2026年一遍过九年级物理全一册北师大版第11页答案
1 教材P17表10.3-1改编 小明根据下表中几种物质的比热容得出结论,下列结论中正确的是 (
C
)
常温、常压下一些物质的比热容$c/[\mathrm{J} · (\mathrm{kg} · °\mathrm{C})^{-1}]$


A.固体的比热容都比液体的比热容小
B.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油的末温高
C.质量相等的铝块和铜块温度都降低$5°\mathrm{C}$,铝块放出的热量多
D.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一定不同

答案

C 由表中信息可知,冰的比热容比水银的大,故A错误;水的比热容大于煤油的比热容,由$\Delta t=\frac{Q_{吸}}{cm}$可知,质量相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度多,但不知道初温,所以无法确定谁的末温高,故B错误;由表中信息可知,铝的比热容大于铜的比热容,由$Q_{放}=cm\Delta t$可知,质量相等的铝块和铜块温度都降低$5\ \mathrm{° C}$,铝块放出的热量多,故C正确;由表中信息可知,冰的比热容等于煤油的比热容,故D错误。

解析

【分析】
本题考查比热容的特性及热量计算公式的应用,需结合表格中的比热容数据,逐一分析每个选项,利用热量公式$Q=cm\Delta t$判断各结论的正误,注意区分温度变化量和末温,明确比热容是物质的特性但不同物质可能有相同比热容。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:固体的比热容都比液体小?
由表格可知,冰(固体)的比热容为$2.1×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$,水银(液体)的比热容为$0.14×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$,冰的比热容大于水银,因此固体比热容不一定都比液体小,A错误。
2. 选项B:质量相等的水和煤油吸收相同热量,煤油的末温高?
根据热量公式变形$\Delta t=\frac{Q_{吸}}{cm}$,水的比热容大于煤油,质量相等、吸收热量相同时,煤油升高的温度更多,但末温=初温+温度变化量,题目未给出水和煤油的初温,无法确定末温高低,B错误。
3. 选项C:质量相等的铝块和铜块温度都降低$5℃$,铝块放出的热量多?
根据放热公式$Q_{放}=cm\Delta t$,铝的比热容大于铜,质量相等、温度降低量($\Delta t=5℃$)相同时,铝块放出的热量更多,C正确。
4. 选项D:不同物质的比热容一定不同?
表格中冰和煤油的比热容均为$2.1×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$,说明不同物质的比热容可能相同,D错误。
【答案】
C
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题围绕比热容的特性和热量公式展开,需结合表格数据辨析选项,重点考查对温度变化与末温的区分、比热容特性的理解,属于初中物理基础题型。
【难度系数】
0.6
2 [2025济南市历城第二中学月考] 将质量相同、温度相同的铝块甲和铁块乙($c_乙 < c_甲$)分别加热,吸收相同的热量后接触,此时 (
B
)

A.温度从甲传向乙
B.热量从乙传向甲
C.热量从甲传向乙
D.甲、乙间不发生热传递

答案

B 铁块和铝块的质量、初温以及吸收的热量都相同,铁的比热容小于铝的比热容($c_乙 < c_甲$),由公式$Q_{吸}=cm\Delta t$可知,铁块的温度升高值大于铝块的温度升高值,由于初温相同,所以铁块的末温大于铝块的末温,热传递是从高温物体传向低温物体,即热量会从铁块传给铝块,温度不能传递,故ACD错误,B正确。

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握两个核心要点:一是热量计算公式$Q_{吸}=cm\Delta t$,二是热传递的规律(热量从高温物体传向低温物体,传递的是热量而非温度)。题目给出甲(铝块)和乙(铁块)质量相同、初温相同、吸收热量相同,且$c_乙 < c_甲$,需通过公式判断两者升高的温度,进而确定末温,再根据热传递条件判断热量传递方向。
【解析】
根据热量计算公式$Q_{吸}=cm\Delta t$,变形可得温度变化量$\Delta t=\frac{Q_{吸}}{cm}$。已知甲、乙的质量$m_甲=m_乙$,吸收的热量$Q_{吸甲}=Q_{吸乙}$,且比热容$c_乙 < c_甲$,代入公式可得:
$\Delta t_乙=\frac{Q_{吸}}{c_乙 m}$,$\Delta t_甲=\frac{Q_{吸}}{c_甲 m}$,因为$c_乙 < c_甲$,所以$\Delta t_乙 > \Delta t_甲$。
由于甲、乙初温相同(设为$t_0$),则末温$t_甲=t_0+\Delta t_甲$,$t_乙=t_0+\Delta t_乙$,因此$t_乙 > t_甲$。
热传递的方向是从高温物体传向低温物体,所以接触后热量从乙(铁块)传向甲(铝块),故选项B正确,A(热传递传递热量而非温度)、C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量的计算、热传递
【点评】
本题结合比热容公式与热传递条件考查,关键是利用比热容公式判断末温高低,易错点是混淆“温度”和“热量”,需明确热传递过程中传递的是热量而非温度。
【难度系数】
0.6
3 [2026武汉期中]水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防秧苗冻坏。隐含的物理知识是,水的
比热容
较大,气温降低时,水
放出
(填“放出”或“吸收”)较多的
热量
(填“温度”“内能”或“热量”)。

答案

比热容 放出 热量

解析

【分析】
要解决这道题,需结合水的物理特性分析:傍晚向秧田灌水防冻,核心是利用水的特殊性质——比热容大。当气温降低时,水会向周围放出热量,避免秧田温度骤降。因此依次推导对应的物理量和过程。
【解析】
水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,降低相同温度时能放出更多热量。当气温降低时,水的温度高于周围环境,会放出较多热量,使秧田温度不会过低,从而防止秧苗冻坏。因此三个空依次填比热容、放出、热量。
【答案】
比热容 放出 热量
【知识点】
比热容 热量
【点评】
本题考查水的比热容大的特点在农业生产中的应用,结合热传递中热量的变化,属于联系生活实际的基础题,难度较低。
【难度系数】
0.9
4 [2026上海期中]中心城区的气温明显高于郊区的现象,称为城市热岛效应,如图1所示。某小组同学猜想可能是城市下垫面(地表)性质造成了这种温度差异。于是,他们在同一时间段、同一区域,测量夏季户外草地、水泥地表面的温度。不同下垫面在相同日照下,温度随日照时间的变化如图2所示。

(1)分析图2可知,草地的比热容
大于
水泥地的比热容。
(2)结合图1和图2的相关信息,试分析热岛效应的原因。
(3)[多选]产生热岛效应的原因还可能是(
ABD
)。
A.中心城区高楼林立,阻挡风的流通
B.中心城区草地较少,植物蒸腾作用不明显
C.中心城区所处的地势较高
D.中心城区交通密集排放的废热更多

答案

(1)大于
(2)城市中存在大量的水泥地、柏油路等人工构筑物,它们比热容小,在相同的太阳辐射条件下,比草地升温快,表面温度明显更高。城市中绿地面积相对郊区少,植物的蒸腾作用弱,无法像郊区植被那样有效吸收或带走热量,缓解热岛效应的能力较弱。
(3)ABD。
【解析】(1)根据比热容的知识,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高慢的比热容大。由题图2可知,在相同日照时间下,草地温度升高比水泥地慢,所以草地的比热容大于水泥地的比热容。(2)见答案。(3)中心城区高楼林立,阻挡风的流通,使得热量不易散失,容易造成热量积聚,从而导致气温升高,是产生热岛效应的原因之一,故A符合题意。中心城区草地较少,植物蒸腾作用不明显,不能通过蒸腾作用有效地从环境中吸收热量,降低空气温度,会加剧热岛效应,故B符合题意。中心城区所处的地势一般与郊区相差不大,且地势高低通常不是导致热岛效应的主要原因,故C不符合题意。中心城区交通密集排放的废热更多,这些废热会使城市的温度升高,是热岛效应产生的原因之一,故D符合题意。

解析

【分析】
第(1)问需根据比热容的特性,结合图2中温度变化判断比热容大小;第(2)问要结合图2的比热容差异和图1的下垫面特点,分析热岛效应的形成原因;第(3)问需逐一分析选项,结合热岛效应的成因判断正确选项。
【解析】
(1) 根据热量公式$Q=cm\Delta t$,当质量$m$和吸收的热量$Q$相同时,比热容$c$与温度变化量$\Delta t$成反比。由图2可知,相同日照时间(即吸收相同热量)下,草地的温度升高量比水泥地小,因此草地的比热容大于水泥地的比热容。
(2) 由图2可知,水泥地的比热容比草地小,在相同日照条件下,水泥地升温更快;城市中存在大量水泥地、柏油路等人工下垫面,比热容小,升温快,导致城市表面温度更高。同时,图1显示郊区有更多绿地,城市绿地面积相对较少,植物的蒸腾作用弱,无法有效吸收和带走热量,难以缓解温度升高,因此中心城区气温明显高于郊区,形成热岛效应。
(3) 对各选项分析:
A. 中心城区高楼林立,阻挡空气流通,热量不易扩散,积聚在城市中,会加剧热岛效应,符合题意;
B. 中心城区草地等植被少,植物蒸腾作用弱,蒸腾过程会吸收热量,植被少则吸收热量少,无法有效降低温度,符合题意;
C. 中心城区与郊区地势差异通常不大,地势高低不是热岛效应的主要原因,不符合题意;
D. 中心城区人口密集、交通繁忙,排放的废热更多,直接提升城市温度,符合题意。因此选ABD。
【答案】
(1) 大于
(2) 城市中存在大量水泥地、柏油路等人工构筑物,它们的比热容小,在相同太阳辐射下比草地升温快,表面温度更高;同时城市绿地面积相对郊区少,植物蒸腾作用弱,无法有效吸收或带走热量,缓解热岛效应的能力弱,导致中心城区气温高于郊区,形成热岛效应。
(3) ABD
【知识点】
比热容、热岛效应
【点评】
本题结合图像和实际生活中的城市热岛现象,考查比热容的应用以及热岛效应的成因,需要学生能从图像中提取信息,结合物理知识分析实际问题,难度适中,注重理论联系实际。
【难度系数】
0.6