(
—Haha! So funny!
A.A
B.An
C.Some
A
)43. —Look! A
Canadian robot is speaking Chinese.—Haha! So funny!
A.A
B.An
C.Some
答案
43. A
解析
【分析】
这道题考查冠词的用法,解题思路是:先根据空格后名词的单复数排除不合适的选项,再根据单词的发音确定正确的不定冠词。首先,空格后是单数可数名词“robot”,而“some”通常修饰可数名词复数或不可数名词,因此先排除C选项;接着判断“Canadian”的发音,其开头是辅音音素,需用不定冠词“a”,而非“an”,最终确定答案。
【解析】
1. 分析选项:“some”后一般接可数名词复数或不可数名词,空格后是单数可数名词“robot”,故排除C;
2. 判断不定冠词:“Canadian”的读音以辅音音素开头,不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前,“an”用于元音音素开头的单词前,因此此处用“a”,选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是基础冠词应用题,考查不定冠词a/an和some的基本用法,属于英语语法中的基础考点,难度较低,只要掌握冠词的核心规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查冠词的用法,解题思路是:先根据空格后名词的单复数排除不合适的选项,再根据单词的发音确定正确的不定冠词。首先,空格后是单数可数名词“robot”,而“some”通常修饰可数名词复数或不可数名词,因此先排除C选项;接着判断“Canadian”的发音,其开头是辅音音素,需用不定冠词“a”,而非“an”,最终确定答案。
【解析】
1. 分析选项:“some”后一般接可数名词复数或不可数名词,空格后是单数可数名词“robot”,故排除C;
2. 判断不定冠词:“Canadian”的读音以辅音音素开头,不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前,“an”用于元音音素开头的单词前,因此此处用“a”,选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是基础冠词应用题,考查不定冠词a/an和some的基本用法,属于英语语法中的基础考点,难度较低,只要掌握冠词的核心规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
(
—Yeah! I can't wait!
A.at
B.on
C.in
B
)44. —The 34th Summer Olympic Games will be B
July, 2028.—Yeah! I can't wait!
A.at
B.on
C.in
答案
44. B
解析
【解析】
我们来辨析三个时间介词的用法:at通常用于具体的时刻前,比如at 7 o'clock;on通常用于具体某一天或者带限定词的特定日期前;in可用于年份、月份、季节等较长的时间范围前。题目中设空后是月份July, 2028,符合介词in的使用规则,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
本题考查时间介词的基础用法,解题关键是牢记不同时间介词对应的适用场景,区分at、on、in搭配时间的不同规则即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
我们来辨析三个时间介词的用法:at通常用于具体的时刻前,比如at 7 o'clock;on通常用于具体某一天或者带限定词的特定日期前;in可用于年份、月份、季节等较长的时间范围前。题目中设空后是月份July, 2028,符合介词in的使用规则,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
本题考查时间介词的基础用法,解题关键是牢记不同时间介词对应的适用场景,区分at、on、in搭配时间的不同规则即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
—No, it's my sister's. It's
A.mine
B.her
C.hers
C
)45. —Wow! Is this your cat, Jack? It's so small.—No, it's my sister's. It's
C
.A.mine
B.her
C.hers
答案
45. C
解析
【分析】首先通读对话,明确语境:问句询问猫是否是Jack的,答语说明猫是姐姐的,空格处需表达“她的(猫)”,且空格后无名词,需选用名词性物主代词。接下来辨析各选项的物主代词类型和用法,排除不符合语境或用法错误的选项,得出正确答案。
【解析】1. 语境分析:根据答语“it's my sister's”可知,空格处要指代“姐姐的猫”,需用物主代词;2. 选项辨析:A选项mine是名词性物主代词,意为“我的”,与语境不符;B选项her是形容词性物主代词,后必须接名词,而空格后无名词,用法错误;C选项hers是名词性物主代词,相当于“her cat”,符合语境和用法。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题考查名词性物主代词与形容词性物主代词的区分,需掌握两类物主代词的用法差异,结合语境准确选择。
【难度系数】0.4
【解析】1. 语境分析:根据答语“it's my sister's”可知,空格处要指代“姐姐的猫”,需用物主代词;2. 选项辨析:A选项mine是名词性物主代词,意为“我的”,与语境不符;B选项her是形容词性物主代词,后必须接名词,而空格后无名词,用法错误;C选项hers是名词性物主代词,相当于“her cat”,符合语境和用法。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题考查名词性物主代词与形容词性物主代词的区分,需掌握两类物主代词的用法差异,结合语境准确选择。
【难度系数】0.4
(
—Summer. I often
A.plant trees
B.make a snowman
C.go swimming
C
)46. —Which season do you like best, Lucy?—Summer. I often
C
in the swimming pool.A.plant trees
B.make a snowman
C.go swimming
答案
46. C
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问最喜欢的季节,答句明确是夏天,空格处需填写夏天在泳池可进行的活动。接着分析各选项对应的场景:A选项种树是春季活动,B选项堆雪人是冬季活动,均不符合夏天和泳池的语境;C选项去游泳是夏季适合在泳池开展的活动,结合语境即可选出正确答案。
【解析】对话翻译:——露西,你最喜欢哪个季节?——夏天。我经常在游泳池______。选项A“plant trees”意为“种树”,属于春季活动,不符合语境;选项B“make a snowman”意为“堆雪人”,属于冬季活动,不符合语境;选项C“go swimming”意为“去游泳”,是夏季适合在泳池进行的活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】季节与活动匹配;动词短语辨析
【点评】本题考查情景交际中结合季节常识选择合适短语的能力,属于基础题,贴近日常场景,易于理解。
【难度系数】0.9
【解析】对话翻译:——露西,你最喜欢哪个季节?——夏天。我经常在游泳池______。选项A“plant trees”意为“种树”,属于春季活动,不符合语境;选项B“make a snowman”意为“堆雪人”,属于冬季活动,不符合语境;选项C“go swimming”意为“去游泳”,是夏季适合在泳池进行的活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】季节与活动匹配;动词短语辨析
【点评】本题考查情景交际中结合季节常识选择合适短语的能力,属于基础题,贴近日常场景,易于理解。
【难度系数】0.9
(
—I play football at 4:30 every day. I like football very much.
A.When
B.Whose
C.Where
A
)47. —Jason, A
do you usually play football?—I play football at 4:30 every day. I like football very much.
A.When
B.Whose
C.Where
答案
47. A
解析
【分析】
首先观察答语,答语“I play football at 4:30 every day”回答的是踢足球的时间,所以问句需要选择询问时间的疑问词。再逐一分析选项:A选项When意为“什么时候”,用于询问时间;B选项Whose意为“谁的”,用于询问所属关系;C选项Where意为“哪里”,用于询问地点。由此可确定答案。
【解析】
根据答语内容可知,问句是对时间进行提问。A项When用于询问时间,符合语境;B项Whose用于询问所属,C项Where用于询问地点,均不符合答语的时间语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法,解题关键是根据答语内容匹配对应的疑问词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
首先观察答语,答语“I play football at 4:30 every day”回答的是踢足球的时间,所以问句需要选择询问时间的疑问词。再逐一分析选项:A选项When意为“什么时候”,用于询问时间;B选项Whose意为“谁的”,用于询问所属关系;C选项Where意为“哪里”,用于询问地点。由此可确定答案。
【解析】
根据答语内容可知,问句是对时间进行提问。A项When用于询问时间,符合语境;B项Whose用于询问所属,C项Where用于询问地点,均不符合答语的时间语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法,解题关键是根据答语内容匹配对应的疑问词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
—OK. Have a good time and please
A.don't eat
B.take turns
C.keep the park clean
C
)48. —Mum, I'll go on a picnic in the park with Tony and Ken.—OK. Have a good time and please
C
.A.don't eat
B.take turns
C.keep the park clean
答案
48. C
解析
【分析】
本题是情景交际类题目,需结合对话语境和生活常识判断合适的选项。孩子告知妈妈要去公园野餐,妈妈的叮嘱应符合野餐时的文明行为要求,需逐一分析选项的合理性。
【解析】
对话场景为孩子去公园野餐,妈妈叮嘱孩子的内容需符合公共场合的文明规范。A选项“don't eat”(别吃)不符合野餐的语境;B选项“take turns”(轮流)多用于排队等场景,与野餐叮嘱关联不大;C选项“keep the park clean”(保持公园干净)是野餐时应遵守的文明行为,符合妈妈的叮嘱逻辑,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;动词短语辨析
【点评】
本题考查日常情景用语,结合生活常识和对话场景即可选出正确答案,属于基础情景题。
【难度系数】
0.8
本题是情景交际类题目,需结合对话语境和生活常识判断合适的选项。孩子告知妈妈要去公园野餐,妈妈的叮嘱应符合野餐时的文明行为要求,需逐一分析选项的合理性。
【解析】
对话场景为孩子去公园野餐,妈妈叮嘱孩子的内容需符合公共场合的文明规范。A选项“don't eat”(别吃)不符合野餐的语境;B选项“take turns”(轮流)多用于排队等场景,与野餐叮嘱关联不大;C选项“keep the park clean”(保持公园干净)是野餐时应遵守的文明行为,符合妈妈的叮嘱逻辑,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;动词短语辨析
【点评】
本题考查日常情景用语,结合生活常识和对话场景即可选出正确答案,属于基础情景题。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, I do
B.No, I don't
C.Yes, they do
A
)49. —Do you often do morning exercises, Li Hai?—
A
. It makes me strong and healthy.A.Yes, I do
B.No, I don't
C.Yes, they do
答案
49. A
解析
【分析】这是一道情景交际题,考查一般现在时一般疑问句的答语。首先明确问句是由助动词Do开头的一般疑问句,主语为you,其答语需转换为第一人称I,肯定回答结构为“Yes, I do.”,否定回答为“No, I don't.”;再结合答语后半句“It makes me strong and healthy.”的语境,可知是肯定态度,据此可确定答案。
【解析】1. 分析问句结构:问句“Do you often do morning exercises?”是一般现在时的一般疑问句,主语为you,对应的答语主语需变为I,答语结构为:肯定回答“Yes, I do.”,否定回答“No, I don't.”,据此排除主语不符的C选项;2. 结合语境判断:答语后半句提到“它让我强壮健康”,说明是肯定做早操,因此选择肯定回答“Yes, I do.”,对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句答语、情景交际
【点评】本题为基础情景对话题,考查日常交际中一般疑问句的应答,结合语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】1. 分析问句结构:问句“Do you often do morning exercises?”是一般现在时的一般疑问句,主语为you,对应的答语主语需变为I,答语结构为:肯定回答“Yes, I do.”,否定回答“No, I don't.”,据此排除主语不符的C选项;2. 结合语境判断:答语后半句提到“它让我强壮健康”,说明是肯定做早操,因此选择肯定回答“Yes, I do.”,对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句答语、情景交际
【点评】本题为基础情景对话题,考查日常交际中一般疑问句的应答,结合语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.9
(
—
A.Of course
B.OK. I will
C.That sounds like a lot of fun
C
)50. —Sometimes science teachers take us to the nature park. We watch birds and plants there.—
C
.A.Of course
B.OK. I will
C.That sounds like a lot of fun
答案
50. C
解析
【分析】先通读对话,明确语境:一方提及科学老师带他们去自然公园观看鸟类和植物,需选择合适的回应语。逐一分析选项含义,判断哪个符合对话的交际场景。
【解析】本题考查情景交际用语。A选项“Of course”多用于回应请求或表示肯定,不符合此处对活动的评价语境;B选项“OK. I will”用于答应他人的要求,与对话场景不匹配;C选项“That sounds like a lot of fun”用于对对方提到的活动表示认可和兴趣,契合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景对话题,考查日常交际用语的运用,贴近生活实际,难度较低,学生易理解掌握。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查情景交际用语。A选项“Of course”多用于回应请求或表示肯定,不符合此处对活动的评价语境;B选项“OK. I will”用于答应他人的要求,与对话场景不匹配;C选项“That sounds like a lot of fun”用于对对方提到的活动表示认可和兴趣,契合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景对话题,考查日常交际用语的运用,贴近生活实际,难度较低,学生易理解掌握。
【难度系数】0.8
七、情景交际。根据语言情境,选择正确的选项补全对话。(5分)
Betty: Mum, come here. Let's meet the panda He Hua!
Mum: I'm coming. Where is He Hua?
Betty: 51.
Mum: What is she doing now? Is she eating bamboo?
Betty: 52.
Mum: Oh, I see her. 53.
Betty: Pandas don't like summer.
Mum: 54.
Betty: Because they have thick fur. Summer is too hot for them.
Mum: 55.
Betty: They like winter best. And they also have fresh bamboo to eat in winter.
Mum: Wow! You know a lot!
A. Which season do they like best?
B. She's so cute.
C. No, she is sleeping.
D. Why?
E. She's in her room.
Betty: Mum, come here. Let's meet the panda He Hua!
Mum: I'm coming. Where is He Hua?
Betty: 51.
E
It's cool there.Mum: What is she doing now? Is she eating bamboo?
Betty: 52.
C
Mum: Oh, I see her. 53.
B
Betty: Pandas don't like summer.
Mum: 54.
D
Betty: Because they have thick fur. Summer is too hot for them.
Mum: 55.
A
Betty: They like winter best. And they also have fresh bamboo to eat in winter.
Mum: Wow! You know a lot!
A. Which season do they like best?
B. She's so cute.
C. No, she is sleeping.
D. Why?
E. She's in her room.
答案
51. E 52. C 53. B 54. D 55. A
解析
【分析】
本题为情景交际补全对话,需结合上下文语境匹配合适的选项。解题思路:先通读对话明确话题(围绕熊猫He Hua的位置、行为及季节喜好展开),再逐空分析上下文逻辑:51空需回答熊猫的位置,52空需回应一般疑问句,53空需对看到的熊猫发出评价,54空需询问不喜欢夏天的原因,55空需询问最喜欢的季节,最终对应选项完成补全。
【解析】
1. 51空:妈妈问“Where is He Hua?”(He Hua在哪里?),需回答位置,选项E“She's in her room.”(她在她的房间里)符合语境,故选E。
2. 52空:妈妈问“Is she eating bamboo?”(她在吃竹子吗?),是一般疑问句,需用Yes/No结构回应,选项C“No, she is sleeping.”(不,她在睡觉)符合,故选C。
3. 53空:妈妈说“Oh, I see her.”(哦,我看到她了),接下来应对熊猫发出评价,选项B“She's so cute.”(她太可爱了)符合,故选B。
4. 54空:Betty提到“Pandas don't like summer.”(熊猫不喜欢夏天),妈妈需询问原因,选项D“Why?”(为什么?)符合,故选D。
5. 55空:Betty回答“They like winter best.”(它们最喜欢冬天),妈妈需询问最喜欢的季节,选项A“Which season do they like best?”(它们最喜欢哪个季节?)符合,故选A。
【答案】
51. E 52. C 53. B 54. D 55. A
【知识点】
情景交际、日常对话用语
【点评】
本题考查情景交际中的对话补全,需结合上下文逻辑选择合适答句,难度适中,能有效考查学生的日常英语运用能力。
【难度系数】
0.6
本题为情景交际补全对话,需结合上下文语境匹配合适的选项。解题思路:先通读对话明确话题(围绕熊猫He Hua的位置、行为及季节喜好展开),再逐空分析上下文逻辑:51空需回答熊猫的位置,52空需回应一般疑问句,53空需对看到的熊猫发出评价,54空需询问不喜欢夏天的原因,55空需询问最喜欢的季节,最终对应选项完成补全。
【解析】
1. 51空:妈妈问“Where is He Hua?”(He Hua在哪里?),需回答位置,选项E“She's in her room.”(她在她的房间里)符合语境,故选E。
2. 52空:妈妈问“Is she eating bamboo?”(她在吃竹子吗?),是一般疑问句,需用Yes/No结构回应,选项C“No, she is sleeping.”(不,她在睡觉)符合,故选C。
3. 53空:妈妈说“Oh, I see her.”(哦,我看到她了),接下来应对熊猫发出评价,选项B“She's so cute.”(她太可爱了)符合,故选B。
4. 54空:Betty提到“Pandas don't like summer.”(熊猫不喜欢夏天),妈妈需询问原因,选项D“Why?”(为什么?)符合,故选D。
5. 55空:Betty回答“They like winter best.”(它们最喜欢冬天),妈妈需询问最喜欢的季节,选项A“Which season do they like best?”(它们最喜欢哪个季节?)符合,故选A。
【答案】
51. E 52. C 53. B 54. D 55. A
【知识点】
情景交际、日常对话用语
【点评】
本题考查情景交际中的对话补全,需结合上下文逻辑选择合适答句,难度适中,能有效考查学生的日常英语运用能力。
【难度系数】
0.6
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