病中的“小石匠”
①可怜的“小石匠”病得很重，先生叫我们去看望他。我们合计着，加罗内、德罗西和我一块儿去。斯带地本来也说去，但先生叫他作《卡华伯纪念碑记》。斯带地说为了写得更确切一些，需要亲眼看看纪念碑，所以他就不去看望“小石匠”了。为了考验一下傲慢的诺比斯，我们也邀请他去，可他回答：“不！”别的什么也没说，就扬长而去了。华梯尼抱歉地说他也去不了，也许他担心石灰会弄脏他的衣服。
②下午四点放学后，我们就出发去“小石匠”家了。走到大街上，加罗内停下来，嘴里嚼着面包说：“我们给他买点儿什么呢？”他边说边从衣袋里掏出两枚铜币，我和德罗西每人也拿出两枚铜币，凑在一起买了三个大大的橘子。
③我们上了阁楼。走到门口时，德罗西摘下奖章，放进衣袋里。我问他这是为什么。他回答说：“不为什么。只是不想给人一种神气活现的感觉，我觉得不戴奖章更便于跟别人打成一片。”
④我们轻轻地敲了敲门。“小石匠”那身材魁梧得如巨人般的父亲给我们开了门，带着惊恐不安的神情问：“你们是谁？”
⑤加罗内回答：“我们是安东尼奥的同学，喏，我们给他带来了三个橘子。”
⑥“唉，可怜的安东尼奥。他恐怕再也不能吃橘子了！”石匠叹息道，边说边用手背擦眼泪。
⑦他示意我们往前走，一直走进一间卧室。我们看见“小石匠”躺在小铁床上。他母亲两手掩面，俯在床头，刚瞥我们一眼就马上回过头去。床一侧的墙上挂着板刷、烙铁和筛子等东西。病人的脚上盖着他父亲那件沾满石灰的上衣。
⑧可怜的“小石匠”骨瘦如柴，脸色惨白，鼻子尖瘦，喘着粗气。亲爱的安东尼奥呀，我的小伙伴，善良的你以前是那样活泼，现在病成这个样子，我心里实在难过。只要你再做一次兔脸给我们看看，什么要求我都可以满足你，可怜的安东尼奥！
⑨加罗内把一个橘子放在靠近他脸的枕头旁，橘子散发出甜丝丝的清
批注好习惯
【好描写】





【有疑问】
石匠此时的心情是怎样的？

【好描写】示例：①句子“可怜的‘小石匠’骨瘦如柴，脸色惨白，鼻子尖瘦，喘着粗气”，这句是外貌描写，用简洁直白的词语生动写出了小石匠病重后极度虚弱的模样，能让读者立刻感知到他的糟糕状态，也藏着作者看到好友重病的心疼与难过。②句子“他母亲两手掩面，俯在床头，刚瞥我们一眼就马上回过头去”，这句是动作细节描写，写出了小石匠的母亲因为儿子病重太过悲伤，不愿在客人面前失态的状态，把她痛不欲生的情绪藏在细节里，很有感染力。③句子“不为什么。只是不想给人一种神气活现的感觉，我觉得不戴奖章更便于跟别人打成一片”，这句语言描写直接体现出德罗西善良体贴、不爱炫耀的美好品格。
【有疑问】：石匠此时的心情十分悲痛绝望，他看着病重、很可能即将离世的儿子，心里满是不舍与难过，清楚儿子的状况已经很难好转，充满了无力感，同时他还要强撑着情绪接待来看望儿子的同学们，整个人都被即将失去孩子的悲苦笼罩着。

1. 【好描写】板块可以从文中挑选细节饱满、情感真挚的语句，结合描写对象的特点，浅易分析句子的表达效果，符合五年级的阅读赏析要求即可。2. 【有疑问】板块结合文中石匠的语言、动作细节：他叹息着说出小石匠恐怕再也吃不了橘子，还边说边用手背擦眼泪，结合这些内容推导他的情绪状态。