6 如图甲所示是探究水沸腾前后温度变化特点的实验.水的温度随时间变化的图像如图乙所示.则水沸腾时,温度不变,（填“需要”或“不需要”）持续吸热,此时可测得水的沸点是℃,说明实验时大气压（填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压.

6.需要 98 低于 [解析]水沸腾前吸收热量,温度不断上升,达到沸点温度保持不变,但是水需要继续吸热;沸腾时温度保持不变,此时的温度就是沸点,即水的沸点为 98 ℃,沸点的高低和气压有关,气压降低,沸点降低,一个标准大气压下,水的沸点是 100 ℃,此时沸点为 98 ℃低于 100 ℃,所以实验时气压小于一个标准大气压.

【分析】
要解决这道题，需掌握水沸腾的特点、沸点的判断方法，以及沸点与气压的关系：首先明确水沸腾时的规律是温度不变但需持续吸热；再从温度-时间图像中找到温度不变的数值，确定水的沸点；最后对比标准大气压下的沸点，根据沸点与气压的关系判断实验时的气压情况。
【解析】
水沸腾的特点是：达到沸点后，温度保持不变，但需要持续吸热；观察图乙，水在加热到25min后温度保持98℃不变，因此水的沸点为98℃；标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，由于实验中水的沸点98℃低于100℃，说明实验时大气压低于一个标准大气压。
【答案】
需要 98 低于
【知识点】
水的沸腾特点、沸点与气压的关系
【点评】
本题围绕水沸腾实验的核心知识点展开，属于基础实验题，重点考查对水沸腾规律和沸点与气压关系的理解，难度适中。
【难度系数】
0.3

7 传统文化 二十四节气 北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀.下列与节气有关的物态变化，属于凝固的是().

A.立春，皑皑的白雪开始消融
B.白露，青青的小草挂上露珠
C.霜降，红红的枫叶蒙上白霜
D.大寒，静静的池塘覆上薄冰

7.D

【分析】首先明确凝固的定义：物质由液态变为固态的过程叫凝固。接下来逐一分析各选项对应的物态变化：A选项雪消融是固态变液态，属于熔化；B选项露珠是气态水蒸气遇冷变成液态，属于液化；C选项霜是气态水蒸气直接变成固态，属于凝华；D选项薄冰是液态水变成固态，符合凝固的定义，由此确定答案。
【解析】根据物态变化的定义分析各选项：A. 白雪消融，是固态的雪变为液态水，属于熔化现象，不符合凝固；B. 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不符合；C. 霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，属于凝华现象，不符合；D. 池塘的薄冰是液态的水遇冷凝固形成的固态冰，属于凝固现象，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】物态变化、凝固
【点评】本题考查常见物态变化的判断，需准确掌握各物态变化的定义，结合生活中的自然现象分析，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

8 跨学科 岩石的形成 火山爆发时喷出的岩浆（填物态变化名称）形成多孔玄武岩.
岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石—辉石—角闪石—黑云母—正长石—白云母—石英.由此可以判断出这些矿物的熔点依次（填“升高”或“降低”）.

8.凝固 降低

【分析】要解决本题，需分两步思考：第一步判断岩浆形成玄武岩的物态变化类型，第二步根据矿物形成顺序判断熔点的变化规律。首先，岩浆是液态，玄武岩是固态，液态变为固态的过程对应凝固；其次，晶体凝固时，熔点高的物质会先凝固，岩浆降温时矿物按顺序先后形成，说明先形成的矿物熔点高，后形成的熔点低。
【解析】1. 岩浆为液态，形成固态玄武岩的过程是物质由液态变为固态，该物态变化名称为凝固；2. 晶体凝固的条件是温度达到熔点，且熔点越高的晶体越先凝固。岩浆降温过程中，矿物按橄榄石到石英的顺序先后形成，说明越靠后形成的矿物熔点越低，因此这些矿物的熔点依次降低。
【答案】凝固；降低
【知识点】凝固、熔点
【点评】本题结合跨学科的岩石形成场景，考查物态变化和熔点的基础知识点，需理解晶体凝固与熔点的关系，难度适中，属于易得分题。
【难度系数】0.6

9 (2023·湘潭中考节选)用如图甲所示的实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律.
(1)将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中.图乙中温度计示数为℃.
(2)由实验数据绘制成图丙所示图像，可知，AB段该物质是态，BC段（填“需要”或“不需”）吸热；由实验可知，冰属于（填“晶体”或“非晶体”）.

9.(1)-3 (2)固 需要 晶体 [解析](1)由图乙可知,温度计的最小刻度值是 1 ℃,且液柱在零刻度线下方第 3 小格,因此该温度计的示数是-3 ℃.(2)由图丙可知,该物质在 BC 段温度保持 0 ℃不变,符合晶体的熔化特点,所以冰是晶体;晶体熔化需要不断吸收热量;在 AB 段物质处于固体状态.

【分析】
第(1)题需先确定温度计的分度值，再根据液柱在零刻度线的位置读出温度；第(2)题结合晶体熔化的特点，判断各阶段物质的状态、吸放热情况及晶体类型。
【解析】
(1) 图乙中温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下第3小格，因此温度计示数为-3℃。
(2) 由图丙可知，AB段物质温度未达到熔点，处于固态；BC段是冰的熔化过程，晶体熔化需要持续吸热，且温度保持不变，说明冰有固定的熔点，属于晶体。
【答案】
(1)-3；(2)固；需要；晶体
【知识点】
温度计读数、晶体熔化特点
【点评】
本题考查探究冰熔化实验中的温度计读数及晶体熔化的基本规律，属于基础实验题，侧重对核心知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

10 (2024·济南中考)2024年初，济南南部山区某地出现“雾凇漫道”奇观，如图所示.“雾凇”俗称树挂，是在严寒季节里，夜间气温骤降时树枝上形成的美丽景观.“雾凇”的形成对应的物态变化是().

A.凝固
B.凝华
C.升华
D.液化

10.B

【分析】
要判断雾凇形成对应的物态变化，需先明确物质变化前后的状态，再结合物态变化的定义分析：雾凇是固态，形成时的原料是空气中的气态水蒸气，变化过程未经过液态，据此对应正确的物态变化类型，再逐一排除错误选项即可。
【解析】
雾凇是固态小冰晶，其形成过程中，空气中的气态水蒸气在严寒、气温骤降的条件下，直接由气态变为固态附着在树枝上，该过程没有经过液态阶段。根据物态变化的定义：物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，因此雾凇的形成属于凝华。对选项分析：A选项凝固是液态变为固态，不符合；B选项凝华符合；C选项升华是固态直接变为气态，不符合；D选项液化是气态变为液态，不符合。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、凝华现象
【点评】
本题结合生活中的自然景观考察物态变化的判断，属于基础概念题，核心是对凝华定义的理解，难度较低，是热学部分的基础考点。
【难度系数】
0.8

11 冬天，可以看到教室的玻璃窗上有许多冰花，这些冰花是().

A.室内空气凝华形成的，在玻璃窗内表面
B.室外空气凝华形成的，在玻璃窗外表面
C.室内空气中的水蒸气凝华形成的，在玻璃窗的内表面
D.室外空气中的水蒸气凝华形成的，在玻璃窗的外表面

11.C

【分析】这道题考查凝华现象的应用，解题思路：首先明确凝华是物质从气态直接变为固态的过程，需遇冷条件；再分析冬室内外温度差异，室内温度高、含大量水蒸气，玻璃窗温度低，室内水蒸气遇冷玻璃内表面会凝华成冰花，室外水蒸气温度低，遇玻璃外表面不会凝华，由此判断冰花的形成来源和位置。
【解析】冬天室内温度较高，空气中的水蒸气温度也较高；室外温度低，玻璃窗温度更低。室内温度高的水蒸气接触温度较低的玻璃窗内表面时，直接由气态变为固态，发生凝华形成冰花；室外水蒸气温度低，遇玻璃外表面不会凝华，因此冰花是室内空气中的水蒸气凝华形成的，位于玻璃窗内表面，对应选项C。
【答案】C
【知识点】凝华现象；物态变化
【点评】本题结合生活常见现象考查凝华知识点，贴近生活，侧重基础概念的理解，难度适中。
【难度系数】0.7

12 实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰，干冰进入云层，很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨.(填物态变化名称)

12.升华 凝华 液化

【分析】
要判断物态变化，需明确物质变化前后的状态：干冰是固态，变为气体时是固态直接变为气态；水蒸气变为小冰晶时是气态直接变为固态；水蒸气变为小水滴时是气态变为液态，结合物态变化定义即可推导答案。
【解析】
1. 干冰是固态的二氧化碳，进入云层后直接由固态变为气态，该物态变化为升华，升华过程吸收大量热量，使周围温度降低；
2. 高空的水蒸气（气态）遇冷后，直接由气态变为固态的小冰晶，该物态变化为凝华；
3. 部分水蒸气遇冷由气态变为液态的小水滴，该物态变化为液化；
上述变化使云中冰晶增多、小水滴增大，从而形成降雨。
【答案】
升华 凝华 液化
【知识点】
物态变化（升华、凝华、液化）
【点评】
本题结合人工增雨的实际场景，考查基础物态变化的判断，需准确掌握各物态变化的定义，属于初中物理热学部分的基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7