五、快乐的经历。奇奇在日记中记录了自己尝试“豁虎跳”的经历，你也试一试吧。
“豁虎跳”是一种类似虎跳的动作。我尝试着先把双手双脚放在地上，然后将背部拱成一座弯弯的桥，再纵身向前跳。开始时，我总是做得不标准，尝试了几次后，终于做出了标准的“豁虎跳”。可真是“”啊！
1. 为了有条理地讲解这个动作，我们可以将每个步骤概括为四个字的关键词：（）—（背拱成桥）—（）。
2. 在横线处填上合适的俗语或名言警句。

1. 示例:手脚着地 向前跳跃
【解析】本题考查信息梳理。通读文段可概括为三个步骤：手脚着地、背拱成桥、向前跳跃。
2. 示例:世上无难事，只要肯登攀
【解析】本题考查内容理解及知识积累。从“开始时，我总是做得不标准，尝试了几次后，终于做出了标准的‘豁虎跳’”可知，只要下定决心，勇敢地面对困难，就没有克服不了的困难，即“世上无难事，只要肯登攀”。

六、实验班原创 文化自信 剧场的彩蛋。按要求完成下面的练习。
1. 把下列关于老虎的歇后语补充完整。（填序号）
①摸不得 ②口气不小 ③吃不了人 ④志在必得
（1）画上的老虎——（） （2）老虎打哈欠——（）
（3）老虎的尾巴——（） （4）老虎赶牛群——（）
2. 屏幕上出现了描写儿童的诗句，能体现出儿童的勤劳能干的一项是（）。
A. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
B. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1. (1)③ (2)② (3)① (4)④
【解析】本题考查歇后语。根据所学知识和日常积累选择即可。
2. B 【解析】本题考查诗句理解。读选项中的诗句可知，B项中诗句的意思是小孩子虽然不会耕田织布，但也在那桑树荫下学着种瓜，表现出儿童勤劳能干的特点。故选B。