2026年义务教育教科书暑假作业甘肃教育出版社七年级语文人教版第13页答案
一、如果在文化墙中放一幅楷书作品,下列最合适的一幅是(

答案

B 【解析】A项是草书,结构简省,笔画连绵。B项是楷书,形体方正,笔画平直。C项是行书,收放结合、大小相兼、疏密得体。D项是隶书,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。故选B。
二、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
C

在习近平生态文明思想科学指引下,今天的中国,绿水青山的“生态颜值”和人民生活的“幸福指数”同步
提升
,一条生态保护与经济发展
相得益彰
的绿色之路正在向未来有序延展。亿万中国人正以上下同心的执着和坚定,书写人与自然和谐共生的崭新
篇章
,绘就美丽中国的更新
画卷


A.提升 相映成趣 画卷 篇章
B.增加 相映成趣 篇章 画卷
C.提升 相得益彰 篇章 画卷
D.增加 相得益彰 画卷 篇章

答案

C 【解析】第一空中,提升:指提高(职位、等级等);增加:指在原有的基础上加多。“绿水青山的‘生态颜值’和人民生活的‘幸福指数’”用“提升”更合适。第二空中,相映成趣:指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思;相得益彰:指互相帮助,互相补充、更能显出各自的好处。用“相得益彰”更恰当。第三、四空中,篇章:篇和章,泛指文章;画卷:指成卷轴形的画,比喻壮丽的景色或动人的场面。“书写”与“篇章”搭配更合理,“绘就”与“画卷”搭配更合理。故选C。
三、下列有关文学、文化常识内容不正确的一项是
D


A.我国古代常用“迁”表示官职调动,“左迁”意为降职。
B.我国是世界上天文学起步最早的国家之一,人们熟知的“彗星”“白虹”“流火”“天罡”等都是古书上出现的天文名词。
C.我国古代的官职,历代建制不同,其间因袭变革、增加减少,情况十分复杂,秦代以及汉初宰相的正式官称是“丞相”。
D.明清科举制度中,童生经过县考、府考和院考,考取的列名府县学籍,就成秀才,通过乡试后是举人。乡试第一名为状元。

答案

D 【解析】乡试第一名为解元,殿试第一名为状元。
四、你对现代诗歌感兴趣吗?请试做相关习题。
If Winter comes, can Spring be far behind?
——(英)雪莱《西风颂》
1. 这句诗有以下几个翻译版本,你喜欢哪一个?说说理由。
(1)冬天来了,春天还会远吗?
(2)要是冬天已经来了,春日怎能遥远?
(3)寒冬倏已至,阳春复远乎?
示例一:我喜欢第一个翻译版本。这个版本语言简洁易懂,与原诗句式相仿,读起来朗朗上口。示例二:我喜欢第二个翻译版本。这个版本不仅保留了原诗的意境,还通过反问的形式,增强了语气,表达了对春天必然到来的坚定信念,有振奋人心的效果。同时,“怎能遥远”四字,形象地描绘出春天与冬天之间的紧密联系,给人以温暖和希望。示例三:我喜欢第三个翻译版本。这个版本语言典雅,且句式与原诗相差不大,风格接近。


2. 同学贝贝考试成绩不理想,她很伤心,请你引用翻译中的一句写一段话,给她鼓舞和希望。
示例:贝贝,看到你因为考试成绩不理想而伤心,我想对你说:“要是冬天已经来了,春日怎能遥远?”这句话意味着,无论现在遇到的困难和挑战有多大,就像冬天的严寒,春天的温暖和生机总会到来。考试成绩只是你学习旅程中的一站,它不能定义你的全部。只要你保持乐观,继续努力,就像等待春天一样,成功和进步一定会属于你。让我们一起期待,那个属于你的春天早日到来。

答案

1. 示例一:我喜欢第一个翻译版本。这个版本语言简洁易懂,与原诗句式相仿,读起来朗朗上口。
示例二:我喜欢第二个翻译版本。这个版本不仅保留了原诗的意境,还通过反问的形式,增强了语气,表达了对春天必然到来的坚定信念,有振奋人心的效果。同时,“怎能遥远”四字,形象地描绘出春天与冬天之间的紧密联系,给人以温暖和希望。
示例三:我喜欢第三个翻译版本。这个版本语言典雅,且句式与原诗相差不大,风格接近。
2. 示例:贝贝,看到你因为考试成绩不理想而伤心,我想对你说:“要是冬天已经来了,春日怎能遥远?”这句话意味着,无论现在遇到的困难和挑战有多大,就像冬天的严寒,春天的温暖和生机总会到来。考试成绩只是你学习旅程中的一站,它不能定义你的全部。只要你保持乐观,继续努力,就像等待春天一样,成功和进步一定会属于你。让我们一起期待,那个属于你的春天早日到来。
五、阅读下面的文章,完成下面小题。
独树的追求
杨勃森
①我曾去过西双版纳的打洛镇。
②打洛镇有一棵大榕树,左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根,垂直而下,扎入土地,形成根部相连的丛生状支柱根,俨然一片葱茏挺秀的小树林。站在它的面前,你不得不为大自然的睿智和机巧所折服。它似乎不再是一棵形态奇异的树,而是大自然造就的精灵。
③当年,它向大地垂下第一条气生根的时候想的是什么呢?或许只是对生的本能渴望。当它垂下第二条、第三条气根时,或许除了求生的欲念外,便萌生了要结束那难挨的孤独和寂寞的想法。随着一条条根的形成和壮大,它的生命王国构筑坚固了,便很精心地有意识地编织着每一条新的根,追求一种自然、协调的美,于是便在生命的内核里生发出艺术的光环。人们便称颂它营造了一道风景,并为它盖起围墙,起了一个别致的名字——独树成林,参观的人络绎不绝。
④十余年前,我也曾在内蒙古的一片戈壁滩上看到一棵孤独的树,那是一棵胡杨。
⑤茫茫戈壁无边无际,像是永远也走不到头,残阳如血,泼洒下来,为凄泣的秋风染上几分悲壮。我们五个人挤在一辆吉普车内,在黄土地上走了整整一天,口干舌燥,精疲力竭,昏昏欲睡。不知谁喊了一声:“树!快看,树!”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠。
⑥我们跳下车,奔过去,被面前的场景惊呆了。它曾经遭过雷击,伤口仍然呈焦糊状。它那粗糙的躯体一半横陈在地上,另一半仍然挺立着。那倒地的一半几乎与黄土地的砂石融为一体。原本的枝头已有一部分化作了根深深扎入土中,而另一部分依然昂扬向上擎着几多苍翠。它的根几乎全部裸露出地面,像传说中龙的爪,奋力地抓着碎石和干涸的地面。在褐黄和血红的烘托渲染中,这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士,悲壮和惨烈。
⑦或许几十年、几百年前这里曾是一片胡杨林,为保护人类及一些高贵的树种抵御着风沙。然而,它在人们的眼中是低贱的,或者人们为满足一点点的贪欲,或者只是为了最简单的目的——当柴烧,它们被一批一批地砍伐。胡杨林变得稀疏了,在风沙中一排一排地倒下去……最后只剩下这棵身经百战、历经沧桑,依然傲立的胡杨。它用生命凝结成一座墓碑,或许为了警示人类,或许只是为了生存,或许这便是它毕生的追求吧。
⑧朋友告诉我,胡杨有“长成千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐”的神誉。
⑨生存和追求有时是很难分辨清的,那棵榕树给人以新奇的愉悦,那棵胡杨给人以悲壮的警示,很难说哪个更有价值,更完美。然而却都留下了令人遐想的空间。
⑩最终是成为一道风景,还是成为一座墓碑?虽然自己难以预料,然而生命的价值始终握在自己手中。
1. 从文中找出描写胡杨生存环境的句子,并说说这样的作用。
茫茫戈壁无边无际,像永远也走不到头,残阳如血,泼洒下来,为凄泣的秋风染上几分悲壮。作用:写恶劣的生长环境,是为了衬托胡杨顽强的生命力。


2. 第⑥段说“这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士,悲壮和惨烈”,“悲壮和惨烈”的原因是什么?
①胡杨遭过雷击,躯体一半横陈在地上,另一半仍然挺立着。②胡杨的根几乎全部裸露在地面,奋力地抓着碎石和干涸的地面。


3. 本文写景运用了多种修辞方法,请任举一例,加以赏析。
示例:“左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根,垂直而下,扎入土地,形成根部相连的丛生状支柱根,俨然一片葱茏挺秀的小树林。”赏析:运用了拟人和比喻的修辞方法,写出了气生支柱根有力、繁多的特点,突出了榕树生命力之顽强。


4. 结合生活实际,谈谈你对文章最后一段的理解。
示例:虽然由于家庭环境、身份、地位的不同,每个人的人生也是不一样的,但不论选择了哪一种人生,都要活出自己的精彩,实现生命的价值。如当演艺明星活跃在荧幕之上,固然能受万人瞩目,为人们所追捧;但作为一个平凡的劳动者,每天做好自己的本职工作,为社会贡献出自己的一份力,也有自己的快乐。

答案

1. 茫茫戈壁无边无际,像永远也走不到头,残阳如血,泼洒下来,为凄泣的秋风染上几分悲壮。作用:写恶劣的生长环境,是为了衬托胡杨顽强的生命力。
2. ①胡杨遭过雷击,躯体一半横陈在地上,另一半仍然挺立着。②胡杨的根几乎全部裸露在地面,奋力地抓着碎石和干涸的地面。
3. 示例:“左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根,垂直而下,扎入土地,形成根部相连的丛生状支柱根,俨然一片葱茏挺秀的小树林。”赏析:运用了拟人和比喻的修辞方法,写出了气生支柱根有力、繁多的特点,突出了榕树生命力之顽强。
4. 示例:虽然由于家庭环境、身份、地位的不同,每个人的人生也是不一样的,但不论选择了哪一种人生,都要活出自己的精彩,实现生命的价值。如当演艺明星活跃在荧幕之上,固然能受万人瞩目,为人们所追捧;但作为一个平凡的劳动者,每天做好自己的本职工作,为社会贡献出自己的一份力,也有自己的快乐。