7.“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是(
A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了有机物
D.在其他星球上已经发现了原始生命
C
)A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了有机物
D.在其他星球上已经发现了原始生命
答案
7.C
解析
【分析】本题考查生命起源的相关推测,解题思路是:明确题目要求是找出支持“地球上的生命来自外星球”这一推测的理由,再逐一分析每个选项的正确性,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项:
A. 米勒实验模拟原始地球条件,合成了氨基酸等构成生命的简单有机物,证明原始地球能形成有机物,与“生命来自外星球”的推测无关,A错误;
B. 原始地球在高温、紫外线、雷电等条件下,是可以形成简单有机物的,B错误;
C. 陨石和星际空间发现了有机物,说明构成生命的有机物可能来自外星球,为“地球上的生命来自外星球”的推测提供了证据,C正确;
D. 目前没有确凿证据证明其他星球上存在原始生命,D错误。
【答案】C
【知识点】生命起源的推测
【点评】本题属于生命起源相关的基础知识点考查,需要准确区分不同科学发现支持的观点,难度适中,学生只要掌握相关基础内容即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
A. 米勒实验模拟原始地球条件,合成了氨基酸等构成生命的简单有机物,证明原始地球能形成有机物,与“生命来自外星球”的推测无关,A错误;
B. 原始地球在高温、紫外线、雷电等条件下,是可以形成简单有机物的,B错误;
C. 陨石和星际空间发现了有机物,说明构成生命的有机物可能来自外星球,为“地球上的生命来自外星球”的推测提供了证据,C正确;
D. 目前没有确凿证据证明其他星球上存在原始生命,D错误。
【答案】C
【知识点】生命起源的推测
【点评】本题属于生命起源相关的基础知识点考查,需要准确区分不同科学发现支持的观点,难度适中,学生只要掌握相关基础内容即可作答。
【难度系数】0.6
8.生物进化的基础是(
A.过度繁殖
B.生存斗争
C.环境的变化
D.遗传变异
D
)A.过度繁殖
B.生存斗争
C.环境的变化
D.遗传变异
答案
8.D
解析
【分析】
解题思路:首先回忆达尔文自然选择学说的四个核心要点,明确各要点在生物进化中的作用,再结合题目要求“生物进化的基础”逐一分析选项,确定正确答案。
【解析】
达尔文自然选择学说的核心内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存,各要点的作用如下:
1. 过度繁殖:是生物进化的前提条件,为自然选择提供更多选择材料;
2. 生存斗争:是生物进化的动力,是自然选择的手段,推动生物个体间的竞争;
3. 环境变化:是生物进化的外因,影响生物的生存和变异方向;
4. 遗传变异:是生物进化的基础,遗传使有利变异得以积累传递,变异为生物进化提供原始材料,两者共同推动生物进化。
因此,生物进化的基础是遗传变异,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
达尔文自然选择学说;生物进化的基础
【点评】
本题考查生物进化的基础概念,属于识记类基础题,需准确掌握自然选择学说各要点的功能,难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先回忆达尔文自然选择学说的四个核心要点,明确各要点在生物进化中的作用,再结合题目要求“生物进化的基础”逐一分析选项,确定正确答案。
【解析】
达尔文自然选择学说的核心内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存,各要点的作用如下:
1. 过度繁殖:是生物进化的前提条件,为自然选择提供更多选择材料;
2. 生存斗争:是生物进化的动力,是自然选择的手段,推动生物个体间的竞争;
3. 环境变化:是生物进化的外因,影响生物的生存和变异方向;
4. 遗传变异:是生物进化的基础,遗传使有利变异得以积累传递,变异为生物进化提供原始材料,两者共同推动生物进化。
因此,生物进化的基础是遗传变异,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
达尔文自然选择学说;生物进化的基础
【点评】
本题考查生物进化的基础概念,属于识记类基础题,需准确掌握自然选择学说各要点的功能,难度较低。
【难度系数】
0.8
9. 一位海外男青年想通过科学手段确认自己与国内一个家族是否存在亲缘关系。若他怀疑自己与该家族的父系有血缘关系,下列哪项可以给出结论(
A.其X染色体与该家族成员完全相同
B.其Y染色体与该家族成员完全相同
C.其常染色体与该家族成员完全相同
D.其X染色体和Y染色体都与该家族成员完全相同
B
)A.其X染色体与该家族成员完全相同
B.其Y染色体与该家族成员完全相同
C.其常染色体与该家族成员完全相同
D.其X染色体和Y染色体都与该家族成员完全相同
答案
9.B
解析
【分析】
要确认与家族父系的亲缘关系,需明确人类染色体的遗传规律:男性的Y染色体仅由父亲传递而来,遵循父系遗传(代代父传子,不跨性别传递);X染色体由母亲传递,属于母系遗传;常染色体来自父母双方,随机组合。因此,判断父系亲缘需看仅在父系中传递的Y染色体是否匹配,据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. X染色体为母系遗传,与父系无关,无法确认父系亲缘,错误;
B. Y染色体是父系特有的遗传物质,仅在父系中传递(男性的Y来自父亲,父亲的Y来自祖父,以此类推),若该男青年的Y染色体与家族父系成员完全相同,可确认父系亲缘,正确;
C. 常染色体来自父母双方,存在大量重组,无亲缘关系的个体也可能有部分常染色体相同,无法确认父系亲缘,错误;
D. X染色体与母系相关,X染色体相同不能说明父系关系,错误。
【答案】
B
【知识点】
人类染色体遗传规律、Y染色体父系遗传
【点评】
本题考查性染色体的遗传特点,核心是Y染色体的父系传递特性,属于遗传部分基础知识点,掌握染色体遗传规律即可快速判断,难度适中。
【难度系数】
0.5
要确认与家族父系的亲缘关系,需明确人类染色体的遗传规律:男性的Y染色体仅由父亲传递而来,遵循父系遗传(代代父传子,不跨性别传递);X染色体由母亲传递,属于母系遗传;常染色体来自父母双方,随机组合。因此,判断父系亲缘需看仅在父系中传递的Y染色体是否匹配,据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. X染色体为母系遗传,与父系无关,无法确认父系亲缘,错误;
B. Y染色体是父系特有的遗传物质,仅在父系中传递(男性的Y来自父亲,父亲的Y来自祖父,以此类推),若该男青年的Y染色体与家族父系成员完全相同,可确认父系亲缘,正确;
C. 常染色体来自父母双方,存在大量重组,无亲缘关系的个体也可能有部分常染色体相同,无法确认父系亲缘,错误;
D. X染色体与母系相关,X染色体相同不能说明父系关系,错误。
【答案】
B
【知识点】
人类染色体遗传规律、Y染色体父系遗传
【点评】
本题考查性染色体的遗传特点,核心是Y染色体的父系传递特性,属于遗传部分基础知识点,掌握染色体遗传规律即可快速判断,难度适中。
【难度系数】
0.5
10.科学家发现两种近缘树蛙:一种栖息于湿润的河谷溪流旁,趾间蹼膜宽大,便于在水中灵活游动;另一种生活在半干旱的山地灌丛中,趾间蹼膜显著退化,但皮肤角质层增厚以适应干燥环境。这一现象最直接支持生物进化理论中的(
A.人工选择使生物产生定向的适应性变异
B.环境差异促使生物发生定向变异以适应环境
C.自然选择导致不同种群形成对特定环境的适应
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂
C
)A.人工选择使生物产生定向的适应性变异
B.环境差异促使生物发生定向变异以适应环境
C.自然选择导致不同种群形成对特定环境的适应
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂
答案
10.C
解析
【分析】
首先梳理题干核心信息:两种近缘树蛙分别栖息在湿润河谷、半干旱山地两种不同环境中,对应演化出不同的适应性性状(趾间蹼膜宽大/退化、皮肤角质层增厚)。解题时需结合生物进化理论,明确变异的特点、自然选择与人工选择的区别,逐一分析选项,排除不符合题意的表述,选出匹配题干现象的结论。
【解析】
1. 分析题干逻辑:树蛙的性状差异是对不同生存环境的适应,这种适应是自然选择的结果。
2. 逐一分析选项:
A选项:题干未涉及人工选择,且变异是不定向的,人工选择是定向选择已有的变异,而非使生物产生定向变异,故A错误。
B选项:变异是不定向的,环境仅起到选择作用,不能促使生物发生定向变异,故B错误。
C选项:自然选择决定进化方向,不同环境对树蛙的性状进行定向选择,使不同种群形成对特定环境的适应,完全匹配题干现象,故C正确。
D选项:题干仅体现不同环境中树蛙的适应性差异,未涉及生物进化“由简单到复杂”的总体趋势,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
自然选择学说、生物对环境的适应
【点评】
本题考查自然选择学说的核心应用,重点区分变异的不定向性、环境的选择作用,以及人工选择与自然选择的差异,属于基础知识点的常规考查,学生只要准确掌握进化理论的关键要点即可解答。
【难度系数】
0.7
首先梳理题干核心信息:两种近缘树蛙分别栖息在湿润河谷、半干旱山地两种不同环境中,对应演化出不同的适应性性状(趾间蹼膜宽大/退化、皮肤角质层增厚)。解题时需结合生物进化理论,明确变异的特点、自然选择与人工选择的区别,逐一分析选项,排除不符合题意的表述,选出匹配题干现象的结论。
【解析】
1. 分析题干逻辑:树蛙的性状差异是对不同生存环境的适应,这种适应是自然选择的结果。
2. 逐一分析选项:
A选项:题干未涉及人工选择,且变异是不定向的,人工选择是定向选择已有的变异,而非使生物产生定向变异,故A错误。
B选项:变异是不定向的,环境仅起到选择作用,不能促使生物发生定向变异,故B错误。
C选项:自然选择决定进化方向,不同环境对树蛙的性状进行定向选择,使不同种群形成对特定环境的适应,完全匹配题干现象,故C正确。
D选项:题干仅体现不同环境中树蛙的适应性差异,未涉及生物进化“由简单到复杂”的总体趋势,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
自然选择学说、生物对环境的适应
【点评】
本题考查自然选择学说的核心应用,重点区分变异的不定向性、环境的选择作用,以及人工选择与自然选择的差异,属于基础知识点的常规考查,学生只要准确掌握进化理论的关键要点即可解答。
【难度系数】
0.7
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