2026年同步轻松练习九年级语文上册人教版第50页答案
1. 写出下列加点词的词类活用情况并释义。
(1)有亭翼然临于泉上者(
名词作状语,像鸟张开翅膀一样
)
(2)名之者谁(
名词用作动词,命名
)
(3)山水之乐(
名词用作动词,欣赏山水
)
(4)太守之乐其乐也(
名词的意动用法,以……为快乐
)

答案

1. (1)名词作状语,像鸟张开翅膀一样。 (2)名词用作动词,命名。 (3)名词用作动词,欣赏山水。 (4)名词的意动用法,以……为快乐。
2. 解释下列加点的词。
(1)乐$\{\begin{array}{l}山水之乐(\quad\quad\quad\quad)\\而不知太守之乐其乐也(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
(2)秀$\{\begin{array}{l}蔚然而深秀者(\quad\quad\quad\quad)\\佳木秀而繁阴(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
(3)归$\{\begin{array}{l}云归而岩穴暝(\quad\quad\quad\quad)\\太守归而宾客从也(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
(4)谓$\{\begin{array}{l}太守自谓也(\quad\quad\quad\quad)\\太守谓谁(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
(5)而$\{\begin{array}{l}而年又最高(\quad\quad\quad\quad)\\朝而往,暮而归(\quad\quad\quad\quad)\\泉香而酒洌(\quad\quad\quad\quad)\\太守归而宾客从也(\quad\quad\quad\quad)\\而不知人之乐(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $

答案

1. 乐趣。/以……为快乐。 2. 秀丽。/茂盛。 3. 聚拢。/回来。 4. 命名,称呼。/为,是。 5. 表递进关系的连词,而且。/表修饰关系的连词,不译。/表并列关系的连词。/表示承接关系的连词,不译。/表转折关系的连词,但是、却。
找出课文中把“醉”与“乐”联系起来的句子,并分析其在文章中所起的作用。

答案

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。”这些语句在文章中起奠定全文抒情基调、暗示全文主旨的作用,也是全文的核心句和抒情线索。
欧阳修尽管被贬滁州,仍然有所作为,
请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到
的启示。

答案

示例:面对困难和挫折要豁达乐观,恬然自适,积极向上,有所作为。
1. 下列加点字的注音有误的一项是(
D
)

A.环滁皆山也(chú) 林壑尤美(hè)
B.岩穴暝(míng) 晦明变化(huì)
C.弈者胜(yì) 泉香而酒洌(liè)
D.山肴野蔌(shù) 伛偻提携(lǚ)

答案

1. D 【解析】“蔌”应读sù。
2. 下列加点的词意思相同的一项是(
A
)

A.$\begin{cases} \dot{环}滁皆山也 \\ \dot{环}而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》) \end{cases}$
B.$\begin{cases} 四时之\dot{景}不同 \\ 至若春和\dot{景}明(《岳阳楼记》) \end{cases}$
C.$\begin{cases} 往来而不\dot{绝}者 \\ \dot{绝}巘多生怪柏(《三峡》) \end{cases}$
D.$\begin{cases} 有亭翼然\dot{临}于泉上者 \\ 执策而\dot{临}之(《马说》) \end{cases}$

答案

2. A 【解析】A项,都是“环绕、四面包围”的意思。B项,景色。/日光。C项,断绝。/极高的。D项,居高面下。/面对。
3. 下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是(
C
)

A.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心旷神怡”都出自《醉翁亭记》。
B.文中“苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。
C.中国“酒”文化中,“射”是宴饮时的一种游戏;“觥”是酒杯;“筹”是酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
D.全文重复运用“……者……也”,并用了21个“也”字,显得繁杂啰唆。

答案

3. C 【解析】A项,“心旷神怡”出自北宋文学家范仲淹所写的《岳阳楼记》。B项,“苍颜白发,颓然乎其间”并不是他思想消沉的表现。这是欧阳修与民同乐、洒脱自然的表现。D项,全文几乎全用“也”字收束句尾,一贯通篇,毫无赘烦之弊,反有灵动之妙,具有一唱三叹的风韵。选项中“显得繁杂啰唆”是错误的。