2026年初中必刷题九年级历史上册人教版第19页答案
1[2026辽宁锦州质检]下列事件发挥的共同作用是
（
C
）
事件1:克洛维皈依
基督教,承认罗马教
会的重要地位。
事件2:查理曼把新扩张的
地区划分为若干教区,命令
每个教区的人民把每年收入
的十分之一贡献给教会。

A.扩大了法兰克王国疆域
B.造成法兰克王国分裂
C.促进了基督教的发展
D.丰富了基督教的教义

答案

1.C 【解析】本题考查克洛维与查理曼的统治。根据材料和所学可知,克洛维皈依基督教使基督教会得到了世俗政权的支持,查理曼的贡献政策则为教会提供了稳定的经济来源,这些措施都极大地提高了基督教会的地位和影响力,促进了基督教的广泛传播和发展。故选 C。
2
校园历史社团正在举办“谚语中的历史密码”知识竞赛活动，题目要求从下列谚语中找出能直接反映欧洲封建政治制度核心特征的选项，请你帮助参赛同学选出正确答案
（
D
）

A.“婆罗门的嘴，刹帝利的刀，吠舍的犁，首陀罗的脚”
B.“条条大道通罗马”
C.“以眼还眼，以牙还牙”
D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

答案

2.D 【解析】本题考查封君封臣制的特点。根据“欧洲封建政治制度核心特征”和所学可知,封君封臣制度是西欧封建社会最具特点的制度之一,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”清晰体现了封君与封臣之间严格的等级性与契约色彩,D 正确。A 项与古代印度种姓制度有关,B 项与古代罗马有关,C 项与《汉谟拉比法典》有关,均排除。故选 D。
3[2026 山东青岛期中]“封臣每年都要为封君服兵役，自备兵甲粮草，或跟随其从事征战……在12世纪一般为每年服役40天。超过40天之外的服役，则由封君提供一定的报酬。”材料反映了该制度（
B
）

A.维护封臣的社会荣誉
B.权利和义务相互交织
C.加强了中央集权制度
D.有明确和规范的仪式

答案


3.B 【解析】本题考查封君封臣制的内容。 这体现了封君与封臣之间义务与权利的对应关系。故选 B。
4[2026 贵州贵阳期末]《中世纪人》一书中有这样的描述:他有自己的房屋,有耕地、葡萄园和草坪。每周他应为主人劳作三天,并应进行手工劳作……此外,为了使用共用地,需上交一些农产品,以此作为地租。材料中的“他”属于（
A
）

A.佃户
B.领主
C.国王
D.教士

答案

4.A 【解析】本题考查西欧庄园。根据“应为主人劳作三天”“为了使用共用地,需上交……作为地租”和所学可知,“他”属于庄园中的佃户。庄园居民均为领主的佃户,包括自由农和缺少自由的农奴。为领主提供劳役是佃户的基本义务。故选 A。
5 新考向 情境性试题 [2026 江苏扬州期中]某班学生围绕“中世纪西欧庄园”这一主题搜集到了以下资料。据此可知，庄园法庭 （
D
）


A.维护农奴的权益
B.扩大了庄园的经济自主权
C.改变庄园的性质
D.维护了庄园的公共秩序

答案

5.D 【解析】本题考查庄园法庭的作用。据题干图片和所学可知,英国贝克修道院庄园法庭案件中,佃户之间暴力和侵权案件占比24.50%,领主利益和司法权利案件占比75.50%。庄园法庭处理这些纠纷(包括佃户之间的和领主相关的),有助于解决庄园内部的矛盾,从而维护庄园的公共秩序,D 正确。庄园法庭更多是维护庄园整体秩序,并非主要维护农奴权益,排除 A;图中案件均为庄园内部司法纠纷,与“经济自主权”无关,排除 B;庄园法庭是庄园的组成部分,未改变庄园封建领主制的性质,排除 C。故选 D。
6[2025重庆北碚区期末]下图是5—6世纪的法兰克王国形势图。据图可知，此时法兰克王国（
D
）


A.社会经济发展迅速
B.奴隶起义影响扩大
C.地跨欧、亚、非三洲
D.领土疆域不断扩张

答案

6.D 【解析】本题考查法兰克王国。根据所学可知,西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多王国,其中最为强大的是 481 年克洛维建立的法兰克王国。结合图例“克洛维统治初年的法兰克王国”“511 年法兰克王国疆域”“534 年取得的土地”“537 年取得的土地”可知,法兰克王国疆域不断扩张。故选 D。