下青年精神世界面临考验，唯有摒弃所有思潮才能坚定理想信念。
C. 第⑤段列举徐枫灿等人的事例，印证了新时代青年无论身处何种岗位，都能以行动践行青春报国之志。
D. 第⑥段强调青年要“自找苦吃”，扎根基层、奋战一线，是因为只有笃行实干，才能有所作为。
2. 梳理文章思路，完成下面思维导图。

3. 第③段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？
4. 文章围绕“青年勇担历史使命”提出了三个要求，请结合内容简要分析三者之间的关系。

1. B 点拨:B项,第②段列举不良思潮是为了论证坚定理想信念的重要性,并非“摒弃所有思潮”。
2. (1)广大青年要勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章 (2)磨砺能力之剑 (3)解决“如何而担”的实践问题 (4)功成必定有我
3. 运用了比喻论证、举例论证,将“青年之能”比作“剑之锋”,同时列举了“五四青年翻译新思想著作”“延安革命青年生产学习”“改革开放青年掌握市场经济规律”三个不同历史时期的典型事例,生动且具体地论证了“勇担历史使命,必先磨砺能力之剑,解决‘凭何而担’的核心问题”的观点,进而论证了本文的中心论点,使论证浅显易懂,具有说服力。
4. 三者相辅相成、层层递进。理想信念是前提,为青年担当提供精神动力;过硬本领是根基,为担当使命提供能力支撑;躬身实践是路径,让理想信念和过硬本领转化为实际担当,共同论证青年要“勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章”这一中心。