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1.某市随机调查了小学、初中、高中、大学四个学段共4000名学生对中国传统节日的了解程度，根据调查数据绘制了图①和图②两幅统计图。
(1)调查的大学生有多少人？
(2)计算小学生中对中国传统节日有一定了解的人数占其学段总人数的百分之多少？（百分号前保留一位小数）
(1)调查的大学生有多少人？
(2)计算小学生中对中国传统节日有一定了解的人数占其学段总人数的百分之多少？（百分号前保留一位小数）
答案
(1)
4000×(1 - 35% - 20% - 20%)
= 4000×25%
= 1000（人）
(2)
4000×35% = 1400（人）
1350÷1400×100% ≈ 96.4%
答：(1)调查的大学生有1000人。(2)小学生中对中国传统节日有一定了解的人数占其学段总人数的96.4%。
4000×(1 - 35% - 20% - 20%)
= 4000×25%
= 1000（人）
(2)
4000×35% = 1400（人）
1350÷1400×100% ≈ 96.4%
答：(1)调查的大学生有1000人。(2)小学生中对中国传统节日有一定了解的人数占其学段总人数的96.4%。
2.妈妈从单位下班先乘公交车到菜市场买菜，再步行回家。下面甲图和乙图记录了她的行程。
(1)坐公交车的时间是买菜时间的百分之多少？(百分号前保留一位小数)
(2)公交车每分钟行驶多少千米？
(1)坐公交车的时间是买菜时间的百分之多少？(百分号前保留一位小数)
(2)公交车每分钟行驶多少千米？
答案
(1)
24 - 10 = 14(分)
10 ÷ 14 ≈ 71.4%
(2)
3.5 - 1 = 2.5(km)
2.5 ÷ 10 = 0.25(km)
答：(1)坐公交车的时间是买菜时间的71.4%；(2)公交车每分钟行驶0.25千米。
24 - 10 = 14(分)
10 ÷ 14 ≈ 71.4%
(2)
3.5 - 1 = 2.5(km)
2.5 ÷ 10 = 0.25(km)
答：(1)坐公交车的时间是买菜时间的71.4%；(2)公交车每分钟行驶0.25千米。
