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(二)古诗文品鉴活动。(17 分)
阅读下面的古诗文,完成学习任务。
郑思肖
[明]卢熊
郑思肖,字忆翁,号所南,福之连江透乡人也。元兵南下,扣阍①上太皇太后、幼主疏,辞切直,忤②当路③,不报。初讳“某”,宋亡乃改今名。“思肖”即思赵,“忆翁”与“所南”皆寓意也。素 不娶,孑然一身,念念不忘君,形于言。
A.遇岁时伏腊④,辄野哭南向拜,人莫测识焉。闻北语,必掩耳亟走,人亦知其孤僻,不以为异也。坐卧不向北,匾其室曰“本穴世界”,以“本”字之“十”置下文,则“大宋”也。精墨兰,自更祚⑤后,为兰不画土,根无所凭藉。或问其故,则云:“地为番人⑥夺去,汝犹不知邪?”
B.赵子昂⑦才名重当世,公恶其宗室而受元聘,遂绝之。子昂数往候之,终不得见,叹息而去。疾亟时,嘱其友唐东屿曰:“思肖死矣,烦为书位牌,当云‘大宋不忠不孝郑思肖’。”语讫⑧而绝,年七十八。盖公之意,谓不能死国与无后也。自赞其像曰:“不忠可诛,不孝可斩。可悬此头于洪洪荒荒之表,以为不忠不孝之榜样。”
尝著《大无工十空经》一卷,“空”字去“工”而加“十”,“宋”字也,寓为大 《大宋经》,造语奇涩,如廋辞⑨可晓。自题其后云臣思肖呕三斗血方能书此后当有具眼识之。
(选自《郑所南小传》,有删改)
【注释】①扣阍(hūn):本义指敲击宫门,后引申为向朝廷直言进谏。②忤(wǔ):违逆。③当路:掌权者,权贵。④伏腊:夏天的伏日和冬天的腊日,在古代都是祭祀的日子,合称“伏腊”。⑤祚(zuò):王朝的统治权,帝位。⑥番人:中国古人对周边少数民族和外国的称呼。⑦赵子昂:即赵孟頫,宋朝宗室后裔,著名的书画家。⑧讫:完结,终了。⑨廋(sǒu)辞:隐语,谜语。
阅读下面的古诗文,完成学习任务。
郑思肖
[明]卢熊
郑思肖,字忆翁,号所南,福之连江透乡人也。元兵南下,扣阍①上太皇太后、幼主疏,辞切直,忤②当路③,不报。初讳“某”,宋亡乃改今名。“思肖”即思赵,“忆翁”与“所南”皆寓意也。
A.遇岁时伏腊④,辄野哭南向拜,人莫测识焉。闻北语,必掩耳亟走,人亦知其孤僻,不以为异也。坐卧不向北,匾其室曰“本穴世界”,以“本”字之“十”置下文,则“大宋”也。精墨兰,自更祚⑤后,为兰不画土,根无所凭藉。或问其故,则云:“地为番人⑥夺去,汝犹不知邪?”
B.赵子昂⑦才名重当世,公恶其宗室而受元聘,遂绝之。子昂数往候之,终不得见,叹息而去。疾亟时,嘱其友唐东屿曰:“思肖死矣,烦为书位牌,当云‘大宋不忠不孝郑思肖’。”语讫⑧而绝,年七十八。盖公之意,谓不能死国与无后也。自赞其像曰:“不忠可诛,不孝可斩。可悬此头于洪洪荒荒之表,以为不忠不孝之榜样。”
尝著《大无工十空经》一卷,“空”字去“工”而加“十”,“宋”字也,寓为
(选自《郑所南小传》,有删改)
【注释】①扣阍(hūn):本义指敲击宫门,后引申为向朝廷直言进谏。②忤(wǔ):违逆。③当路:掌权者,权贵。④伏腊:夏天的伏日和冬天的腊日,在古代都是祭祀的日子,合称“伏腊”。⑤祚(zuò):王朝的统治权,帝位。⑥番人:中国古人对周边少数民族和外国的称呼。⑦赵子昂:即赵孟頫,宋朝宗室后裔,著名的书画家。⑧讫:完结,终了。⑨廋(sǒu)辞:隐语,谜语。
答案
1. 实词解释：（1）向来，一向 （2）原因，缘故 （3）屡次，多次 （4）断气，死亡
2. 断句：自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之
3. 翻译：土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处通过岁时向南野哭、听到北语就躲避、坐卧不朝北、画兰不画土的细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处通过郑思肖主动和屈节事元的赵孟頫绝交，哪怕对方多次拜访也不肯相见的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，自认不忠不孝，他用这种极端的自我贬斥的方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，把一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
2. 断句：自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之
3. 翻译：土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处通过岁时向南野哭、听到北语就躲避、坐卧不朝北、画兰不画土的细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处通过郑思肖主动和屈节事元的赵孟頫绝交，哪怕对方多次拜访也不肯相见的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，自认不忠不孝，他用这种极端的自我贬斥的方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，把一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
解析
【分析】
解答本题需结合文言文的语境、语法结构及文本细节逐一突破：1. 实词解释要联系上下文，推断词语在句中的具体含义；2. 断句需依据句子的语义层次和停顿节奏，确保语句通顺合理；3. 翻译要准确把握文言句式（如被动句）和重点词语的意思，直译为主；4. 分析人物形象需紧扣文中的细节描写，结合人物的身份（宋遗民）和情感（爱国、坚守气节）展开；5. 理解人物态度要结合文本中人物的言行和自述，挖掘其深层的情感和立场。
【解析】
1. 实词解释：（1）“素不娶”中“素”结合语境，意为向来、一向；（2）“或问其故”中“故”意为原因、缘故；（3）“子昂数往候之”中“数”意为屡次、多次；（4）“语讫而绝”中“绝”意为断气、死亡。
2. 断句：该句语义为“（他）在后面自己题字说：‘臣郑思肖呕了三斗血才能写下这篇，以后会有有眼光的人识得它’”，根据语义停顿，断句为：自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之。
3. 翻译：该句为被动句，“为……夺去”表被动，“汝”是你，“犹”是还，“邪”是语气词，故翻译为：土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处细节分析：通过“岁时伏腊野哭南向”“闻北语掩耳亟走”“坐卧不向北”“画兰不画土”等细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处细节分析：通过“恶其宗室而受元聘，遂绝之”“子昂数往候之，终不得见”的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖的态度：郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，故自称为“大宋不忠不孝郑思肖”，用这种极端的自我贬斥方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，将一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
【答案】
1. （1）向来，一向 （2）原因，缘故 （3）屡次，多次 （4）断气，死亡
2. 自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之
3. 土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处通过岁时向南野哭、听到北语就躲避、坐卧不朝北、画兰不画土的细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处通过郑思肖主动和屈节事元的赵孟頫绝交，哪怕对方多次拜访也不肯相见的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，自认不忠不孝，他用这种极端的自我贬斥的方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，把一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
【知识点】
文言文实词解释、文言文断句、古诗文人物形象分析
【点评】
本题考查文言文阅读的综合能力，涵盖实词理解、断句、翻译及人物情感分析，需学生结合文本细节与文言基础知识作答，能有效考查学生对古诗文的理解与鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合文言文的语境、语法结构及文本细节逐一突破：1. 实词解释要联系上下文，推断词语在句中的具体含义；2. 断句需依据句子的语义层次和停顿节奏，确保语句通顺合理；3. 翻译要准确把握文言句式（如被动句）和重点词语的意思，直译为主；4. 分析人物形象需紧扣文中的细节描写，结合人物的身份（宋遗民）和情感（爱国、坚守气节）展开；5. 理解人物态度要结合文本中人物的言行和自述，挖掘其深层的情感和立场。
【解析】
1. 实词解释：（1）“素不娶”中“素”结合语境，意为向来、一向；（2）“或问其故”中“故”意为原因、缘故；（3）“子昂数往候之”中“数”意为屡次、多次；（4）“语讫而绝”中“绝”意为断气、死亡。
2. 断句：该句语义为“（他）在后面自己题字说：‘臣郑思肖呕了三斗血才能写下这篇，以后会有有眼光的人识得它’”，根据语义停顿，断句为：自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之。
3. 翻译：该句为被动句，“为……夺去”表被动，“汝”是你，“犹”是还，“邪”是语气词，故翻译为：土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处细节分析：通过“岁时伏腊野哭南向”“闻北语掩耳亟走”“坐卧不向北”“画兰不画土”等细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处细节分析：通过“恶其宗室而受元聘，遂绝之”“子昂数往候之，终不得见”的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖的态度：郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，故自称为“大宋不忠不孝郑思肖”，用这种极端的自我贬斥方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，将一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
【答案】
1. （1）向来，一向 （2）原因，缘故 （3）屡次，多次 （4）断气，死亡
2. 自题其后云/臣思肖呕三斗血方能书此/后当有具眼识之
3. 土地被元人夺去了，你还不知道吗？
4. A处通过岁时向南野哭、听到北语就躲避、坐卧不朝北、画兰不画土的细节，直接体现郑思肖拒不承认元朝统治、时刻心念南宋故国的忠心；B处通过郑思肖主动和屈节事元的赵孟頫绝交，哪怕对方多次拜访也不肯相见的细节，侧面凸显他坚守遗民气节、绝不侍奉新朝的爱国立场。
5. 郑思肖认为宋亡时自己没能以死殉国，又没有子嗣，自认不忠不孝，他用这种极端的自我贬斥的方式，表明自己至死都以宋朝遗民自居、绝不承认元朝统治的决心，把一生的故国之思贯彻到了生命的最后时刻。
【知识点】
文言文实词解释、文言文断句、古诗文人物形象分析
【点评】
本题考查文言文阅读的综合能力，涵盖实词理解、断句、翻译及人物情感分析，需学生结合文本细节与文言基础知识作答，能有效考查学生对古诗文的理解与鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
