5.(2026·浙南·期中)1919年,列宁曾说:“在一个国家被战争弄得民穷财尽而濒于灭亡的时候,首要的、基本的、根本的‘经济条件’,是拯救工人。只有工人阶级得救,不致饿死,不致毁灭,被破坏的生产才能恢复。”1920年秋,列宁高兴地指出:“我们的工业已经开始复活。”这里的“工业复活”得益于 ()

A.余粮收集制
B.新经济政策
C.农业集体化
D.美国大萧条

5.A 解析:据材料“1920年”及所学可知,在苏俄的特定历史时期,尤其是在内战和外国武装干涉的背景下,余粮收集制作为战时共产主义政策的一部分,为苏俄的工业发展提供了重要的物质基础和保障。这一政策确保了城市和工业区的粮食供应,使得在困难时期工业能够继续运转并有所发展,故选A项;新经济政策在1921年才开始实施,排除B项;农业集体化是斯大林时期的经济政策,排除C项;美国大萧条开始于1929年,排除D项。

【分析】首先明确题干关键时间为1920年，需结合苏俄不同时期经济政策的实施时间与作用，逐一分析选项，排除时间不符的内容，确定符合题意的选项。
【解析】1. 题干时间为1920年，结合所学知识分析各选项：
A项：余粮收集制属于苏俄战时共产主义政策的核心内容，实施时间为1918-1921年，该政策保障了内战时期城市和工业区的粮食供应，为工业运转提供了物质基础，符合1920年的时间背景，故A正确；
B项：新经济政策1921年才正式实施，时间与题干1920年不符，排除；
C项：农业集体化是斯大林在20世纪30年代推行的政策，时间不符，排除；
D项：美国大萧条始于1929年，时间与题干不符，排除。
【答案】A
【知识点】苏俄战时共产主义政策、苏俄经济政策
【点评】本题考查苏俄不同阶段经济政策的时间与作用，核心是抓住题干时间1920年，区分各政策的实施时间即可得出答案，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.7

6.(2026·吉林长春、四平两地六县(市区)重点中学高一下期末·21)1927年,苏联缺乏工程技术人员和科研人员,50%的人是文盲,国防力量也比较薄弱,到1933年,苏联建成了1500多个现代化大型工业企业,机床制造、精密仪器等新兴工业部门也初具雏形。苏联上述成就的取得主要得益于 ()

A.实施了新经济政策
B.农业集体化的实施
C.采用战时共产主义
D.“一五”计划的推动

6.D 解析:1928—1932年苏联实施第一个五年计划,优先发展重工业,推动了现代化工业企业建立和新兴工业部门的发展,故选D项;新经济政策1921年实施,1928年后逐渐被取消,时间与材料不符,排除A项;农业集体化旨在为工业化提供资金和粮食,并非直接推动工业企业建设的原因,排除B项;战时共产主义政策1918—1921年实行,时间远早于材料中的1933年,排除C项。

【分析】
首先明确题目要求：找出1927年至1933年苏联工业成就的主要原因。第一步，定位题干时间范围（1927-1933年）；第二步，逐一分析选项对应的政策时间与作用：A项新经济政策时间不符，B项农业集体化作用不符，C项战时共产主义时间不符；D项“一五”计划的时间和内容正好匹配题干的成就，从而确定正确选项。
【解析】
本题考查苏联的社会主义建设。逐一分析选项：A项，新经济政策1921年实施，1928年后逐步取消，时间与题干1927-1933年不符，排除；B项，农业集体化旨在为工业化提供资金、粮食等支持，并非直接推动现代化工业企业建立的主要原因，排除；C项，战时共产主义政策实行于1918-1921年，时间远早于题干时间，排除；D项，苏联“一五”计划实施于1928-1932年，优先发展重工业，推动了大量现代化工业企业建立和新兴工业部门发展，符合题干成就，故选D。
【答案】
D
【知识点】
苏联的一五计划；苏联的社会主义建设
【点评】
本题为基础识记类题目，考查苏联不同经济政策的时间与核心作用，需准确区分各政策的时间节点和影响，难度适中。
【难度系数】
0.6

7.阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”后来，他又说：“商品交换失败了。……必须再退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。”
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则。……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
(1)材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄的农业政策做了怎样的调整？
(2)依据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”？从苏俄(联)经济政策的调整和变化中，我们能得出哪些有益的启示？

7.解析:第(1)题,根据材料一信息可以回答第一小问;结合所学知识可以回答第二小问。第(2)题,第一小问,根据材料二“直接过渡到社会主义”,可得出两者过渡方式的改变;再结合所学知识,从所有制结构、计划与市场关系两个方面比较两者的变化;第二小问,从国情、客观规律角度解读。答案:(1)变化:由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。调整:以粮食税代替余粮收集制。(2)改变:改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线,实行直接过渡;改变了多种所有制并存的所有制形式,实行单一的公有制;改变了计划和市场调节并存的模式,实行高度集中的经济体制。启示:在进行社会主义经济建设过程中,要从本国的国情出发,充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程。

【分析】
本题考查苏俄（联）经济政策的调整，解题思路如下：第（1）问，先研读材料一，抓住列宁前后关于商品经济的不同言论，提炼思想变化；再联系苏俄农业政策的调整史实，对应作答。第（2）问，依据材料二“直接过渡到社会主义”的信息，结合所学知识，从过渡方式、所有制结构、经济体制三个维度对比斯大林政策与新经济政策的“改变”；最后从国情、经济规律等角度总结启示。
【解析】
第（1）问，①思想变化：从材料一列宁“消灭商品经济”到“国家调节买卖和货币流通”，可知其思想由排斥商品经济转向利用市场和商品货币关系发展生产力。②农业政策调整：为适应这一转变，苏俄以粮食税代替余粮收集制，农民纳税后剩余粮食可自由支配，调动了生产积极性。第（2）问，①“改变”：过渡方式上，新经济政策是间接向社会主义过渡，斯大林实行直接过渡；所有制上，新经济政策允许多种所有制并存，斯大林推行单一公有制；经济体制上，新经济政策利用市场和商品货币关系，斯大林建立高度集中的计划经济体制。②启示：社会主义经济建设需立足本国国情，尊重经济发展规律，合理利用市场与计划的作用。
【答案】
(1)变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。调整：以粮食税代替余粮收集制。(2)改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的经济体制。启示：在进行社会主义经济建设过程中，要从本国的国情出发，充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程。
【知识点】
新经济政策、斯大林模式、苏联经济政策调整
【点评】
本题围绕苏联不同时期经济政策的演变展开，侧重考查学生对基础史实的识记与对比分析能力，是高中历史的常规考点，需结合材料与所学知识综合作答。
【难度系数】
0.6

(2025·广东高考·15)1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在（）

A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化

D 解析:材料中1928年苏联向美国公司订购拖拉机工厂,设计工作由底特律和莫斯科团队协作完成,这体现了苏联在斯大林工业化战略下,积极引进西方技术以加速工业建设,故选D项;1928年苏联已结束新经济政策,全面实行计划经济,私营企业被废除,材料仅涉及技术引进非资本引入,排除A项;材料显示苏联支付4000万美元购买工厂设计,是资金支出而非筹集,排除B项;1928年苏联未遭遇经济危机,而是工业化起步期,订单属商业合作非援助,排除C项。

【分析】首先明确题目时间为1928年，此时苏联处于社会主义工业化起步阶段，需结合该时期苏联的经济政策和时代背景，分析材料核心信息（苏联向美国订购拖拉机工厂，协作完成设计），再逐一排查选项：A选项涉及私营企业，需结合1928年苏联的经济体制判断；B选项涉及资金筹措，需看材料中苏联的资金流向；C选项涉及经济危机，需明确美国经济危机的时间；D选项需对应苏联工业化的需求。
【解析】1. 分析选项A：1928年苏联已结束新经济政策，全面推行计划经济，私营企业已被废除，材料中苏联是购买工厂及设计，并非引入外国资本发展私营企业，故A错误。2. 分析选项B：材料中苏联支付4000万美元订购工厂，属于资金支出，而非筹措资金，故B错误。3. 分析选项C：美国1929年才爆发经济大危机，1928年苏联未遭遇经济危机，且该订单是商业合作而非美国援助，故C错误。4. 分析选项D：1928年苏联为推进工业化，积极引进西方的工业设计（技术）资源，材料中订购拖拉机工厂、协作完成设计的行为，正是利用西方技术推进工业化的体现，故D正确。
【答案】D
【知识点】苏联社会主义工业化建设、计划经济体制
【点评】本题以1928年苏联与美国的工业合作为切入点，考查苏联工业化的阶段特征，要求学生准确把握历史时间节点和阶段史实，区分易混选项，难度适中，注重历史核心素养中时空观念和史料实证的考查。
【难度系数】0.6