(一)科学并不神秘
1. 科学以
2. 学习科学,研究各种
3. 科学研究要
4. 科学改变了人们的
5. 我们要学会科学的思考方法,正确运用
1. 科学以
自然界各种现象
为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。2. 学习科学,研究各种
客观事实
和规律
,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化作出解释和预测。3. 科学研究要
善于观察
,勤于实验
。4. 科学改变了人们的
思维方式
、生产方式
和生活方式
。5. 我们要学会科学的思考方法,正确运用
科学知识
和科学方法
,为人类创造更加美好的明天。答案
1. 自然界各种现象
2. 客观事实 规律
3. 善于观察 勤于实验
4. 思维方式 生产方式 生活方式
5. 科学知识 科学方法
2. 客观事实 规律
3. 善于观察 勤于实验
4. 思维方式 生产方式 生活方式
5. 科学知识 科学方法
(二)科学测量
1. 测量是一个把与公认的 进行比较的过程。
2. 长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是,符号是。
3. 常用的长度单位:比米大的单位有千米(km),比米小的单位有(dm)、(cm)、(mm)、(μm)和(nm)等。
4. 单位换算:1 km= m;1 m= dm= cm= mm;1 mm= μm;1 μm= nm。
5. 长度的常用测量工具是。
6. 正确使用刻度尺的方法:
(1)使用刻度尺前,要注意观察它的、和。
(2)放正确:刻度尺不能斜放;刻度尺上的一边紧贴被测物体;被测物体的一端一般要与刻度尺的对齐。
(3)看正确:视线与尺面。
(4)读正确:读数=++。
(5)记正确:被测物体的长度=++。
7. 减小误差的基本方法:①多次测量求;②选用的测量工具;③改进测量方法。
8. 体积是物体占有。
9. 固体体积的常用单位是(m³),较小的体积单位是(cm³)。液体的体积单位还可用(L)和(ml)。
10. 单位换算:1 m³= dm³= L;1 L= mL;1 mL= cm³。
11. 测量液体的体积,我们一般用或。
12. 量筒的使用:
(1)看清它的和。
(2)测量前,量筒必须放在上。
(3)读数时,视线要与凹形液面相平。
13. 不规则物体体积的测量方法:对于沉底的不规则物体,可利用、、进行测量;对于浮在水面上的不规则的物体,可采用和。
14. 物体的冷热程度可以用来表示。
15. 要准确测量温度,需要使用。实验室中常用的温度计是利用酒精等液体的性质制成的。
16. 常用的温度单位是,符号是。
17. 温度计的使用:
(1)被测物体的温度,不能测量超过温度计量程的温度。
(2)温度计的玻璃泡要与被测物体。
(3)一般将温度计从被测物体中拿出来读数,且要等温度计中的液柱稳定后才能读数。
(4)读数时视线要与温度计内的液面。
18. 体温计的量程为至,分度值为。
19. 科学研究以和为基础。科学假设需要来验证,科学结论往往需要通过实验来得出。
20. 能直接加热的仪器有、等;不能直接加热的仪器有、等;不能加热的仪器有、等。
21. 酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的,加热时用酒精灯的焰。要用火柴点燃酒精灯,用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,熄灭时要用盖灭,不能用嘴吹灭。
1. 测量是一个把与公认的 进行比较的过程。
2. 长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是,符号是。
3. 常用的长度单位:比米大的单位有千米(km),比米小的单位有(dm)、(cm)、(mm)、(μm)和(nm)等。
4. 单位换算:1 km= m;1 m= dm= cm= mm;1 mm= μm;1 μm= nm。
5. 长度的常用测量工具是。
6. 正确使用刻度尺的方法:
(1)使用刻度尺前,要注意观察它的、和。
(2)放正确:刻度尺不能斜放;刻度尺上的一边紧贴被测物体;被测物体的一端一般要与刻度尺的对齐。
(3)看正确:视线与尺面。
(4)读正确:读数=++。
(5)记正确:被测物体的长度=++。
7. 减小误差的基本方法:①多次测量求;②选用的测量工具;③改进测量方法。
8. 体积是物体占有。
9. 固体体积的常用单位是(m³),较小的体积单位是(cm³)。液体的体积单位还可用(L)和(ml)。
10. 单位换算:1 m³= dm³= L;1 L= mL;1 mL= cm³。
11. 测量液体的体积,我们一般用或。
12. 量筒的使用:
(1)看清它的和。
(2)测量前,量筒必须放在上。
(3)读数时,视线要与凹形液面相平。
13. 不规则物体体积的测量方法:对于沉底的不规则物体,可利用、、进行测量;对于浮在水面上的不规则的物体,可采用和。
14. 物体的冷热程度可以用来表示。
15. 要准确测量温度,需要使用。实验室中常用的温度计是利用酒精等液体的性质制成的。
16. 常用的温度单位是,符号是。
17. 温度计的使用:
(1)被测物体的温度,不能测量超过温度计量程的温度。
(2)温度计的玻璃泡要与被测物体。
(3)一般将温度计从被测物体中拿出来读数,且要等温度计中的液柱稳定后才能读数。
(4)读数时视线要与温度计内的液面。
18. 体温计的量程为至,分度值为。
19. 科学研究以和为基础。科学假设需要来验证,科学结论往往需要通过实验来得出。
20. 能直接加热的仪器有、等;不能直接加热的仪器有、等;不能加热的仪器有、等。
21. 酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的,加热时用酒精灯的焰。要用火柴点燃酒精灯,用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,熄灭时要用盖灭,不能用嘴吹灭。
答案
1. 待测的量 标准量
2. 米 m
3. 分米 厘米 毫米 微米 纳米
4. 1000 10 100 1000 1000 1000
5. 刻度尺
6. (1)零刻度线 分度值 量程 (2)有刻度 零刻度线 (3)垂直 (4)准确值 估读值 单位 (5)准确值 估读值 单位
7. 平均值 更精密
8. 空间的大小
9. 立方米 立方厘米 升 毫升
10. 1000 1000 1000 1
11. 量筒 量杯
12. (1)量程 分度值 (2)水平桌面 (3)最低处
13. 水 量筒 细线 针压法 沉坠法
14. 温度
15. 温度计 热胀冷缩
16. 摄氏度 ℃
17. (1)估计 (2)充分接触 (3)不能 (4)相平
18. 35 ℃ 42 ℃ 0.1 ℃
19. 观察 实验 设计实验 获取证据
20. 试管 蒸发皿 烧杯 烧瓶 量筒 量杯(本小题答案合理均可)
21. 2/3 外 不能 灯帽
2. 米 m
3. 分米 厘米 毫米 微米 纳米
4. 1000 10 100 1000 1000 1000
5. 刻度尺
6. (1)零刻度线 分度值 量程 (2)有刻度 零刻度线 (3)垂直 (4)准确值 估读值 单位 (5)准确值 估读值 单位
7. 平均值 更精密
8. 空间的大小
9. 立方米 立方厘米 升 毫升
10. 1000 1000 1000 1
11. 量筒 量杯
12. (1)量程 分度值 (2)水平桌面 (3)最低处
13. 水 量筒 细线 针压法 沉坠法
14. 温度
15. 温度计 热胀冷缩
16. 摄氏度 ℃
17. (1)估计 (2)充分接触 (3)不能 (4)相平
18. 35 ℃ 42 ℃ 0.1 ℃
19. 观察 实验 设计实验 获取证据
20. 试管 蒸发皿 烧杯 烧瓶 量筒 量杯(本小题答案合理均可)
21. 2/3 外 不能 灯帽
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