(二)泥泥狗(14分)
①不知在哪年的庙会上，我看到了一种造型独特的泥玩具。它形状像狗，又像猴，有的像独角，有的像九头燕，看得我眼花缭乱。卖货人说这些泥玩具统称“泥泥狗”。
②泥泥狗的制作工序也十分讲究。首先是制作胶泥，不断翻卷、敲打泥土后就能制作出胶泥；其次要按照泥泥狗成品的大小，挖一块和好的胶泥，把胶泥块搓成与成品相近的坯子；接着将胶泥捏成不同形状；再把泥泥狗放在一个容器里，淋浇黑色染料，等泥泥狗染得通体发黑后，一个个拿出来晒干；最后就可以点花装饰了。
③泥泥狗的色彩也是极为独特的，在众多的泥玩具里，一眼就能发现它。因为只有它，是在乌黑的底色上幻画出大红、大绿、雪白、浅黄的彩绘。
④我的桌子上就有只泥泥狗：这是一只猫和一只猴的连体，猫在前，猴在后，猫拉着猴。猫在用力拉着，怒目圆睁，张大嘴巴喘息；那只猴呢，却倚靠在猫的身上，等着猫拉它。猫为什么要拉猴？它们之间发生了什么？我沉浸在有趣的故事里……
⑤直到今天，泥泥狗带给我的那种梦幻的感觉还没有消失。
1. 文章是从哪几个方面介绍泥泥狗的？填一填。(3分)

2. 泥泥狗的制作步骤：()→()→()→()→()(填序号)(5分)
A. 淋浇黑色染料后晒干
B. 制作胶泥
C. 把胶泥块搓成与成品相近的坯子
D. 点花装饰
E. 将胶泥捏成不同形状
3. 下列说法正确的一项是 ()(2分)
A. 泥泥狗以狗的模样居多，所以作者看得眼花缭乱。
B. 从“不断翻卷、敲打泥土后就能制作出胶泥”可知，制作泥泥狗无需特定技巧。
C. “在乌黑的底色上幻画出大红、大绿、雪白、浅黄的彩绘”，强烈的色彩对比使泥泥狗在众多泥玩具中格外引人注目。
D. 作者描写猫猴连体泥泥狗“怒目圆睁”“倚靠”，是为了表现猫和猴彼此讨厌。
4. “猫为什么要拉猴？它们之间发生了什么？”结合第④自然段内容，大胆想象，写一写。(4分)

1.泥泥狗的造型 泥泥狗的制作工序 泥泥狗的色彩 【点评】本题考查信息提取与概括。分别从第①~③自然段开头第一句话即可提取关键信息。
2.B→C→E→A→D 【解析】本题考查信息提取与顺序梳理。将答案定位到第②自然段,按照“首先是制作胶泥(B)→其次搓成胚子(C)→接着捏成形状(E)→再淋浇黑色染料晒干(A)→最后点花装饰(D)”提取步骤,按顺序排列。
3.C
4.示例:猴弟弟贪玩,在森林里迷路了,一直找不到回家的路。猫哥哥发现了它,决定送它回家。路上要经过一条小河,猴弟弟不敢过河,猫哥哥就拉住它,想把它拉到河对岸,所以猫用力拉着,猴则倚靠在猫身上,慢慢跟着走。为了纪念这次经历,它们被制成了泥泥狗,永远地留在了人们的记忆中。